时代光华《高效会议管理技巧》课后试题答案.docx

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-高效会议管理技巧窗体顶端课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。测试成绩：86.67分。 恭喜您顺利通过考试！单选题1. 哪种情况需要开会：A已经按惯例每周聚会B你是唯一做决策并知道该如何做的人C还有比开会更好的办法D必须把信息传达给许多人正确答案：D2. 以下对SWOT分析说法错误的是：ASWOT分析是会议主持人做的一项会议准备工作B“S”代表主持人自身具有的主持优势CSWOT是四个英文单词的缩合形式D“T”代表这次会议主持工作对你周围的环境可能带来的机会正确答案：D3. 在沟通漏斗中，如果一个人心里想的是100%的东西，别人具体行动时，变为了：A0.8B0.6C0.4D0.2正确答案：D4. 对沟通金三角理解错误的是：A沟通金三角反映的是一种换位思考的思维模式B沟通金三角呈现的是一种由上至下逐渐减少的趋势C在三角形的底端， “自己”和“对方”在两边说话D在金三角的顶端，设身处地的为对方考虑正确答案：B5. 根据统计调查，会议最合适的人数一般为几个？A41195B41069C41036D40973正确答案：C6. 哪一种不是正确的倾听方式？A只听自己感兴趣的东西B保持点头且微笑C发出一些倾听的声音D身体前倾正确答案：A7. 达成协议与解决问题一般需要经过几个步骤？A三个B四个C五个D六个正确答案：D8. 下面哪一项不属于有效沟通的原则？A有明确的沟通目标B有明确的时间约束C重视一部分细节D努力达成目标正确答案：C9. 至少每月召开一次会议的是：A固定的部门会议B一对一会议C处理突发事件的会议D全体会议正确答案：A10. 全体会议的建议频率是：A至少每月一次B至少每半年一次C随时D按需要正确答案：B11. 在会议中总有一些人表示反对意见，对于反对意见作为主持人的你可能没听明白，或者你认为大家可能没有听明白，应采用何种说话技巧方式？A总结B测试理解情况C评论D展示正确答案：B12. 不属于主持人责任的是：A减少与议题无关的争论B按照议程进行C保持中立态度D积极发表自己的见解正确答案：D13. 会议中出现矛盾时，主持人的哪种行为是正确的？A当双方争执时，表达不愉快的情绪B缩小问题的严重性C保持中立态度D阻止双方宣泄，建议冷静后再谈正确答案：C14. 最适合调动员工集思广益的时机是：A上午8-9点之间B上午9-10点之间C下午1-3点D下午3-5点之间正确答案：C15. 哪项不属于会议规范的内容？A超过1小时的会议应有书面通知B部分与会者要准备在会上发言C必要时请第三方监控，以保证会议质量D所有与会者应承担起对会议质量进行反馈的职责正确答案：B窗体底端2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-