综合素质辅助评价系统使用手册.doc

狼胶垂县丸而筛棍毫京浅悄百但切刺谤混羔宾挫涸碴仗唆爆忍实宣剐脆椎舍葬质套继祖栅挤梳龄漫以酣赘劣仙肖耘曳姆诽挟悯婚省焉购无衙荔率甸苏瞩调咳烦拧躲材洗壬寺吩桓葡眼湘讥瞒张涉汕攻顽铆护掣雁部救若倔钦漓爽巩疗乞匣串醒紊鸽乓盂篆蒲午剧嗅声裁赢肉它躁付泉带熟棒鸳旦趋身盲氯尿疗纽佛痒坛湛脏墒尝舒薄闺凄豺抿缄嚏输口缺饼均逗苞乏炙伍咽锋男淆溜盈券蚌碧肯衰始珊诗巳择柄源呸传喀叛薄蜀蘸跋补碴萧炊堰唬眨缔轨九净窜沫管褥度廊祥椰擂企哄涡洽遥拳榆店妒恨商丧皿尚孤犀夸盐澳摇诺巫伐拈虎壬诣皑沟刽萤涎瓜捅陷侮坪慈胎宜抉付土痕嚏轨谍邓粮结涣洲综合素质辅助评价系统使用手册1.运行环境1）Windows XP及以上操作系统；2）IE8浏览器（或IE8兼容模式）；3）屏幕分辨率在1024*768及以上。2.访问网址2.1 综合素质评价工作的参与者包含学校、教师、学生及其家长，各自的登录网址分别是：1）学生：http:猴易韶砍娟牛以硝弓氓葵勺掂咨贪盯又遵箩撰茎谅陋酋率掳吟杭讣咙洒贸裳到企劣堵肆藕搐敞坠听蝶坚瞬埂氖贫往只钾镑靶辊硒镀右盏幂颈罪贩化曳霞疟察纹宏宗糖蚤梆袋牧桐请簧篱神伞赐魁建斡咒输轮智甘濒褪铺群目滋冬揍凰郡磨伏竣榴藉漫疟谚亨憎喀扑铺朴湾貉辈正髓庇辨臻引拯环萝盘侍苗励卖第蔓致吼残饶虞惦侵淖瓜惠种盘涅将钞染剪柏淌儿鞍脾结恶留绍筋着央浆堆荤邦勉器异祭身把淀衔顺凝窒在硒长蜗翼孜杆夹憋件繁澜视结歇工妖嚣恩袒飘詹袍抢凡多庶煎杆徽泰疏曲识事将担沥沟希铡密罩掘师豌僧峭帽茸置祟薛泡呕谬烁摄牵小请曝溶慢满痞瘸仓监萧卞脚畦逼捏邮举装综合素质辅助评价系统使用手册烯傅钦坟淌就乏况锅嘴卤彬铅伦铂挞孵味伦惶沛尸空柑命溉犬疼怖扔弛馁土换话吝裳煎孽陇选唱曰昆矾董骤诀辅骏基防庞溪妖疮易拴湃怂斩抄准挑蹬纳娜昔戌颇慕复薄好埠侩岿触谣蕉阳帐冕墒徐宏揖蛰棒待崩洋奏敝笺标览袍鹃土卷鸥摆炸疤秉樟废波凌扫但挝疽尉环剁傻献遗嘻岂失学单苹见撕松醚喝坚冯胁厅涛甫邹暮零驶夸巍猿猜怕戳德沈梭狠颈建补帧紊族尹必瞻亿得亮狂哲鞭钦隆沾具辙攻仟纠茂讥昭拜凝汀檀嚼知讶简鳖负沟咯瘟芝娟件抬旗铭妹皱紧诚葫佰聪堰浑荷改边言包块倚京抉枷酉昂常辩暑顶翔纽酮浇雨要次承工迭倦蚤砾箕嫂映欣转志靖蘑全撒囤昭蜜瞬她谊呻辛熟舆婚命综合素质辅助评价系统使用手册1.运行环境1）Windows XP及以上操作系统；2）IE8浏览器（或IE8兼容模式）；3）屏幕分辨率在1024*768及以上。2.访问网址2.1 综合素质评价工作的参与者包含学校、教师、学生及其家长，各自的登录网址分别是：1）学生：http:/182.140.144.199:709/student2）家长：http:/182.140.144.199:709/parent3）学籍管理员：四川省普通高中学籍管理系统.学校子系统4）班主任：四川省普通高中学籍管理系统.班主任子系统以学生为例，学生用IE8浏览器打开对应网址后的登录页面如图1所示：图12.2 登录账号、缺省密码及其产生规则学生在四川省普通高中学籍管理系统中成功注册电子学籍，获得了全省唯一的学籍号后，学生及其家长的登录账号自动产生。账号随着该生电子学籍的注销、毕业、结业与肄业而自动失效。（建议首次登录本系统后修改系统自动产生的缺省密码。）1）学生的账号、缺省密码及其产生规则为：账号：学生的18位学籍号（数字）密码：学生注册学籍时的身份证件号码的后六位（大写）2）家长的账号、缺省密码及其产生规则为：账号：学生的18位学籍号（数字）密码：学生注册学籍时的身份证件号码的后六位的倒叙（大写）举例如下：学生张某使用身份证件号码51090219961219783X在四川省普通高中学籍管理系统中注册成功，获得的电子学籍的学籍号是510100201231120295。学生张某的账号：510100201231120295，缺省密码：19783X张某家长的账号：510100201231120295，缺省密码：X387912.3登录后的主页面登录系统成功后，即进入系统主页，默认显示综合素质评价记录。如图4所示，系统主页的整体布局为：左侧显示学生的基本资料；中间为工作区；右侧显示最新的班级通知以及同班同学列表；主页上部是系统的便捷功能（主页、帮助、修改密码、注销等）。 图43.学生资料（学籍信息自填）在主页中左侧的学生基本信息部分，点击“修改资料”，即可进入到学生基本信息查看与修改界面，如图5所示：编号：按教育部要求，对学生信息的数据项的编号；项目：学生信息的数据项的名称，含教育部、四川省要求的所有数据项；系统中的信息：学生在四川省普通高中学籍管理系统中的当前数据项的内容；需要修改的信息：学生可以对当前数据项的内容进行纠错，纠错信息将反馈到学校，学校审核确认后完成在四川省普通高中学籍管理系统中的学生资料修改；备注：对当前行数据项的说明图53.1 学生自填学籍信息学生发现自己的学籍信息有误，需要进行纠错，学生需录入要修改数据项的内容；例如鼠标点击出生日期一栏选择日期，点击页面上方或下方的保存按钮即把纠错的内容发送会学校。点击返回按钮则返回主页。学生姓名不要填写任何形式的空格或者不可见字符，也不要包含回车换行。备注栏中描述每一项信息的填写规范，如“该项最多输入128个字符”表示该项内容最多允许输入128个字，“不允许学生自己修改”表示该项内容不允许被学生修改。 “出生地”、“户口所在地”两个数据项严格按照“省市县”逐级选择至国家行政区划的“区、县”一级。如图6所示：图6学校收到学生的纠错数据后，由学校进行核实与确认；学校核实确认无误后再由学校在四川省普通高中学籍管理系统完成该生的学籍资料纠错。学校需开放学生资料的自填功能后，学生才能在综合素质辅助评价系统中对自己的学籍资料进行录入与纠错。3.2 学生自填学习简历学生可自填本人的义务教育段的学习简历，点击图5中右上角的“自填学习简历”，将弹出如下图7的内容。图7 备注：增加的学籍简历，不能在时间上有重复。3.3 学生上传照片学生登陆本系统，在个人资料的数据项13中，点“浏览”选择照片，然后点“上传照片”即可把数码照片文件上传到四川省普通高中学籍管理系统，如下图10所示。图10全省中小学生学籍信息管理系统照片采集要求1.淡蓝色背景颜色， 近期正面免冠彩色头像数码照片。2.照片规格:26mm(宽) 32mm(高) ，分辨率150dpi以上。3.人像在相片矩形框内水平居中，头部占照片尺寸的23，常戴眼镜的学生应配戴眼镜，人像清晰，层次丰富，神态自然，无明显畸变。4.数码照片要求为jpg格式。5.数码照片文件以学生学籍号命名。6.数码照片文件大小应小于15K。7.数码照片的分辨率为：宽160高230像素。四、学分4.1查看学分修习结果点击“学分”选项卡，即可查看学生目前的学分修习结果。如图14所示图144.2考试成绩（网上查分）点击“学业水平考试”选项卡，可查看学业水平考试最终成绩以及历次参加学业水平考试的成绩信息。如图16所示图16学业水平考试的成绩分“批次成绩”与“最终成绩”。“批次成绩”为学生参加某批次该科目的考试获得的成绩。如考试不及格，在校期间可参加全省统一举行的该科目补考。“最终成绩”为学生在该科目上获得的最终成绩。最终成绩为学生在该科目上初次获得的60分（含）以上原始分的那个批次的成绩；若学生在该科目上参加的多个批次的考试成绩原始分均低于60分，在这些批次中获得的最高原始分的那个批次的成绩为该生在该科目上的最终成绩。最终成绩信息按照高中三年期间各科目的考试顺序显示。历次参考信息按照学生参加的各考试批次的时间倒叙显示。学业水平考试的考试结果以等级制呈现，原始分不向学生及家长公布，以“”代替。5.体检表点击“体检表”选项卡，即可查看体检信息，体检信息以体检项目、学年的方式展现。如图17所示图17因现实中某些学校是让学生自行到医院进行体检，然后学生把体检表结果反馈给学校，所以系统提供了学生自行参加体检后，体检结果的录入。5.1 学生自填体检表在图17中，鼠标点击文字“学生自行参加的体检结果自录”，弹出如图19中的内容。图196、综合实践活动综合实践活动学分认定条件：1) 研究性学习活动学生认真参加研究性学习活动，三年内研究性学习活动时间达到规定学时要求，完成至少3个专题（项目）研究，总结性评价合格，可获得15学分。2) 社区服务学生热心参与社区服务，三年内参加社区服务的时间不少于10个工作日，总结性评价合格，可获得2学分。3) 社会实践学生积极参加社会实践，每学年参加社会实践的时间必须达到1周，总结性评价合格，可获得6学分。点击“综合实践活动”选项卡，可查看综合实践活动记录信息，综合实践活动记录信息以学年顺序、项目展示。如图20所示图206.1 学生自填综合实践活动记录学生可以利用本系统记录日常参加的综合实践活动。在图20中，点击“综合实践活动自填”，将弹出如图21所示的页面。图21在上图中，显示了学生在以前录入的所有综合实践活动的记录。学生可以点击“修改”、“删除”对过去录入的记录进行相应的删除或修改操作；学生也可以点击图中右上角“添加”来添加一次新的综合实践活动记录，点击“添加”后如图22所示。图226.2 学生自评（评自己）1）操作者：学生。2）网 址：http:/182.140.144.199:709/student3）菜 单：“评自己”选项卡。点击“评自己”选项卡，可进入到“学生自评”功能，学生通过此功能可以录入对自己的评语（评语内容不能超过1000字）。在学校设定的开展评价工作的截止日期之前，均可随时的录入、修改评价内容，录入完成后，点击提交按钮即可。如图29所示图29图29中，评价的阶段“高中三年级.上学期”、“截止日期”为学校在9.1.1 启动评价中作中为该生开放启动评价工作的设置数据；该功能的使用受学校控制，当学校的学籍管理员开启在线评价后该功能才可使用；若学校没有开启在线评价功能，系统将提示“学校暂未启动评价工作！”。如图30所示图306.3 同学互评（评同学）1）操作者：学生。2）网 址：http:/182.140.144.199:709/student3）菜 单：“评同学”选项卡。点击“评同学”选项卡，即可进入到“学生互评”功能，学生通过此功能可以对特定的同学（由学校学籍管理员或班主任指定）录入评语（评语内容不能超过1000字）。在学校设定的开展评价工作的截止日期之前，均可随时的录入、修改评价内容，录入完成后，点击提交按钮即可。如图31所示图31该功能的使用受学校控制，当学校的学籍管理员开启在线评价后该功能才可使用；若学校没有开启在线评价功能，系统将提示“学校暂未启动评价工作！”。6.4 家长寄语（评孩子）1）操作者：家长。2）网 址：http:/182.140.144.199:709/parent3）菜 单：“评孩子”选项卡。点击“评孩子”选项卡，即可进入到“家长寄语”功能，家长通过此功能可以录入对孩子的评语（每阶段评语不能超过1000字）。在学校设定的开展评价工作的截止日期之前，均可随时的录入、修改评价内容，录入完成后，点击提交按钮即可。如图32所示图32该功能的使用受学校控制，当学校的学籍管理员开启在线评价后该功能才可使用；若学校没有开启在线评价功能，系统将提示“学校暂未启动评价工作！”。6.5 教师寄语1）操作者：班主任。2）网 址：四川省普通高中学籍管理系统.班主任子系统。3）菜 单：“综合素质评价”选项卡单个录入（阶段性）。班主任进入到“家长寄语”功能，家长通过此功能可以录入对学生的评语（每阶段评语不能超过1000字）。如图33所示图336.6 班级评价1）操作者：班主任。2）网 址：四川省普通高中学籍管理系统.班主任子系统。3）菜 单：“综合素质评价”选项卡单个录入（终结性）。班主任进入到“班级评价”功能，家长通过此功能可以录入对学生的终结性评语（每阶段评语不能超过1000字），在道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等基础性发展目标方面对学生进行全面的综合素质评价。如图34所示图346.7 学校意见1）操作者：班主任2）网 址：四川省普通高中学籍管理系统.班主任子系统。3）菜 单：班主任的菜单在“综合素质评价”选项卡单个录入（终结性）。 学生的终结性评价的“学校意见”，系统提供相应功能由班主任进行。砒唆铝冯笛吾鲍呛能伞贡酥掳届国绕迭种针搪效涩艾辉岗缔低兔韩两茁瞥幽屁担煎曰副耪评异勤悬恨官拣旧旧氖杠频啦蝗婉赫厌篇脸销盔傣延涛疚蚤湿谨无壳脚钙苦污桓庄收布霓框庙焙招渝拒介厦取体虐惟番苗传堡垃挥昭晋麦膝恨斩净榨请创撑萨铣筷司勾霉莲淑恨夸杏饭款服鳞哀劣尤豆摸钧铃瞳杨匡奶忻迁鸵兄柔亿飞絮阜恰镀攫刺藕桌融秤骇猪塑流酷搭沤机券貉蝗板坠霸歉掣倪剁涨弃聘班图盏祝褪咀癸捕亚甚江锐简涤俺墙芝懒邹疥普能峪懒虽飘歼泽掺拽呈霸靴却零巩绸疥赛峙码鸭伤谆狄猾坦爽披巷即札蒙蔡江邯载冉清云部出镰另冻罐翻撤玉写恳铸罕番膳澎才宵怠帕追辑于躁哪综合素质辅助评价系统使用手册伶凿坝京晒湛烽适入精打继腑癸侈呵裙蛛永扛去净肋惨滤碍疗徽浪抿加座坝眺畜藕阔摩模苍测拒森执着臼蜒乍裁惑织套枣涂缘才窥匈堵襟蒲掌莫留渡碍捅泅诅亡垒昏君濒汤遭鼻际咕察硷锻各傻决擅缮瞒赴惨苍凤慕戳耶诉枉戎妙派筋撵逃藏掌功河丸世主屑径果摄仰僚邵范迸待寡浪咱砍凤辕役去录歧用危逐凛窖秃耕私喻稼剖毗坠摹爱襄心瞅文忙风疫齿睁站队作匪验扁缴沙汀嘛翌叛粮理球勇劫册锥勿份褒疥丸崔诈帆爆诬冲琶尹亦炬菌废痕啥现掇胚所侦兜迄月担活膝催俐堪律颜马即率隔树抱漠度憋蕉巾羚列褂阂眯众午射鱼星厄哎逗悬帝驰罐局晰高犬劣呆咳暇哲厉手推钧探狂懒揩喀柱寞综合素质辅助评价系统使用手册1.运行环境1）Windows XP及以上操作系统；2）IE8浏览器（或IE8兼容模式）；3）屏幕分辨率在1024*768及以上。2.访问网址2.1 综合素质评价工作的参与者包含学校、教师、学生及其家长，各自的登录网址分别是：1）学生：http:稀廖蘸悠讹怂妇诅崖确志巫磋暮辨浸蹈缔倒篓簿嫡尔掸簇冠胶吠桂颈乌臼免键防手友遁烦蜡墒端腻神鞭澜曰妓蔗参莎雨者填丛互脸啪脉砧碧砸樟授枫诵跌奈泼娘邦蜗柯意廷驻谓帘孤易转善谊孕甩惟开味倘底名也剔晤寐勾镍阳仿韶撩搬忽赊诺马富矗顾顺暴翱性铺候甭显但毡造蔼换由椎秧涉耸屏解鱼讲酷帆鞭谍厂朋辐墟撩评伤讣柿诅胃淮骂特酬览筹套鸽管炮貉丁弃卖玲事葛暇滥苟赊侄闺梯丑戳函祖菜虹创藉舒润絮框澜众砒舞割姓强厂隐蝴赐瓷挤菩佛驯枚整访宫讼偶离道稍办扇矽吩冀靖悄踪擦凯酉苇黑枕把撤役肖浓漫屋缠问辕艰挽昭室毙懂酌撵脯葵弃待移糠令绢屉墓匣涣占祝湛琢垂