时代光华---时间管理答案.docx

单选题正确 1.中国古人关于时间管理的最基本方法是： 1. A逾期性 2. B预期性 3. C计划性 4. D规定性 正确 2.以下不属于时间管理的困惑的是： 1. A计划常被突发事件、会议中断或打乱 2. B工作被小问题拖延 3. C工作比计划时间花费少 4. D下属工作的突发事件多，无能力解决 正确 3.对于象限时间管理法的四类事件理解正确的是： 1. A A象限的事情，是重要且紧急的事件 2. B C象限的事情，是重要但不紧急的事件 3. C B象限的事情，是不重要但很紧急的事件 4. D D象限的事情，是重要也不紧急的事件 正确 4.象限时间管理法中避免B类事件转化为A类事件的方法不包括： 1. A 舍弃 2. B 增加 3. C 后做 4. D 杜绝 正确 5.对计划的杠杆原理理解不正确的是： 1. A 即帕累托原理 2. B也称二八原理 3. C即80%的结果往往取决于20%的努力 4. D花费80%努力，才能创造20%的成绩 正确 6.依照办公室整理的5S，要做到： 1. A 整理、整顿、清扫、清洁、素养 2. B 分类一般为78个文挡，标准适当严些 3. C文件夹纸页越多越好，把大文件夹分成几个小文件夹，文件夹用彩色标签、彩色文件夹类别更好 4. D 桌面上不能只放一件东西，每天整理一点点，每天清理办公桌，收起文挡，掌控一切 正确 7.俗语常说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，强调的是： 1. A 时间管理的重要性 2. B 时间管理的预见性 3. C 时间管理的提前性 4. D时间管理的计划性 正确 8.时间管理的关键取决于： 1. A 个人工作的成效 2. B 集体工作的成效 3. C团队合作的成效 4. D团队分工的合理 正确 9.对事件重要与紧急情况的分析，也是对： 1. A 效率和效果关系的阐释 2. B 功率和效能关系的阐释 3. C 效果和效能关系的阐释 4. D 效率和效能关系的阐释 正确 10.艾维李的效率法是指： 1. A“10分钟5件事效率法” 2. B“12分钟6件事效率法” 3. C“10分钟6件事效率法” 4. D“8分钟6件事效率法 正确 11.对所有的经理人而言，掌握衡量自我工作成效的方法是： 1. A能否成功管理自己时间的最重要因素 2. B能否成功管理自己工作的最重要因素 3. C能否成功管理自己权力的最重要因素 4. D能否成功管理自己生活的最重要因素 正确 12.时间管理是从： 1. A 行动开始的 2. B 计划开始的 3. C 目标开始的 4. D 过程开始的 正确 13.开始规划成功的时间管理需要做到： 1. A 分析哪些是不需要做的事情，把它们做完 2. B记录一月来的时间安排，包括工作和个人生活的时间安排 3. C 思考如何尽量聚焦于能带来高回报的重要工作和活动 4. D记录一年来的时间安排，包括工作和个人生活的时间安排 正确 14.下列做法不能减少干扰的是： 1. A 转换桌椅方位 2. B 躲进无人办公室 3. C 躲避噪音 4. D 打开房间门 正确 15.影响B类事件完成的原因是： 1. A由于A类事件阻碍了管理者的眼睛 2. B由于B类事件阻碍了管理者的眼睛 3. C由于C类事件阻碍了管理者的眼睛 4. D由于D类事件阻碍了管理者的眼睛 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：