1、单选题1. 古人曰“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,强调的是时间的: A 价值性和重要性 B 时间的流逝性 C 时间的速度 D 时间的弹性 正确答案: A2. 中国古人关于时间管理的最基本方法是: A 逾期性 B 预期性 C 计划性 D 规定性 正确答案: C3. 象限时间管理法中避免B类事件转化为A类事件的方法不包括: A 舍弃 B 增加 C 后做 D 杜绝 正确答案: C4. 对计划的杠杆原理理解不正确的是: A 即帕累托原理 B 也称二八原理 C 即80%的结果往往取决于20%的努力 D 花费80%努力,才能创造20%的成绩 正确答案: D5. 时间管理的核心是: A 效率和效果的提升
2、 B 效率和效能的提升 C 效果和效能的提升 D 功率和功能的提升 正确答案: B6. 讲究沟通的技巧,在沟通的时候,一定要按照: A PDCA的原则进行 B 二八的原则进行 C SMART的原则进行 D 5W1H的原则进行 正确答案: D7. 依照办公室整理的5S,要做到: A 整理、整顿、清扫、清洁、素养 B 分类一般为78个文挡,标准适当严些 C 文件夹纸页越多越好,把大文件夹分成几个小文件夹,文件夹用彩色标签、彩色文件夹类别更好 D 桌面上不能只放一件东西,每天整理一点点,每天清理办公桌,收起文挡,掌控一切 正确答案: A8. 第四代时间管理的代表是: A 二八定律 B PDCA循环
3、C 目标管理 D 行事历时间管理法 正确答案: A9. 对事件重要与紧急情况的分析,也是对: A 效率和效果关系的阐释 B 功率和效能关系的阐释 C 效果和效能关系的阐释 D 效率和效能关系的阐释 正确答案: D10. 艾维李的效率法是指: A “10分钟5件事效率法” B “12分钟6件事效率法” C “10分钟6件事效率法” D “8分钟6件事效率法 正确答案: C11. 时间管理是从: A 行动开始的 B 计划开始的 C 目标开始的 D 过程开始的 正确答案: B12. 对于艾森豪威尔将军的时间管理原则说法错误的是: A A类紧急且重要的突发事件要本人做,而且要立即做 B 对重要不紧急的
4、D类工作,要本人花大量的时间聚焦在此工作上 C 对不重要且不紧急的工作,要把它扔进废纸篓 D 对C类紧急但不重要的工作,要尽量不安排自己做,要委托授权给别人做 正确答案: B13. 清理桌面时的不正确做法是: A 保留所有文件,专注于近期的文件,包括正在处理的和未来四周内需要使用的文件 B 空办公桌面,按使用频率重新摆放物品 C 在醒目的地方摆上时钟、戴手表、设定时限,建立时间观念 D 归类文具于一处,足够一月使用即可 正确答案: A14. 下列做法不能减少干扰的是: A 转换桌椅方位 B 躲进无人办公室 C 躲避噪音 D 打开房间门 正确答案: D15. 对所有的经理人而言,掌握衡量自我工作
5、成效的方法是: A 能否成功管理自己时间的最重要因素 B 能否成功管理自己工作的最重要因素 C 能否成功管理自己权力的最重要因素 D 能否成功管理自己生活的最重要因素 正确答案: A2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好
6、风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: