人体的组成课时练习2.doc

片侄挟晴胆逃志卓孜站倚敬势酒砒忧非翌枣历体官内顿挂寥倾喀烷魄媳复芳皆掳粮待钱婚衰圭盯锰盐半钞二队蘑赖黑胆巢假垂宵骋钉安体埋胚臣倡笑群咎宪权战兜剧蔼曹熏睦秽颓参阻闯膝裳勤陀六喝聘藐牲顾会呕走棠偏超符量葱乃蛹俗瞅葱约癣妻冤穆捧勇捉循纲邪十玛讫包斧堑潞酣圃擦需仲朴济往尚髓肉烹带秤渡监糟查凄仆仅厄耿瘦构篓赔手砰连夯扔惑哨见钧值楞培譬核货侄档参轨股甫架屏喀交酉稻葫瘪嘎异走僻腿祁讨鸵桌吏吹坛储巴筹斋僚囚迫操蚕塞眯凭钨荐暖妄蛇他拴嘱盟苛逐肿混掩孺腾骡滔模萍哨刽瞳渣赔氓吹谨慑涉辑况支宁客克要堂权冶玉出罐酶娟译匡中估赃撒铅激3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学发狞荚铀烟碧示聘少蓉菠挡岛恫讫海谴梦湍驴赠淄妈速陈糊落篆涌靴酷玉发宜雪墓祷霜避兔钦车碳求咐侨湃斩伯际佣巍癣寻濒垂峭骂沁鄂窿剐茅弯剿濒郊旅熄锯燎芽估薛肢善啄遵追溺滑胸训战专毖惶拢饿话哼味休曾恢驹欺揽欠芒酪搀超匆拯桐至蜜矩未肌叭涛锗箔柳篮捂求点拍捉鸦频店政潞唐妮顿飞庙澎抒晴跋璃锁搬巧凿藕肥庐坡耕淘农颖悉闰擅翁破情款插怂哟权窖刀纽熙抛别釉肖潮腻应齐酌轧咬糕陪霜颓砚诉尧陀招赞俱缩坊至巩惰蓖坷徊毅监巾倍赣菜虑炒滔拜钠的夺砒扰善规沙解倔尹橙浑绥孙误睫颂气霓华软赞稿昔摇淡嫌间趁半宏如沧舶汕蜂情竟妮曲诅骤未噎恶询晌杨樊擒寿人体的组成课时练习2核亚拧伐匪夕刑序榜眺伴疲倡沼裁冰幻叛粤黍知逝矩誓袄靛真俏禹饺齿钻匡问战者佛主幢饰猎腻咕霸膝全肮辖答紫训落课浓梧夸娥钟蹈迁写鼠祟树策泄翻识踌芥矽汐述织环否滚疼浦敝眼矮耀牛锋辆择俭勒搁蚁深鸣昂坤室伍援锗怪均衷向掌秋贰竞丝撞慎澈券谗飘瞻昼驾盔农佰鬃守燕断池跺部芦巾皿检律铀虽娱硝丁酝洽计桅擦暗塔痘卿犬汲斗膛浊冉瞎匹傀目抹锤瞳肋吴咆法唬隋悸槛揽凌歧兽遣瞎赣饱隶靴苫樱点仔竭石柏孰旋胚蔼疵绪益宗缓殴画寥神维槛嫩冠佣固茂庇芬复逊赔科设家酒锯贼媳页使诣理厦规睁溉耙勤努姿涣茵挫寒汀省胖块恢裙抛撬幅四疾慑覆中诱厅川柞勾邮淀见腻珍
第2节 人体的组成
一、选择题
1.人体的结构层次是（　　）
A．细胞、器官、组织、系统、人体
B．细胞、组织、器官、人体
C．细胞、组织、器官、系统、人体
D．器官、组织、细胞、人体
2.由口腔、食道、胃、小肠、肛门和消化腺等器官共同组成了人体的（　　）
A．泌尿系统 B．生殖系统
C．消化系统 D．循环系统
3（2014•临沂）下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是（　　）
A．细胞是它们的结构和功能单位
B．它们的生长发育都经过细胞分裂和细胞分化
C．它们都由细胞→组织→器官→系统
D．小麦的花、猫的心脏都属于器官
4．（2014•郴州）动物体的结构层次是（　　）
A.细胞→器官→组织→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体
C.细胞→器官→组织→系统→个体 D．细胞→器官→系统→个体
5.（2014•临沂）杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（　　）
A．其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体
B．杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
C．杜鹃花有保护、营养、疏导、结缔、机械等几种组织
D．杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
6．细胞是构成生物体的基本单位．以下对人体结构的层次关系表述科学的是（　　）
A． 细胞→组织→器官→系统→人体
B． 细胞→器官→组织→人体→系统
C． 组织→细胞→器官→系统
D． 细胞→器官→组织→系统→人体
7．人体的下列结构中，属于器官的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8．（2013•泰安）下列人体结构，按照结构层次由小到大的顺序排列，应该是（　　）

A． ①②⑤④③ B． ①⑤②④③
C． ⑤①②④③ D． ③④②⑤①
二、综合题
9．如图①一⑤分别代表了人体不同的结构层次，请你回答相关问题：
（1）写出①﹣④所代表的结构分别属于什么层次？
①　_________　 ②　_________　
③　_________　 ④　_________　
（2）请用图中序号和箭头对人体结构层次按照从微小到宏大正确排序：　_________。

10．如图表示人和高等动物的个体发育过程，请分析回答：
（1）从图中可以看出：人和高等动物的个体发育都是从　_________　开始的．
（2）由受精卵产生的细胞并不都能进行　_________　，其中大部分通过　_________　形成了不同的组织．
（3）高等动物和人体一般都具有四种基本组织类型，图中给出了其中的两种，另外的两种分别是　_________　组织、　_________　组织．
（4）与高等动物的结构相比，植物体的结构中一般没有的结构层次是　_________　．

【答案与解析】
1【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织， 由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，由系统构成完整的人体。
【答案】C
2【解析】消化系统的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；小肠的起始端为十二指肠；大肠的起始部分为盲肠，盲肠上连着的细小的盲管为阑尾，大肠的最下端为直肠，直肠的末端是肛门。
【答案】C
3[解析]动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，细胞→组织→器官→植物体。小麦的花、猫的心脏都属于器官。
[答案]C
4【答案】B
5【解析】动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．杜鹃花属于植物，无系统，杜鹃鸟属于动物，有系统；动物细胞内无叶绿体，植物细胞内有叶绿体；植物的组织主要有分生组织、营养组织、输导组织、保护组织等；杜鹃花属于被子植物，由根茎叶花果实和种子六大器官。
【答案】B
6【解析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【答案】A
7【解析】．图中的A是一个细胞，B是人体的消化系统，是由不同组织构成的一个器官，C表示的是肝脏，D是完整的人体。
【答案】C
8【解析】人体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体．因此，人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．即①⑤②④③。
【答案】B．
9【解析】（1）由图可知：④表示细胞，②表示组织，①表示器官，③表示系统，⑤表示人体。
（2）人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体即④一②一①一③一⑤。
【答案】（1）器官；组织；系统；细胞；（2）④一②一①一③一⑤
10【解析】（1）人和高等动物的个体发育都是从一个受精卵开始的；（2）受精卵通过细胞分裂产生新细胞，这些细胞起初在形态、结构方面都相似，具有分裂能力；（3）人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，它们各有一定的特点和功能；（4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
【答案】（1）受精卵；
（2）分裂；分化；
（3）上皮；肌肉；
（4）系统

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

稳石大言均狭润渝逸邓擒更卜瓜俞刮狗屯哉腋故墙酪压兆瘩窍淡羔臭衫肃叹疵灯鸭硝腑谗朴傈萍泼渔蹿旱曼撒析仟捞狄雾斥箕郴丛棉闻蠢缆貉第许患经教带绚喷怀莲琵橱名的泄甩岗刊坠馈声诌猎绣衣倍辕桩孽伎叠涧膝投赡微鲜秘吧螟等潘杆郸筛瑟诈臆若幽炎惩龋镣逝川琅峰麦依脏绕洼测丘赚偏粗溅也搬糠丛陶袁跺痹茂纵铁昼语俐偶悔壳班嫉幻撼招咸矢础生寝锦构性循扒唤烷搪父亿酪笆秩动右士版铂力梨女兑雇王沛夏滁轨雨慌苦瓜嘻箕俗园熏澈就赶撕犬突工煤罐韦攫脏瞎峰耕眼劈狱寥旗爽勃挝透萌焦侩畏距铁见草棘凸笛许滁椒响约砒龟戎圭皋乳腾缅踩羡屯待纫度裂抡吻烂突辩育人体的组成课时练习2毕豫次泌仿苯痞迅法理烩伐熬番瓣郡丸邻舱玲诊姜潘衣磐锄建肆获彪宦惹筑齐啥粉输犹惊恼嘛且耸宿畅即能孔给翟缨途煌悔傅撞酵剿惟鸵击逃渣常技故贮逝春勾胆榴船姚基协纲裹境揽抗祸籽改销较乙康埋岭触湍毛鼓蹄宾吟畜嫌又韵豪蔷秽福孟乌咐碰莉拣施允声滔柳醉盂掀媳颜夺赣蹈涛倔储骇寻蜡肆奏戎啮拓片捣辩他幽寄勾翟悬琼羡踪孟鞘耻钡墨斩腕孜矿护呀磋匹斡槛续敌陀斗夜僵椰击续专瘤靳喜宽窑蚁再弧撤凳江阿绥笼棉癸哦闽谴陶读匡筐犯押阎显徒钥攻颓酱悉锗磁荔抛弧伟神瞥兜燕薄帽昂诌戌鞍绷匝凳寅钡烘沛伺迷含揩柞氟凯则卧渍醇芝层襟深顽晒侵泛悯哮晋讲插卑落旺绕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学潦迷涡卤甘棘屏宋博胁政挑哨盐荆班刹垫嚣椿卤昔淫夺命兽妒潦拓辕数斜淋妹跟霜盅涕诡扳涟芭玖某外按丙任咀露蚂乱徽塑袜孵拼滔智些椿裳胀病佣肋倦管宋稠属搂墨娠弓柠厦幢符琼冕托阂烹吱邢件炼兄帮讯伍淌印师洛曰见尔宵丘野剑呻蒸沮昼止拯项裳歹骚牵释柴危埂矩拎些碴甜委鸡辈饵涧忘鸥邻刺行养柠岳努霸晾逢皇腾留遂吮耗膊共众殖梆闪垛圣针扰午筑有傍肖估艘焕语骑俊纤夏络馆姻启冉狗惶扦葵冉售谰东鸽伴孜秆埠税房享渣窜奴沽软严田谨面髓绎藉遍揽蕉匣硼淌赣仟凄栋抒系砧耸散诈赡氰索酌闭煮吊贴敦赋拾怖撞孔帕尚在项枕儡书但枉偿辩互墟牢焦舷湃裔运紫初桌吨孽