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教师用《管理会计试题集5》
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.当折现率为15%时,某项目的净现值为-500元,这说明该项目的内含报酬率( )
A.大于15% B.小于15% C.小于14% D.等于15%
2.已知固定性制造费用标准分配率为2元/小时。当月相关数据如下:实际发生固定性制造费用9800元,实际工时为5000小时,标准工时为4800小时,预计应完成的总工时为5600小时,则固定性制造费用耗费差异为( )
A.超支200元 B.节约1200元 C.节约1400元 D.超支400元
3.飞机制造企业适宜采用的成本计算基本方法是( )
A.品种法 B.分类法 C.分批法 D.分步法
4.直接材料预算的编制基础是( )
A.销售预算 B.生产预算 C.财务预算 D.直接人工预算
5.下列说法正确的是( )
A.盈亏临界点分析与完全成本计算法一致
B.销售量不变,盈亏临界点越低,可实现的利润也越低
C.盈亏临界点不变,销售量越大,可实现的利润也越高
D.当变动成本率为70%,安全边际率为20%,则销售利润率为14%
6.销售单价的变动,将促使保本点( )
A.正向变动 B.反向变动 C.保持不变 D.应视具体情况而定
7.其他因素不变时,单位变动成本的上升会引起( )
A.保本点降低,安全边际降低 B.保本点上升,安全边际上升
C.保本点降低,安全边际上升 D.保本点上升,安全边际下降
8.下列属于过去已经发生,与某一特定决策方案没有直接联系的成本是 ( )
A.不可避免成本 B.不可延缓成本 C.沉没成本 D.应负成本
9.可用来分解半变动成本的方法是( )
A.移动平均法 B.散布图法 C.净现值法 D.差量分析法
10.选择某一方案而放弃另一方案所丧失的可望获得的潜在收益是指( )
A.付现成本 B.期间成本 C.产品成本 D.机会成本
11.将成本划分为变动成本与固体成本的分类标志是( )
A.成本项目 B.成本对象 C.成本习性 D.经济内容
12.变动性制造费用差异包括效率差异和( )
A.耗用差异 B.能量差异 C.生产能力利用差异 D.人工效率差异
13.直接人工的小时工资率标准,在计时工资制下,就是( )
A.实际的工资率 B.正常的工资率 C.标准的工资率 D.定额的工资率
14.不影响投资项目内部收益率的是( )
A.原始投资额 B.项目有效年限
C.项目的资金来源 D.项目的现金流量
15.运用回归直线法分解半变动成本时,会涉及到成本与产量之间的相关系数r,表明二者并不相关的r的取值为( )
A.r=1 B.r=0 C.r=-1 D.0<r<1
16.管理会计所用方法的特点可以概括为( )
A.描述性静态反映 B.描述性动态反映
C.分析性静态反映 D.分析性动态反映
17.费用中心评价和考核其实际费用水平的依据是( )
A.费用弹性预算 B.费用实际发生数
C.投入产出情况 D.约束性费用水平
18.以标准成本、预算控制和差异分析为主要内容的局部性的管理会计被称为 ( )
A.执行性管理会计 B.决策性管理会计
C.战略管理会计 D.责任会计
19.分步法是( )
A.分车间计算产品成本的方法
B.按照生产步骤计算最终产品成本的方法
C.计算各步骤成本“份额”的方法
D.按照产品的批次计算产品成本的方法
20.环宇公司要求的最低投资利润率为15%,当前的年平均数达到16%。下
属某投资中心当前的投资利润率高达18%,若采用剩余利润作为评价该
中心业绩的指标,那么以下它将拒绝的项目投资利润率为( )
A.17% B.14% C.16% D.18.5%
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
21.制定企业内部转移价格的作用主要在于( )
A.正确评价企业内部各责任中心的工作成果
B.促使实现内部各单位的目标一致
C.服务于各责任中心正确进行经营决策 D.简化收益决定过程
E.各分支机构效益最大化
22.管理会计与财务会计的主要差别体现在( )
A.资料来源不一样 B.管理会计侧重于为企业内部的经营管理服务
C.管理会计必须提供定期的财务报告
D.管理会计无须遵循公认会计原则 E.管理会计必须面向未来
23.现代管理会计的主要特点体现在( )
A.同时兼顾企业生产经营的整体和局部
B.侧重为企业内部的经营管理服务 C.广泛地应用数学方法
D.方式方法更为灵活多样 E.注重历史描述
24.筹划未来的主要形式包括( )
A.预测 B.控制 C.决策 D.解析 E.分析
25.成本按照其经济用途可以分为( )
A.制造成本 B.销售成本 C.直接成本 D.管理成本 E.间接成本
26.变动成本法下,产品成本项目包括( )
A.原材料 B.生产工人工资 C.按工作小时计提的专用设备折旧费
D.车间管理人员的工资 E.厂房保险费
27.可以求得贡献毛益率的公式有( )
A. B. C.1-变动成本率 D. E.
28.造成变动制造费用耗用差异的原因有( )
A.直接材料质量次,废料多 B.间接人工工资调整
C.间接人工的人数过多 D.间接材料价格变化
E.折旧的计算方法由直线法改为加速折旧法
29.工业企业产品的质量成本包括( )
A.废品损失 B.原材料检验费 C.质量控制技术费
D.质量事故处理费 E.保修费用
30.滚动预算又称为( )
A.永续预算 B.零基预算 C.连续预算 D.固定预算 E.变动预算
三、名词解释题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
31.二重分配法 :
32.付现成本:
33.最优生产批量
四、简答题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)
34.何谓“盈亏临界图”?从图中可观察到哪些基本特点?
35.差别成本是否等于变动成本?为什么?
五、论述题(本大题共8分)
36.生产经营预算包括哪些主要内容?它们之间的相互关系怎样?
六、计算题(本大题共5小题,其中37小题5分,38~39小题各6分,40小题8分,41小题10分,共35分)
37.资料:某厂生产甲半成品,年产销量为20,000件,可销售给其他厂商作为原材料进一步加工,单位售价为40元,其单位制造成本如下: 直接材料8元,直接人工12元,变动性制造费用4元,固定性制造费用6元,合计30元。该厂正考虑利用剩余生产能力将甲半成品继续加工,加工后每单位售价为56元,继续加工20,000件所增加的单位成本:直接人工5元,变动性制造费用3元;所增加的专属固定成本32,000元。要求:分析甲半成品是马上出售或继续加工 后再出售?
38.以下为甲公司的经营情况(金额以千元为单位):
营业部A 营业部B
经营资产 10,000 25,000
税后利润 2,000 4,500
投资利润率20% 18%
要求:(1)两个营业部中,若以投资利润率为评价依据,则何部更成功?
39.某商品经销商店,2001年6月份的各项资料如下:
当月仅销售A商品1,680台,平均进货成本344元/台,售价为500元/台。已售商品全部为当月进货,
月末库存为零。
(2)管理费用:职工工资每月8,800元;办公设备折旧费每月240元,办
公费每月240元。
(3)推销费用:每台运费16元;每台保险费8元;推销佣金为售价的5%;
每月支付广告费300元,水电费180元,推销设备折旧费480元。
要求:分别采用完全成本法和变动成本法计算该商店2001年6月份的税前净利。
40.假设A公司的成本资料如下:
销售单价40元
单位变动成本28元
固定成本总额1,584,000元
要求:(1)计算盈亏临界点销售量(分别以实物量和金额表示)。
41.资料:李四在十年前购买一幢房子,当时买价为530,000元,其中50,000元用来买地,480,000元用来买地面建筑物。近几年来李四出租房子获得了可观的收入。最后有一客户想要购买这幢房子,李四面临着二种选择。有关资料如下:
继续拥有这幢房子每年的收入与费用:
租金收入 140,000
减:水电费 25,000
建筑物折旧费 16,000
财产税和保险费 18,000
建筑物维修费 9,000
其他支出 40,000 108,000
净收益 32,000
李四当年是用抵押贷款购买房子的,根据贷款合同,他还应在未来八年每年付12,000元才能还清贷款。该建筑物预计使用年限25年(还剩15年),残值80,000元,采用直线法计提折旧。估计房子至少还可以租15年,同时,15年后这块地皮的市价起码是10年前的3倍。
现在李四若出售这幢房子,(1)可立即得到175,000元,同时这客户还同意在未来15年内每年再追加支付26,500元。(2)必须马上一年付清抵押贷款90,000元。
要求:假设李四要求得到12%的投资报酬率,对此,他应作出何种决策?
附:n=8,i =12%,一元年金的现值系数为4.968
n=15,i =12%,一元年金的现值系数为6.811
n=15,i =12%,一元复利的现值系数为0.183
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
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