工程质量管理办法(试行版).doc

湛江项目部工程质量管理办法总则为规范湛江项目工程管理行为，明确工程管理程序，提高工程管理效率，确保工程质量，特制订此工程质量管理办法。管理措施一、材料管理措施施工管理：1、所有进场材料均应报验，经验收合格方可同意使用；未经报验材料严禁进场和使用，发现进出材料型号、规格、品质未能达到规范、设计图纸、合同要求的每项罚5000元；2、根据合同要求，使用经过监理、业主审核通过的材料，严禁使用未经审核同意的材料，每发现一处罚款5000元；且已施工部分要求全部返工，未及时返工，每滞后一天罚款2000元。3、所有施工材料均应建立“建设工程材料进场台账”（按附表1编制），每周汇总，每周将本周内进场材料与周报一起上报监理、业主；监理、业主根据汇总表进行核对，发现进出材料未登记入册，每遗漏一项处罚2000元。未及时提交材料监督汇总台账，每次罚款1000元；4、现场设置材料样板间，材料样板间须封闭管理，经监理、业主审核确定的材料样板须及时入库，并建立“材料样板进库管理登记表”（按附表2编制），主体局部完成至正负零并回填后一个月内需设置材料样板房间，未设置材料样板间或材料样板间不满足要求，每次罚款2000元；无材料样板进库管理登记表，每项材料每次罚款2000元，材料样板进库管理登记表记录不全或未及时更新，每次罚款2000元。监理管理：1、所有进场材料均应及时验收，并建立“建设工程材料监督台账”，（按附表3编制），每周汇总，每周将验收的材料汇总表同监理周报一起上报业主，业主根据监理周报进行核对，发现进出材料未及时验收登记入册，每遗漏一项处罚1000元。未及时提交材料验收监督台账，每次罚款1000元；2、现场发现未经监理、业主审核同意使用的材料，且监理单位未及时发现、处理并上报业主，每次罚款1000元；二、隐蔽验收管理措施施工管理：1、在上一道工序结束，被下一道工序所覆盖的隐蔽工程，如：地基验槽（附表4）、钢筋工程（附表5）、砌体工程（附表6）、二次结构（附表7）、防水工程(附表8)、机电工程（附表9）等均须提交隐蔽验收表给监理、业主审核签字，未经监理、业主签字同意而进行工程隐蔽，每次罚款2000050000元，一个月内发现多次，加倍处罚。并要求全部返工，重新进行隐蔽验收，对于不能返工的混凝土工程，每次处罚30000元，一个月内发现多次，加倍处罚。2、编制隐蔽工程申报验收汇总表(附表10)，每周将本周已报监理、业主签字同意的隐蔽工程申报验收汇总表同周报一起上报监理、业主核对。监理管理：1、所有隐蔽工程及时验收，发现未经隐蔽验收而进行下道工序施工，及时处理、并上报业主，否则每次罚款2000元。2、发现隐蔽工程不合格，不能达到华南公司质量通病的系统问题，而已经监理隐蔽验收通过，每发现一处罚款1000元；3、编制隐蔽工程验收汇总表(附表11)，每周将本周内监理签字的隐蔽工程验收汇总表同监理周报一起上报业主审核；未及时提交或统计不全，每次罚款1000元。三、工艺管理措施施工管理：1、现场按施工总平面图设置集中样板展示区，规划位置已回填但未设置集中展示区，每次罚款5000元；2、集中样板须经各方确认(按附表12编制)，未及时通过验收确认，每次罚款3000元。3、集中样板必须同现场实际施工一致，否则，每处罚款3000元，并要求在规定时间内（一般为1周）按集中样板整改到位，否则，每滞后一天罚款1000元。4、现场施工样板先行，未经各方确认施工样板（按附表13ae编制），不准进行其他部位施工。否则，每项罚款10000元，并须在规定时间内（一般为1周）全部按确认的样板整改到位，未及时整改，每滞后一天每处罚款3000元。且未整改完成部位不计工程量，不支付此部分工程款。监理管理：1、督促集中样板展示区设置及验收确认，未设置集中样板展示区且监理未发文采取措施督促设置，每次罚款1000元。2、集中样板展示区未经过验收确认而监理未发文采取措施督促，每次罚款1000元。3、集中样板设置不满足保利华南实业有限公司样板展示区设置要求而通过验收确认，每次罚款2000元。4、现场施工样板先行，未发文采取措施督促施工样板先行，每次罚款1000元；5、实际施工与现场施工样板不一致，而未发现或未发文采取措施督促整改，每次每处罚款1000元。四、场地移交管理措施施工管理：1、各分部分项工程须及时办理场地移交，并经移交方、接收方、监理、业主签字确认（按附表14、15编制）。如土方工程移交支护、桩基单位或园林单位、桩基础工程移交总包、底板垫层移交防水单位、防水工程移交总包单位、地下室侧壁移交防水、侧壁防水移交总包、地下室顶板移交防水单位、地下室顶板防水移交总包单位、门窗洞口移交门窗单位、沉箱移交防水单位、沉箱防水移交装修单位、电梯井道移交电梯单位；具体详见附表16。2、各单位接收场地施工时，须上一道工序移交单位办理场地移交表，上一道工序移交单位未及时办理场地移交，每处每天罚款1000元。3、上一道工序移交单位未及时办理场地移交，下一道工序接收单位提前接收施工，由下一道工序接收单位对质量负全责。监理管理：1、及时督促场地移交，做好场地移交统计表（附表17），每周同监理周报一起提交业主，未及时提交或统计不全，每次罚款1000元。五、质量通病整治办法。各单位工程质量行为，须按“保利华南实业有限公司工程质量通病防治标准及评分细则”要求执行。主要是：地下室结构工程（附表18）、地下室防水工程（附表19）、钢筋工程（附表20）、模板工程（附表21）、混凝土工程（附表22）、砌体工程（附表23）、二次结构（附表24）、防渗漏细部施工（附表25）、内墙抹灰工程（附表26）、外墙施工（附表27）、门安装（附表28）、铝合金门窗安装（附表29）等工程，未按“保利华南实业有限公司工程质量通病防治标准及评分细则”要求执行，则按附表处罚标准执行。监理管理：每次进行隐蔽验收，需填写质量通病验收记录表，与隐蔽验收单一起提交业主核对。六、实测实量管理措施混凝土工程、砌体工程、抹灰工程、水泥砂浆地面、门窗工程、饰面板（砖）工程、涂饰工程、木地板工程、机电安装工程等须按“保利华南实业有限公司实测实量指引及奖惩办法”规定执行实测实量。施工管理：1、以楼栋为单位，绘制标准层实测实量总平图，实测实量部位在总平图中编号，否则每栋罚款3000元。2、实体实测部位按编号标记并标识实测实量结果，不合格区域须进行标记并采取补救措施（混凝土结构不合格需打凿或修补，二次结构、砌体不合格且抹灰时不能纠偏的需拆除重做，外墙砖不合格须打凿重做，批荡空鼓需打凿挂网重做等措施）。未按此要求执行，则每层罚款3000元； 3、每周同周报一起提交实测实量汇总表（要求项目负责人签字），未及时提交，每次罚款3000元。4、实测实量准确率须控制在90%以上（以监理实测实量结果为对照），否则，按每低1%处罚3000元整。5、要求实测实量合格率85%；空鼓开裂合格率70%；渗漏合格率75%，否则，按每低1%处罚3000元整，且要求进行返工处理。监理管理：1、根据施工单位实测实量进度进行抽查复测（抽查比例为10%），将数据标记在施工单位实测实量结果旁，以供业主及第三方检查。如发现施工单位实测数据不属实，应加大抽查比例。抽查比例每少1%，罚款2000元。2、编制监理实测实量汇总表，每周同监理周报一起提交业主。未及时提交，每次罚款2000元3、实测实量准确率须控制在90%以上（以业主及第三方实测实量结果为对照），否则，按每低1%罚款2000元。七、工程质量检查保利湛江项目部，成立以刘纯为组长，陈秋华、易飞为副组长，工程部全体参与的质量管理小组，每月对各项目进行两次现场质量综合大检查，并实施罚款。罚款严格按照本质量管理办法执行。在每月收取工程进度款时缴清罚款，否则不予支付工程进度款。1、检查时间定于每月第一周与第三周，检查前提前一天通知；2、检查过程由质量管理小组成员记录检查情况，于检查后组织会议通报并执行罚款，限期整改，否则进一步罚款。八、来往文件管理为加强各单位之间来往文件及时顺畅，以便监理、业主跟进处理，要求各施工单位及监理单位每月月度会前提交发文统计表并注明回复情况。未及时提交发文统计表，每次罚款3000元，且月度发文统计表未统计文件，监理、业主不予认可。特别说明：1、以上各项验收、场地移交均以监理、业主书面签字为准，一切口头同意均无效。2、未提交验收汇总表的工程量一律不计入进度款申报。 本办法自2015年4月1日起执行。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：