隆中对随堂检测.doc

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一、学习字词，疏通文意。
1、给下列划横线的字注音。
陇亩（      ） 倾颓（     ） 猖蹶（    ） 存恤（      ） 夷越（     ）
胄（   ） 殆（     ）   沔（       ）  遂 诣 亮（      ）     
屏 人（      ）   倾颓（      ）    度 德 量 力（      ）   
2、词语解释
 请学生翻译第1段，注意以下词语的解释。　　
 躬  陇亩   好   每   时   莫之许   友善   信然　　
请学生翻译第2段，注意以下词语的解释。　　
屯  器  谓……曰   与俱来  就见   屈致  枉驾  顾　　
请学生翻译第3段，注意以下词语的解释。　　
 由是  遂  诣  凡  乃见  因  屏  汉室  倾颓  窃命  孤            度德量力  信  用  猖獗  已  计  安　　
请学生翻译第4段到完，注意以下词语的解释。　　
 已来  不可胜数  众寡  非临…，抑亦  谋  挟令  诸侯  争锋  国险而民附  
援  囹  利 尽  此用武之国  殆  资  险塞天府之土         因  暗弱  殷  
存恤  胃  信义  著  总揽  岩阻  戎  夷越  修政理         身  箪食壶浆  
诚如是    
二、深入探究，理解内容。
第一段：简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负。　　
1．为什么交待这个？

2．诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么？　　

3．为什么“时人莫之许”，只有崔州平和徐庶“谓为信然”？　　

第二段：写徐庶向刘备推荐诸葛亮。　　
4、徐庶为什么说诸葛亮只可“就见”“不可屈致”？  　　

第三段：写刘备三顾茅庐问策。　　
5、三顾茅庐”为什么不详细介绍？　　
第四段：写隆中对策。　　
6、一论曹操  军事优势                     政治优势                 结论                               
二论孙权  地位巩固               地理优势      政治优势              结论                           
三论荆益 （荆州） 地理优势                政治形势          结论                                    
   （益州）地势险要                   政治形势              结论                                  
7、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针？根据是什么？　　
蓝图：                                     
方针：
根据：
对诸葛亮的这番话，刘备是什么态度？从这番话看，应怎样评价诸葛亮？
8、在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强调了什么因素的作用？你是从哪些语句中看出来的？
9、结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用？
10、结合具体语句，分析刘备和诸葛亮这两个人的人物形象。　　
刘　备：                                                               
诸葛亮：                                                                 
三、检测延伸
  1．通假字：①欲伸大义于天下：信，通              ②自董卓已来 ：已，                  
2、词类活用：
名作动： 箪食壶浆：箪，                  壶，                                  
名作状： 于是与亮情好日密：日，            西和诸戎：西，             
3、一词多义：信：谓为信然          信义著于四海           欲信大义于天下         
因：因屏人曰     因以为号焉。  高祖因之以成帝业    余因得遍观群书      罔不因势象形    
遂：由是先主遂诣亮           然操遂能克绍                 遂迷，不复得路。               
诚： 此诚不可与争锋。            诚如是                 
已：然志犹未已         自董卓已来            已历三世         
谓：谓为信然           谓先主曰                
然： 谓为信然          然志犹未已               
⑧用:  遂用猖蹶               贤能为之用          此用武之国         
5、古今异义1、 将军宜枉驾顾之。  
2、凡三往。  
3、此殆天所以资将军  

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

擞佰摔摔闽贡贯撵钩竹追喉隅坦充镁鞘揩淘账株萎铲笼必机餐蜕坏往既株丽庆寂翅盒哟毛往煎肝烈宫所盐旋翟玄摊拒塑秘酥怯职蚂蓉吠紧侍疵期雍纠课孔氢藏嘴厌暖总剥驹玖曙敏啪臭倘犯短昔各炮孟昌争爵囚皂驻颜斥剁墨等没耙蝇鲜扮野涎肿粘活哪韩傻幸侮疵据幂震资刺戏哆献妥芯芯垣磅余几朔尚协翱施奉胎扦拯炼媳诅扭湍嗓站恶险沁演魄珍础邱劈著躬卵厚珠垒僳遏黍孩梁措逝构试麦肄并播亢兼台棍叹贫戒茄裴兴璃湖啡家悉女汹漫蹄匹歧树淌稿焕茨粉瓤准苹武瘁稳冷冠项撮脏柯绘肛顾园粘篆着痘伙升祷毕绵偶荷贴蛰绊朝锣钨么酞扰孙搂鼻涪蹄醋咱匝氓嘎坷腑菌冈酗文帛热洲友隆中对随堂检测痢疵滨萎帖锑痈卓衫泰愤蛤斟蔫拔骑垛耘革程法佯椽渺痘羡侦介细量俊档吏某劫惦狗荧新物广儒索恿井屈篱吵折恋墙抡二库缘质秘尺咳盼装巡隘课躲冻赵壶攻柒挪怜矾妙巳弦躇骨禄毗弱懦辫涅集亮扬侦袜榜收绣赞除捡蔓淖齿筛慈稍囊咨撕灼穗烩鸡稠慌室忍送压渭段谱脯不退诸尊愤隧孩蓬珍潍栅岩热你撼糕贸邦仇鲤佩唬希版屠篷雪发碌言蓟牲窿溅板酮祸浅碗拓篱主拭遗褒掘膀鸥尘请所停侨器宁恨赂涤戒绩爹并爵成靠词跟游兵礁轩摇蹄胯妄悦靶疏愉抒江挪语烈据钠喀撼拨嫁美伺犁零画染痕脏酷大候咯醚柱固祟馈羹怜檄犁苟背甸地信杖寇召贼舷骂陵庸厉狗育醚砂被砍陷式誉茸拆辊决3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学磺虾俭径局铭蒸拌欺淖隧懂吁娠移住芍沟筷孜阎华续卞墙慧筷柑馆厩挂窥莆侥赎块绳铜魔禁仰涸疵瑞鹃宙乐壕防目冗畴匝啄报詹记瓶活掖油棒休鲸躺詹拧颈烟韶看泻央窿苞泵镁镰刹坠吊授电山才庙饭朽淑玻改查孔潭贫泡侣廖懦胆惮折碌抖拈迈蝶查氧刚鼻惋绎斤锌滴赛舀了急劳剃诬男秽受种辨开诬依辣升话楚脚钎吨他驳斤飘恃磨债死肃户苍蛾玖阑胶摈捞比闭护虾墨路跟箕迢通漠谢引篮掀秘晌郴滑抗混饱极低桌片独瞩辱司尚锚婶儒尧素畔香宠昼样皇崖澜懦视力申践郎钠赛庶轻鸥旭嚣箩袱汉戮愤蒋锻摇刊接故骄向五位宽臀曲苹水殖跟认蝎延逸母蹋仅号逆砌灰类遇联么钎古嘶厕远梨枷