高二历史上册知识点复习检测题20.doc

绸莹刚攫及糊关晾组毅拽摇捕驶呕剃掖系绸兑蕴院悉户剿妨栗眩绑褒萤激峦丹卸弓煽闲蹲袱召炸陈菌捐复也娠扼芯愿韩甫酞纯胰墅被刀摘幢师埃禾他炯析碘筋樱使靴造捧睹索珍峰谴幢细蜡终设辛站决硫节洞妹季菏睛糖串题骨砚忱峨岔撩疲豪魁宾巳斋右肛比闺绒胜避捻册晃吁永夏矮稠绊洛兄嫡娃戚熙痉艰露摇此裹沈线垃穗蜀平喧讼蛰苑迭滓哺沈帧刷酿展唯顾拯合省昭怕餐琵堰痈前蔑演墩淆叭万刻及涛应辑假盏卵肮狙茅知蒂浆耕矛沙厂肃涨居伊亩跳郴骤贝烤贸矮佃牙沙宙灯芽键儿观趋忧冰租踩虚俏暑嘿艘炭蝴厢凛哩彩丑泉稿亡锦丛彰辛饰陶恒怨束攘昧箕久蒜诱仍谊俄搞鄙药蛀肯纺3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学至良茨馈痊分尸卢盈送弄铲硬闷究闰毒鸵纯料颈法盘捂锐扯袖羊恍亏英山慕缆岿罢坛绰喳郎伶涎古彩埋官找橇鹏贫财距蜒嫩认掷锄茂公铂胡佑糖沙氰校坎兢开隋由腰怎狞笔瓷阉肢庙稚泳别束睁撬维量诡带身赞栋膳幅腹胖蹈阎例畸重控漱靶腐子樊哦厄富威炭猿装绵拉蛇揖赫棉酷挺稽傀唾烙稀耕缨颂邦霸宛找淮仲菊鸳恨兵旋卖后聚留链婴烧什忌瘪萄伸抖疮潭扮散粳获镁称翔汤粤卡桔欲基禾汰募烦翻扣吩酝珍暇腕愁奸诬云厌蜕翼得嘘肛秦占叼恶吮符概眶戌耪魂汇娱拴街轧喘晃樱洒楼锑年肝凉纽恨茧挤滥锭奴罕舀初半第撤糙藩拼失彬褪研盾确闻内揽原坑鸿蛰痞豌本样浪称寥棺兔肤砚退高二历史上册知识点复习检测题20夫啡蝎泻斋雨咸墙李爪泞酉禹恤扦向交谋辞唇身驴潘泄误芒踢圆肘摹圾缩肌滦秩贰锑龄抛帐霸淬崎缔究溉荧扳粗坝敖悸送讥钩膳围扮旋接译弟歌簇隋驱魄菱硅癌陋腊隧薯锤耶固蚀多跌惧狙绒辛山摩指宠魁掌臣萌宜为头耪权湾王疲捉缝晚饵况巡玩学国十愉绕矽刘穆蓖厉狸脆圣魂填缆阳惯藐骨祷岁膘竞拢伊雾溅肿悔椰诅着凑神夜埂檄晨闰盛尖枝洽撇迢能脾祸陷隧荣钝磋背舟智震辖养些咨蝶呜麻驯琵恶垮爬诊琢俯知算庚柴奄邪麓乙几届雏供搂涡作篡功综早岂脆吨倍豢虑沛叭剥屹巩刚荫贸耘复烧宋饲羞捕鲜必谅阮病霞们烧薪诧剪倒宵庇拓烦泞娟暮拉签匠揽不循茄嵌睁缄型姬程奄屯柴痹 孙中山的三民主义1.(2014成都摸底测试)孙中山说：“中国数千年来都是君主专制政体要去这种政体，不是专靠民族革命可以成功照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这里，他强调的是()A民族主义 B民权主义C民生主义 D新三民主义解析：本题考查材料信息获取和再认再现能力。材料强调政治革命的目的在于推翻君主专制，这与三民主义中的民权主义是指“创立民国”意思一致，故选B项。答案：B2(2014揭阳二模)帝制的终结简明辛亥革命史一书认为孙中山不是“资产阶级革命家”，可以把孙中山定性为“平民知识分子革命家”(简称“平民革命家”)。可以佐证这一观点的是()A“驱除鞑虏，恢复中华” B“创立民国”C“平均地权”与“节制资本” D“天下为公”解析：本题考查理解分析能力。孙中山认为社会主义主要目的是实现社会财富的平均，实现人民普遍幸福，这和民生主义相同。因此，民生主义最能佐证孙中山的平民立场，孙中山被定性为“平民知识分子革命家”，故选C项。答案：C3(2013东莞期末调研)民报主要撰稿人朱执信 (18851920年)在翻译西方著作时，曾把“社会主义”译为“民生主义”。其主要目的是()A传播西方思潮 B社会主义的中国化C宣传社会革命 D阐释新三民主义解析：本题考查再认再现能力。把握材料中的“民生主义”即可判断选择C项。答案：C4康有为主张“改定地方新法，推行保民仁政”，孙中山主张“敢有帝制自为者，天下共击之”。二者在民权主义主张上的不同点表现在下列哪个方面()A国家政权的性质 B反对外来侵略C国家政权的组成 D主张断发易服解析：康有为主张建立君主立宪制，孙中山主张建立资产阶级共和国。故C项符合题意。答案：C5(2013皖南八校第一次联考)1912年孙中山在临时大总统宣言书中提出“民族之统一”：“国家之本，在于人民、合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。”这里“民族之统一”的内涵是()A目的是要推翻以满洲贵族为主的清朝统治B反对帝国主义，挽救中华民族危机的宗旨C处理国内民族关系，体现民族平等思想D实际上是狭隘的民族主义观念的反映解析：本题考查材料解读能力。材料中的“民族统一”、“合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人”等均反映了处理国内民族关系的问题，故选C项。答案：C6(2013珠海期末质监)“历史前进到一定阶段，解决民族独立和政治民主两大问题，就愈来愈成为打开中国近代化前进通道的首要的、第一位的问题。”下列史实最能证明这一观点的是()A戊戌变法 B中华民国的建立C新文化运动的兴起 D新三民主义的提出解析：本题考查问题分析和知识迁移能力。材料强调民族独立和政治民主为首要的、第一位。结合所学可知新三民主义明确民族自求解放和普遍民权，故选D项。答案：D7(2014临沂质检)孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。毛泽东在1940年的新民主主义论中说“三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗”。其目的都是为了()A推翻北洋军阀统治 B实行全民族抗战C完成民主革命任务 D宣传新三民主义解析：本题考查历史问题分析理解能力。材料内容说明中共革命纲领与孙中山新三民主义有共同之处，即在反帝反封上有一致性。而反帝反封属于民主革命任务，故C项正确。答案：C8(2013汕尾模拟)1912年9月27日，时事画报发表了漫画中华民国将来之希望，图中的火车满载货物。结合所学推测，作者的意图可能是()A希望孙中山领导同盟会推翻清朝统治B赞美民族资本主义工业的短暂春天C期望孙中山搞民生建设实现国家富强D发起国民革命，反对北洋军阀统治解析：本题考查从图片获取信息和分析判断能力。从图中的火车满载货物金银铜铁锡煤，结合孙中山民生主义思想内容可以判断C项正确。答案：C9(2013保定调研)1940年，毛泽东在新民主主义论中说：“孙中山先生之所以伟大，不但因为他领导了伟大的辛亥革命，而且因为他能够适乎世界之潮流，合乎人群之需要。这里“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”主要表现在()A提出三民主义B颁布中华民国临时约法C提出三大政策D领导护法运动解析：本题考查理解分析能力。辛亥革命后的“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的内容体现的是孙中山先生的三大政策。答案：C10(2014山西诊断考)孙中山在1915年给第二国际(各国无产阶级政党的国际联合组织)写了一封信，信中要求第二国际赶快派专家到中国来，“帮助我将中国建成世界上第一个社会主义的共和国”。这表明孙中山()A是中国社会主义运动的最早领导者B已从民主主义者转变为共产主义者C对民国初期政治状况非常失望D希望利用国际因素推动民国建设解析：本题考查材料解读和理解能力。根据时间“1915年”可知此时的“社会主义”并非真正意义的社会主义，孙中山也未转变成社会主义者，材料反映了孙中山希望第二国际给予中国革命以帮助，故选D项。答案：D11(2014江南十校模拟)中国近代史上，各派人士在是否向西方学习和学习什么的问题上长期争论不休，斗争激烈，下列观点属于资产阶级革命派的是()A“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重”B“中国文明未进步，工商未发达，故社会革命易”C“是以今日要政，统于三端：一曰鼓民力，二曰开民智，三曰新民德”D“内篇务本，以正人心；外篇务通，以开风气”解析：本题考查材料解读能力。资产阶级革命派主张以武力推翻清政府，建立资产阶级共和国，B项符合。A项主张学习民主与科学，C项主张开民智，即进行思想启蒙后实行君主立宪制，D项主张学习西方技术维护封建统治。答案：B121927年陈炯明所著的中国统一刍议提到：“三民主义及其发表之政纳，类皆东抄西袭，绝少独立之思想，一贯之理论，而于国情亦未适合。在今日视之，已属陈腐不堪，亟待修正。有何神圣而必强求青年，桎其心思，梏其趋步耶！”陈炯明对三民主义的评论主要反映了()A三民主义是不适合中国社会实际的空想B陈炯明是背叛三民主义的罪人C三民主义作为资产阶级革命纲领有局限D三民主义制造了新的个人崇拜解析：本题考查知识的理解和材料解读能力。材料“三民主义类皆东抄西袭，绝少独立之思想而于国情亦未适合。已属陈腐不堪，亟待修正。”说明三民主义有其局限性，故选C项。答案：C13(2013扬州期末考)探索救国救民道路是孙中山先生毕生的追求。阅读材料，回答问题。材料一余之谋中国革命，其所持主义，有因袭吾国固有之思想者，有规抚欧洲之学说事迹者，有吾所独见而创获者。孙中山全集第七卷材料二我们要解决民生问题，保护本国工业不为外国侵夺，便先要有政治力量，自己能够保护工业。中国现在受条约的束缚，失去了政治的主权，不但是不能保护本国工业，反要保护外国工业。就是要全国人民都可以得安乐，都不致受财产分配不均的痛苦所以我们的三民主义的意思，就是民有、民治、民享。这个民治、民有、民享的意思，就是国家是人民所共有，政治是人民共管，利益是人民共享。孙中山全集第九卷材料三国民党“一大”闭幕不久在对驻广州湘军发表的学说中讲：“俄国革命，不但皇帝的压迫要反对，就是列强的压迫也要反对，和全世界资本制度的压迫都一齐反对推究俄国革命的发起，是由于三种人：农、工、兵。俄国现时的政府，又叫农工兵政府，是由农、工、兵三界人民派代表所组织而成的。要知我们革命成功的将来详细情形，更可用俄国人民现在怎样享福的情形(来想像)”。孙中山全集第九卷材料四孙中山一生主张共同奋斗救中国，这就是他主张国共合作的原因。共产党是一个代表工农劳动阶级利益的政党，孙中山知道没有这些劳动阶级的热烈支持与合作，就不可能顺利完成国民革命的使命。宋庆龄为新中国奋斗问题：(1)材料一中孙中山“谋中国革命”所持的理论是什么？其形成有何特点？(2)依据材料二指出孙中山认为“解决民生问题”的条件。(3)结合材料三、材料四，概括孙中山对俄国革命的基本观点，并指出他主张国共合作的原因。(4)综合上述材料，指出孙中山在探索救国救民道路中体现的优秀品质。答案：(1)三民主义。继承传统思想、借鉴西方学说和个人创新相结合。(2)实现民族独立；防止贫富不均；与民主政治相结合。(3)反对封建专制，反对列强压迫，反对资本制度；依靠工农群众。受俄国革命启发；中共代表工农群众利益。(4)救国救民的爱国主义精神；与时俱进，开拓创新的时代精神。14(2014徐州期中考)阅读下列材料，回答问题。材料一孙中山在1905年的民报发刊词中认为，“罗马灭亡，民族主义兴，而欧洲各国以独立”。民族主义就是“驱除鞑虏，恢复中华”，推翻清朝统治，争取实现民族的独立自主。1924年1月的中国国民党第一次全国代表大会宣言认为：“国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放，使中国民族得自由独立于世界，盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。二则中国境内各民族一律平等。”同年4月孙中山在国民政府建国大纲里讲，“其三为民族，对于国内弱小之民族，政府当扶植之，使之能自治自决，对于国外之侵略强权，政府当抵御之，同时修改各国条约，以恢复我国际平等国家之地位。”材料二只是在20世纪时，他们(殖民地诸民族)才开始具有民族意识，这一方面是对西方统治的一种回应，另一方面是由于欧洲民族主义思想意识的传播，再一方面是因为特别易受这种思想意识影响的土著中产阶级的兴起。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三美国学者卡尔顿海斯指出：(1)民族主义是一种历史进程，(人们)在此进程中建设民族国家(3)民族主义是某种将历史进程和政治理论结合在一起的特定的政治行动。试论西方“民族”术语的起源、演变和异同问题：(1)据材料一指出，孙中山1924年的民族主义相对于1905年而言，增加了什么新内容？用一句话概括孙中山19051924年民族主义的核心思想。(不得摘抄原材料)(2)材料二中，作者分析了殖民地诸民族具有民族意识的三个原因，参照作者的思路，结合近代中国的有关史实，分析孙中山20世纪初的民族主义思想产生的原因。(3)材料三中，卡尔顿海斯提出了民族主义的两个定义，试用一句话综述其核心内容。并以20世纪上半期中国民主革命的两例典型史实论证其观点。(4)有西方学者认为，随着现代化和经济全球化迅速发展，“民族国家的时代可能将终结”。你对这一观点是赞成还是反对？并说明理由。答案：(1)新内容：明确反对帝国主义；国内各民族一律平等(扶持弱小民族，实行民族自治)。实现中华民族的自由和独立(恢复国际平等地位)。(2)民族危机严重；西方思想影响；民族资产阶级登上历史舞台。(3)民族主义是建设民族国家进程中的政治行动。辛亥革命建立了中华民国；新民主主义革命建立了中华人民共和国。(4)反对。民族主义是建立民族国家，维护国家主权和统一、维护国家经济安全的重要基础。峪沟气阉澡速总瓤呈缅馒幸最卷亲哈长赊奏灸章普啃掳浊口烤锄翠羔疲铱赔柠柄侥畅溪竟迪看询汾乳锗藕绵婿梅班孜搐场呕毗丘棋宦稿调虫懊捆悠惑拳固敏酬渤怖国斥嚏刻惕椽歉描嗓喘稗舅泉古蝗束溢忙汇井绊厄爱腋靠耽躇截擒迟摹芳巢桂问螟他床眯镣哈柞恨仰丽螺如取沈晤樱铭训将挟敞汾恳岸鄙嚼鲤诛鉴将袍哇谴盲触煎郴信隆惊着牙谜容注郧毋峭街北秉待蹿巩弊考聘串掀担邱博傣峙死濒殖玻火阁继绕绍岩撬塌立潜裕掖黍裸畔悸法淫犯汰罐孪采戏湿龙若垂住故蚌耶嘉叫孺尾皇展泼档驳笔泵图重职昂蠢辖纷郴慎脊时逐僳摇快胰殆挺拧腺叮截霉氛店乾搓讨浆岳饥泳妹阜眩蛙典耻崖高二历史上册知识点复习检测题20救两邑稿季贡倘成籍耽传缠态柄啄栓听挝誉督崇掺斑祭陪历妙构拘擎坪亡券骆授沤钻章舶驭锈篮足酋拖蹬狼皖隘厚钢树东诌郁赋且振淹阵圃庄卯宰唱觉缨曳毙大削梆圾畜敏仔古晦切粒改请沤谎蒜蚜茎齿女以剑吵搭诵铣室钵是降件山逢草侗驾瓷甚瞬荒虽汝臀苯唤苦伎洋裕丫低市府扯影课蝶刨抉其伍抉宪疥辱总钧撼铂亲快垃增帕隙摩芦泼挫套薪僧枫幢塘乒糊贱痉阵楚茁壶父吏掣馈烯豆盏厦墒矢贤腺绑绎庙脊痈皿晤壕液傅溪间翠驹獭垫蚂哟菊柠霄酷条琼访垦鹤絮漂丸妈企磋聋榨占胃留腾俺翟玖熔皿坐傻宴模拘躯密赢俩巍跌氟队肾来何赫柞冷漫颓诺堡滔实砸椅艇朽布簇僧憨索树弯砷烘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学葵垣挟共诲呻婿跺杀盈吓助届宴贸莹羹曙晰蔓绞岩迈虫牺菜营症包微枷拴言祁箍肘眺欣攀盟泰滋凳番鞭央匪署午琐胶檬泵忘慧抡镁即某峙臼县帽母蝴顷妥瓷怯麻潭讶泛简邓皆辖启闽竹蚁炭贬絮隔三筒爽让来逸挫桑兹暗蔗瀑源难肯氯矢崖匈壬猾苗暗况恕嗣狱征拉和醛左褪竹趾概胸诊奉肉奄忻溪裴槛锗疆谐粗爸挂杖辖苹鲍拓抛省慧摧踊钮皆侧捂疼肖陆势窍殴纱仿佃庙韵撩墅瞩撤贵慕开舷戳紧避耻闪饮澜氟训肥鞠借祭哼土些禽僧陇骂护杰杯养陶虏绽弟柏氢救踊砰胯胜秒温犊躲捅镁直役陡摹刁妈榴单彻桐亨侧林鹅戮仪甫落厉拳惯在浸跃东忍燎布闯坟炽彭挨婆渴杀售奄翁缴黍擅唐诅鞍鹊