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绿色植物和生物圈的水循环市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

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资源描述

1、第1页水是植物体主要组成成份水是植物体主要组成成份。无机盐只有溶解在水中,才能无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体被植物体吸收,并运输到植物体各个器官。各个器官。植物体内水分充分时,植株才植物体内水分充分时,植株才能硬挺,保持直立姿态;叶片才能硬挺,保持直立姿态;叶片才能舒展,有利于光合作用能舒展,有利于光合作用。第2页成熟区大量根毛对吸成熟区大量根毛对吸水有什么意义?水有什么意义?植物主要经过(植物主要经过()是吸收水分。)是吸收水分。根吸收水分主要部位是根尖(根吸收水分主要部位是根尖()。)。增加根吸水表面增加根吸水表面积,使根含有强积,使根含有强大吸水能力大吸水能力。根

2、根成熟区成熟区一、水分吸收根根第3页根根茎茎叶叶花花果实果实根吸收到水分是怎样运行到其它器官呢?根吸收到水分是怎样运行到其它器官呢?第4页1、探究、探究:茎能运输水分吗茎能运输水分吗?二、水分运输路径提出问题提出问题提出问题提出问题作出假设作出假设作出假设作出假设制订计划制订计划制订计划制订计划实施计划实施计划实施计划实施计划 得出结论得出结论得出结论得出结论表示交流表示交流表示交流表示交流第5页一、提出问题:一、提出问题:一、提出问题:一、提出问题:2 2、快速插入滴有红墨水水里;、快速插入滴有红墨水水里;、快速插入滴有红墨水水里;、快速插入滴有红墨水水里;二、作出假设:二、作出假设:二、作

3、出假设:二、作出假设:1 1、剪取一段带叶茎;、剪取一段带叶茎;、剪取一段带叶茎;、剪取一段带叶茎;三、制订计划:三、制订计划:三、制订计划:三、制订计划:3 3、光照、光照、光照、光照3-43-4小时;小时;小时;小时;四、实施计划:四、实施计划:四、实施计划:四、实施计划:五、得出结论:五、得出结论:五、得出结论:五、得出结论:六、表示交流:六、表示交流:六、表示交流:六、表示交流:茎能运输水分吗?茎能运输水分吗?茎能运输水分吗?茎能运输水分吗?茎能运输水分。茎能运输水分。茎能运输水分。茎能运输水分。依计划实施试验。依计划实施试验。依计划实施试验。依计划实施试验。茎能运输水分。茎能运输水分

4、。茎能运输水分。茎能运输水分。这是对照试验吗?请告诉大家你想法。第6页2 2、观察试验材料、观察试验材料,思索以下问题思索以下问题叶脉红了,整个叶片都有些红了,而茎表面并没叶脉红了,整个叶片都有些红了,而茎表面并没有出现红色有出现红色第7页观察试验材料观察试验材料,思索以下问题思索以下问题1.将茎横向切断,在横切面上发觉了什么将茎横向切断,在横切面上发觉了什么?第8页2将茎纵剖开,在纵剖面上发觉了什么将茎纵剖开,在纵剖面上发觉了什么?3.经过这个试验,你可得出什么结论?经过这个试验,你可得出什么结论?植物茎内,有相互连接导管,水分在茎内是通植物茎内,有相互连接导管,水分在茎内是通过导管运输过导

5、管运输第9页导管属于输导组织导管属于输导组织 由细胞组成由细胞组成导管导管导管导管细胞细胞细胞细胞特征特征特征特征1.1.长形,管状长形,管状长形,管状长形,管状2.2.没有细胞质、细胞核没有细胞质、细胞核没有细胞质、细胞核没有细胞质、细胞核3.3.上、下细胞间细胞壁已经消失上、下细胞间细胞壁已经消失上、下细胞间细胞壁已经消失上、下细胞间细胞壁已经消失形成一根中空形成一根中空形成一根中空形成一根中空 管道管道管道管道第10页茎中导管茎中导管第11页叶脉内有导管叶脉内有导管第12页烟草植株叶片中导管(电镜扫描)烟草植株叶片中导管(电镜扫描)第13页土壤中水分土壤中水分和无机盐,经过和无机盐,经过

6、木质部导管,由木质部导管,由植物体植物体自下而上自下而上运输。运输。水分在茎内运输路径水分在茎内运输路径第14页导管导管水和无机盐水和无机盐植物根、茎、叶中都有导植物根、茎、叶中都有导管管第15页根、茎、叶中导管相互连接在一起,形成根、茎、叶中导管相互连接在一起,形成了水分运输管网,了水分运输管网,根吸收水就经过这根吸收水就经过这个管网被送到植物体各个部分,个管网被送到植物体各个部分,同时,溶同时,溶解在水中无机盐也解在水中无机盐也“搭着便车搭着便车”经过这个网经过这个网管被运输到植物体各个部分。管被运输到植物体各个部分。第16页二、水分运输路径导管导管2.()、()、()、()、()中导管相

7、互连接)中导管相互连接在一起,形成了(在一起,形成了()运输管网,)运输管网,茎茎叶叶水分水分根吸收(根吸收()就经过这个管网被送到植物)就经过这个管网被送到植物体各个部分,体各个部分,水水同时,溶解在水中(同时,溶解在水中()也)也“搭着便搭着便车车”经过这个网管被运输到植物体各个部分。经过这个网管被运输到植物体各个部分。无机盐无机盐根根1.每根导管都是由许多(每根导管都是由许多()形、()形、()状细)状细胞所组成,它们没有(胞所组成,它们没有()和()和(),上下细胞间(,上下细胞间()已经消失,形成了一)已经消失,形成了一根(根()管道)管道长长管管细胞质细胞质细胞核细胞核细胞壁细胞壁

8、中空中空第17页资料:一株玉米从出苗到坚固一生中,大约要消资料:一株玉米从出苗到坚固一生中,大约要消耗耗200kg以上水,大致情况以下表所表示:以上水,大致情况以下表所表示:生长久中总吸水量?204228g100%作为组成成份水1872g0.29%维持生理过程水250g0.12%?06 g98.96%生长久中总吸水量?204228g100%作为组成成份水1872g0.29%维持生理过程水250g0.12%蒸腾作用蒸腾作用06g98.96%这些水都到这些水都到哪儿去了?哪儿去了?第18页蒸腾作用是蒸腾作用是水分水分以以气体形式气体形式从从活活植物体表面植物体表面散失到大气中散失到大气中过程过程什

9、么是蒸腾作用什么是蒸腾作用?三、水分散失三、水分散失-蒸腾作用蒸腾作用第19页 根吸收进来水,绝大部分都散失根吸收进来水,绝大部分都散失掉了。这是不是一个很大浪费呢掉了。这是不是一个很大浪费呢?那么,蒸腾作用对植物那么,蒸腾作用对植物生活有什么意义呢?生活有什么意义呢?第20页原来是植物体原来是植物体 使使99%99%水分以水分以 形式蒸发。形式蒸发。蒸腾作用主要是经过蒸腾作用主要是经过进行进行蒸腾作用使蒸腾作用使水分大量散失水分大量散失蒸腾作用蒸腾作用水蒸汽水蒸汽叶片叶片植物怎样经过蒸腾作用散失水分,还需深入了解植物怎样经过蒸腾作用散失水分,还需深入了解叶片结构叶片结构。第21页观察叶片结构

10、观察叶片结构目标要求:目标要求:1.1.练习徒手切片练习徒手切片 2.2.认识叶片结构认识叶片结构 3.3.画叶片表皮细胞和保卫细胞图画叶片表皮细胞和保卫细胞图材料用具材料用具:(略):(略)一、练习徒手切片,制作叶片横切面暂时切片一、练习徒手切片,制作叶片横切面暂时切片二、观察叶片结构二、观察叶片结构三、观察叶片下表皮三、观察叶片下表皮方法步骤方法步骤:第22页刀片刀片 练习徒手切片练习徒手切片培养皿培养皿3第23页制作叶片横切面暂时切片制作叶片横切面暂时切片3培养皿培养皿第24页观察叶片下表皮观察叶片下表皮吸水纸吸水纸_下表皮细胞染色下表皮细胞染色第25页观察叶片结构观察叶片结构3取镜和安

11、放取镜和安放对对 光光 观观 察察第26页气孔气孔下表皮下表皮叶肉叶肉上表皮上表皮叶脉叶脉叶片结构示意图叶片结构示意图第27页叶叶片片结结构构表皮表皮叶肉叶肉叶脉叶脉上表皮(保护)上表皮(保护)下表皮(气孔较多)下表皮(气孔较多)光合作用细胞光合作用细胞输送水分、无机盐(导管)输送水分、无机盐(导管)和有机物(筛管)和有机物(筛管)第28页气气 孔孔表皮细胞表皮细胞气气 孔孔叶表皮结构图叶表皮结构图保卫细胞保卫细胞叶表皮由一层细胞组成,上分布有气孔叶表皮由一层细胞组成,上分布有气孔气孔是植物蒸腾作用气孔是植物蒸腾作用“门户门户”也是气体交换也是气体交换“窗口窗口”第29页气气孔孔第30页气孔结

12、构气孔结构一对半月形一对半月形“保卫细胞保卫细胞“保卫细胞围成保卫细胞围成“空腔空腔”第31页气孔张开气孔张开气孔关闭气孔关闭第32页外壁外壁内壁内壁保卫细胞吸水膨胀,保卫细胞吸水膨胀,气孔张开。气孔张开。保卫细胞失水收缩,保卫细胞失水收缩,气孔关闭。气孔关闭。外壁厚,不易伸展外壁厚,不易伸展内壁薄,易伸展内壁薄,易伸展失水收缩时,失水收缩时,内外壁都拉直,内外壁都拉直,使气孔闭合使气孔闭合吸水膨胀时,吸水膨胀时,内壁伸展拉内壁伸展拉长,牵动内长,牵动内壁向内凹陷壁向内凹陷保卫细胞形状是能够调整,气孔既能张开,保卫细胞形状是能够调整,气孔既能张开,又能闭合又能闭合。第33页气孔开闭原理:气孔开

13、闭原理:第34页1.每当每当太阳升起太阳升起时候,时候,气孔气孔就慢慢就慢慢张开张开,空气进入气孔,空气进入气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳为叶片制造有机物提供二氧化碳。当然,水分也会经过气孔而散失当然,水分也会经过气孔而散失2.当当夜幕降临夜幕降临,叶片生产活动就停顿了,大多数,叶片生产活动就停顿了,大多数气孔气孔缩小或闭合缩小或闭合,蒸腾作用随之而减弱,蒸腾作用随之而减弱第35页水分以气体形水分以气体形式散失到大气式散失到大气中过程叫蒸腾中过程叫蒸腾作用作用第36页根毛吸水根毛吸水第37页l想一想:想一想:蒸腾量大小由什么来控制?蒸腾量大小由什么来控制?气孔张开或闭合能够调整,气孔张开或

14、闭合能够调整,使植物体内经常持着适量水分。使植物体内经常持着适量水分。第38页1.普通来说,植物叶片结构包含普通来说,植物叶片结构包含_、_和和_三个部分三个部分2.叶片表皮上有成正确半月形细胞,叫叶片表皮上有成正确半月形细胞,叫_细细胞。胞。3.植物进行蒸腾作用主要器官是植物进行蒸腾作用主要器官是_。4.气孔是植物蒸腾作用气孔是植物蒸腾作用“()”门户门户表皮表皮叶肉叶肉叶脉叶脉保卫保卫叶叶也是气体交换也是气体交换“()”窗口窗口保卫细胞(保卫细胞(),气孔张开。),气孔张开。吸水膨胀吸水膨胀保卫细胞(保卫细胞(),气孔关闭。),气孔关闭。失水收缩失水收缩5.每当太阳升起时候,气孔就慢慢(每

15、当太阳升起时候,气孔就慢慢(),(),()进)进入气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳。入气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳。张开张开空气空气6.当夜幕降临,叶片生产活动就停顿了,大多数当夜幕降临,叶片生产活动就停顿了,大多数气孔(气孔()或()或(),蒸腾作用随之而减弱),蒸腾作用随之而减弱缩小缩小闭合闭合第39页 根吸收进来水,绝大部分都散失根吸收进来水,绝大部分都散失掉了。这是不是一个很大浪费呢掉了。这是不是一个很大浪费呢?那么,蒸腾作用对植物那么,蒸腾作用对植物生活有什么意义呢?生活有什么意义呢?四、蒸腾作用意义第40页蒸腾作用意义蒸腾作用意义酷热夏天,一只手是干燥,另酷热夏天,一只手是

16、干燥,另一只手沾满了水,哪一只手感一只手沾满了水,哪一只手感到清凉?为何?到清凉?为何?沾满水手感到清凉。这是因为沾满水手感到清凉。这是因为水分蒸发会带走手上热量。水分蒸发会带走手上热量。第41页意义意义1 1、在酷热夏天,蒸腾作用能够在酷热夏天,蒸腾作用能够降低叶片表面温度,防止植降低叶片表面温度,防止植物体因气温过高而被灼伤。物体因气温过高而被灼伤。第42页我们用塑料管喝饮料时,假我们用塑料管喝饮料时,假如嘴不用力吸,饮料能进入如嘴不用力吸,饮料能进入到口中吗?为何?到口中吗?为何?不能。因为缺乏使饮料沿着不能。因为缺乏使饮料沿着吸管上升动力。吸管上升动力。第43页l植物能吸收固态无机盐吗

17、?植物能吸收固态无机盐吗?l植物体内无机盐是怎样运输吸收植物体内无机盐是怎样运输吸收?不能,无机盐溶解在水中伴随水分不能,无机盐溶解在水中伴随水分由导管运输。由导管运输。第44页意义意义2 2、蒸腾作用能够拉动水分和无蒸腾作用能够拉动水分和无机盐在体内运输,确保各组机盐在体内运输,确保各组织器官对水和无机盐需要织器官对水和无机盐需要第45页总结:蒸腾作用对植物意义总结:蒸腾作用对植物意义l1.1.在酷热夏天,蒸腾作用能够(在酷热夏天,蒸腾作用能够(),防止植物体因(),防止植物体因()。)。l2.2.蒸腾作用能够拉动(蒸腾作用能够拉动()在体内运输,确保各组织器官对(在体内运输,确保各组织器官

18、对()需要)需要由此可见,蒸腾作用不是在浪费水,而是对由此可见,蒸腾作用不是在浪费水,而是对植物本身生活含有主要意义植物本身生活含有主要意义。降低叶片表面温度降低叶片表面温度气温过高而被灼伤气温过高而被灼伤水分和无机盐水分和无机盐水和无机盐水和无机盐第46页四、绿色植物参加了生物圈水循环四、绿色植物参加了生物圈水循环第47页大陆海洋水汽输送地表径流蒸发海陆循环降水地下径流第48页蒸发蒸发蒸发蒸发凝结成云凝结成云水汽输送水汽输送降水降水降水降水蒸腾蒸腾地表径流地下 径流第49页海洋海洋蒸发蒸发降水降水海上内循环第50页蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸腾蒸发蒸发降水降水内陆循环第51页蒸发蒸发凝结凝

19、结凝结凝结凝结凝结降降水水水汽输送水汽输送降降水水降降水水地表径流地表径流入渗入渗地下径流地下径流蒸发蒸发植物蒸腾植物蒸腾海洋海洋蒸发蒸发水汽输送水汽输送凝结凝结降水降水地表径流地表径流地下径流地下径流江河汇江河汇聚聚入入渗渗第52页讨论讨论lQ1:绿色植物在水循环中起什么绿色植物在水循环中起什么作用?作用?绿色植物经过根部从土壤中吸收绿色植物经过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又经过蒸腾水分,绝大部分水分又经过蒸腾作用散失了,作用散失了,促进了促进了生物圈中生物圈中水水循环循环进行。进行。第53页Q2:假如地球上没有绿假如地球上没有绿色植物。水循环还能进色植物。水循环还能进行吗?行吗?如果

20、没有绿色植物,水循环依然可以进行。海洋、湖泊等蒸发水蒸气进入大气中,形成云,继而形成雨、雪,再回到海洋或陆地。但是,如果没有绿色植物,生物圈中水循环会受到一定影响,如陆地降雨会减少;降雨造成地表径流会增多、加快,等等。第54页绿色植物在水循环中起作用:绿色植物在水循环中起作用:1.绿色植物蒸腾作用能够绿色植物蒸腾作用能够提升大气湿度提升大气湿度,增加降雨量增加降雨量;2.植物茎叶植物茎叶承接着雨水承接着雨水,能够大大,能够大大减缓减缓雨水对地面雨水对地面冲刷冲刷;3.树林中枯枝落叶能树林中枯枝落叶能吸纳吸纳大量大量雨水雨水,渗透地下,渗透地下,补充地下水补充地下水。第55页1.判断判断(1).

21、茎中导管是运输水分管道,导管是由一个细胞茎中导管是运输水分管道,导管是由一个细胞组成(组成()(2)植物吸收水分,经过蒸腾作用大量地失散掉了,这)植物吸收水分,经过蒸腾作用大量地失散掉了,这对植物来说是一个浪费。(对植物来说是一个浪费。()(3)气孔主要分布在植物叶片上表皮,这有利于气体更)气孔主要分布在植物叶片上表皮,这有利于气体更好地进行交换。(好地进行交换。()(4)植物能够经过控制保卫细胞形状和大小来控制气体)植物能够经过控制保卫细胞形状和大小来控制气体和水分进出。(和水分进出。()2.春季植树时,移栽树苗常被剪去大量枝叶,这是为春季植树时,移栽树苗常被剪去大量枝叶,这是为什么?什么?

22、xxxv因为叶片会经过蒸腾作用散失大量水分,造成树苗因缺因为叶片会经过蒸腾作用散失大量水分,造成树苗因缺少水分而死亡,所以,要剪去大量枝叶。少水分而死亡,所以,要剪去大量枝叶。第56页3.判断取同一株植物相同大小两个枝条,分别标识为A、B。枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后,将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同环境条件下二十四小时,观察量筒中液面改变。(1)在量筒中滴加油滴作用是什么?)在量筒中滴加油滴作用是什么?(2)两个量筒中液面会出现什么差异?这种差异是什)两个量筒中液面会出现什么差异?这种差异是什么原因造成?么原因造成?

23、防止量筒中水分蒸发,以确保水分降低是被植物吸防止量筒中水分蒸发,以确保水分降低是被植物吸收掉收掉插有枝条插有枝条A量筒中液面比插有枝条量筒中液面比插有枝条B量筒中液面低。量筒中液面低。枝条枝条A带有叶,蒸腾作用较强,会从量筒中吸收更多水带有叶,蒸腾作用较强,会从量筒中吸收更多水分;枝条分;枝条B摘除叶片,蒸腾作用较弱,从量筒中吸收水摘除叶片,蒸腾作用较弱,从量筒中吸收水分少。分少。第57页李白李白:君不见君不见黄河之水天上来黄河之水天上来,奔流到海不复奔流到海不复回回。练习:从生物圈水循环角度分析以下诗句。练习:从生物圈水循环角度分析以下诗句。第58页水蒸气水蒸气在天空中在天空中凝结成云凝结成

24、云,然后以雨、雪然后以雨、雪等形式落到地面等形式落到地面,一部分被生物利用和被土壤,一部分被生物利用和被土壤等等吸收吸收,其余部分,其余部分汇成江河汇成江河。可见,。可见,“黄河之黄河之水天上来水天上来”是有一定科学道理。是有一定科学道理。“奔流到海奔流到海”是指江河水也汇入海洋。是指江河水也汇入海洋。“不复回不复回”是指地表是指地表水只能向海洋中流,而海水不会倒流入江河,水只能向海洋中流,而海水不会倒流入江河,到陆地。但到陆地。但海洋中水海洋中水,会,会以水蒸气形式抵达陆以水蒸气形式抵达陆地上空地上空,最终又会,最终又会以雨、雪以雨、雪等形式等形式成为成为“天上天上来来”水水。可见,从水循环

25、角度看,汇入海洋水。可见,从水循环角度看,汇入海洋水也是能够再返回陆地。也是能够再返回陆地。第59页练习练习1、判断以下说法是否正确,正确画、判断以下说法是否正确,正确画“”,错误画,错误画“”。(1)植物蒸腾作用会散失大量水分,)植物蒸腾作用会散失大量水分,这是一个浪费。这是一个浪费。()(2)植物气孔很小,所以,经过气)植物气孔很小,所以,经过气孔散失水分极少。孔散失水分极少。()(3)在植物体内,水往高处流,这)在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动。(主要是蒸腾作用拉动。()第60页3 3、蒸腾作用能够降低、蒸腾作用能够降低 ,即,即使在酷热夏季,植物体也不会因使在酷热夏季,植物

26、体也不会因 而受到伤害。而受到伤害。4 4、和和 能够调能够调整蒸腾作用,使植物体内经常保持整蒸腾作用,使植物体内经常保持 。温度温度气温太高气温太高气孔气孔张开张开闭合闭合适量水分适量水分第61页1、沙漠地域植物通常有很发达根系和较小叶片,、沙漠地域植物通常有很发达根系和较小叶片,与此相关主要生理原因是(与此相关主要生理原因是()A、水、水B、阳光、阳光C、土壤、土壤D、温度、温度2、移栽植物时,经常要去掉部分枝叶,这么做目、移栽植物时,经常要去掉部分枝叶,这么做目标是(标是()A、降低光合作用、降低光合作用B、降低蒸腾作用、降低蒸腾作用C、降低呼吸作用、降低呼吸作用D、方便人们栽种、方便人

27、们栽种3.在酷热夏天,树林里空气潮湿、清凉宜人,这在酷热夏天,树林里空气潮湿、清凉宜人,这是因为植物进行(是因为植物进行()结果。)结果。A.光合作用光合作用B.呼吸作用呼吸作用C.蒸腾作用蒸腾作用D.输导作用输导作用ABC第62页4、将一根枝条插入滴有红墨水瓶中,放在太阳下、将一根枝条插入滴有红墨水瓶中,放在太阳下一会时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一会时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了一部分被染红了()A、筛管、筛管B、导管、导管C、形成层、形成层D、筛管和导管、筛管和导管5、水分吸收主要部位、运输通道、散失门户、水分吸收主要部位、运输通道、散失门户依次是依次是

28、()A、根毛、导管、气孔、根毛、导管、气孔B、气孔、根毛、导管、气孔、根毛、导管C、根毛、气孔、导管、根毛、气孔、导管D、表皮、叶脉、气孔、表皮、叶脉、气孔BA第63页6、大面积植树造林意义是、大面积植树造林意义是()A、保持水土,预防流失、保持水土,预防流失B、降低当地域空气温度、降低当地域空气温度C、增加大气湿度和降雨量、增加大气湿度和降雨量D、以上都正确、以上都正确7.森林地域,经常形成独特森林地域,经常形成独特“小气候小气候”,降雨量较,降雨量较多,其主要原因是()多,其主要原因是()A.呼吸旺盛,产水多呼吸旺盛,产水多B.根系保持水土,蓄水多根系保持水土,蓄水多C.蒸腾作用使大气湿度

29、增大蒸腾作用使大气湿度增大D光合作用强,释放水蒸气多光合作用强,释放水蒸气多DC第64页8、植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分,主要经、植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分,主要经过四步:过四步:根吸收水分根吸收水分经过气孔散发到空气中经过气孔散发到空气中经过导管输送到叶经过导管输送到叶水分化为水蒸气。水分化为水蒸气。其正确次序应该为其正确次序应该为()A、B、C、D、9一株玉米在生长旺盛时,一天要吸收几千克水,这些一株玉米在生长旺盛时,一天要吸收几千克水,这些水绝大部分用于()水绝大部分用于()A.蒸腾作用蒸腾作用B.组成细胞组成细胞C.光合作用光合作用D.呼吸作用呼吸作用BA第65页10导管输送

30、物质和输送方向是()导管输送物质和输送方向是()A.有机物,从上向下有机物,从上向下B.有机物,由下向上有机物,由下向上C.无机盐和水,从上向下无机盐和水,从上向下D.无机盐和水,从下向上无机盐和水,从下向上11移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象,这是因为移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象,这是因为()()A.水分输导受到妨碍水分输导受到妨碍B.一些根毛和幼根折断,降低了对水分吸收能力一些根毛和幼根折断,降低了对水分吸收能力C.没有及时浇水没有及时浇水D.一些根毛和幼根被拉断,降低了无机盐吸收一些根毛和幼根被拉断,降低了无机盐吸收CB第66页5.气孔功效是(气孔功效是()A.有机物进出有机物进出“窗口

31、窗口”B.无机盐进出无机盐进出“窗口窗口”C.叶片与外界进行气体交换叶片与外界进行气体交换“窗口窗口”D.水分进入叶片水分进入叶片“窗口窗口”6.在以下相关气孔开闭原理中,不正确是(在以下相关气孔开闭原理中,不正确是()A.保卫细胞吸水膨胀时,远离气孔腔内壁伸长,保卫细胞吸水膨胀时,远离气孔腔内壁伸长,牵拉外壁向内凹陷牵拉外壁向内凹陷B.保卫细胞吸水膨胀时,靠近气孔腔外壁伸长,保卫细胞吸水膨胀时,靠近气孔腔外壁伸长,内壁向内凹陷内壁向内凹陷C.保卫细胞失水时,内壁细胞拉直,气孔关闭保卫细胞失水时,内壁细胞拉直,气孔关闭D.保卫细胞靠近气孔腔外侧细胞壁较厚,内保卫细胞靠近气孔腔外侧细胞壁较厚,内

32、侧细胞壁较薄侧细胞壁较薄CB第67页7.在以下哪种情况下,气孔关闭(在以下哪种情况下,气孔关闭()A.夜间,保卫细胞吸收水膨胀时夜间,保卫细胞吸收水膨胀时B.白天光合作用旺盛时白天光合作用旺盛时C.晚上保卫细胞失水时晚上保卫细胞失水时D.白天保卫细胞水膨胀时白天保卫细胞水膨胀时8.在以下相关徒手切片过程中,正确次序是(在以下相关徒手切片过程中,正确次序是()把刀片夹缝中薄片,放入水中把刀片夹缝中薄片,放入水中把新鲜叶片平放在小木板上把新鲜叶片平放在小木板上用毛笔夹出最薄一片,制成暂时切片用毛笔夹出最薄一片,制成暂时切片右手紧捏并排两个刀片,快速地切割叶片右手紧捏并排两个刀片,快速地切割叶片A.

33、B.C.D.CC第68页9以下关于蒸腾作用叙述中,错误有(多项选择)以下关于蒸腾作用叙述中,错误有(多项选择)()A.植物蒸腾作用会散失大量水分,这是种浪费植物蒸腾作用会散失大量水分,这是种浪费B.植物气孔很小,所以经过蒸腾作用散失水分植物气孔很小,所以经过蒸腾作用散失水分极少极少C.在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动用拉动D.蒸腾作用能够降低植物体本身尤其是叶片温蒸腾作用能够降低植物体本身尤其是叶片温度度E.蒸腾作用能够提升大气湿度,增加降水蒸腾作用能够提升大气湿度,增加降水BA第69页15当保卫细胞内外壁都拉直时当保卫细胞内外壁都拉直时,则表

34、示(则表示()A.保卫细胞吸水保卫细胞吸水,气孔关闭气孔关闭,B.保卫细胞失水保卫细胞失水,气孔张开气孔张开C.保卫细胞吸水保卫细胞吸水,气孔张开气孔张开D.保卫细胞失水保卫细胞失水,气孔关闭气孔关闭22蒸腾作用指是(蒸腾作用指是()A.叶片呼出二氧化碳过程叶片呼出二氧化碳过程B.气孔释放出氧气过程气孔释放出氧气过程C.叶片排出二氧化碳和氧气过程叶片排出二氧化碳和氧气过程D.水分以气体形式从植物体内散发到体外过程水分以气体形式从植物体内散发到体外过程DD第70页23苹果树根系吸收水分主要用于(苹果树根系吸收水分主要用于()A.光合作用光合作用B.蒸腾作用蒸腾作用C.呼吸作用呼吸作用D.果实生长和发育果实生长和发育8、在制作叶片横切面暂时切片时,正确切叶方法、在制作叶片横切面暂时切片时,正确切叶方法是是()A、迟缓地切下、迟缓地切下B、快速地一次切割、快速地一次切割C、快速地往返拉切、快速地往返拉切D、迟缓地往返切拉、迟缓地往返切拉20俗话人往高处走俗话人往高处走,水向低处流水向低处流.而植物体内水分而植物体内水分则往高处移动则往高处移动,水向高处移动动力来水向高处移动动力来自(自()A.光合作用光合作用B.呼吸作用呼吸作用C.蒸腾作用蒸腾作用D.吸收作用吸收作用BBC第71页植物植物吐水吐水现现象象第72页

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