1、荷荷 叶叶 伞伞第1页一把大伞绿又圆,夏天站在水里边。(荷叶)第2页第3页备学内容备学内容1 1、读课文,要求:、读课文,要求:声音洪亮、正确流声音洪亮、正确流利、有感情利、有感情。2 2、在课文中圈出要求认识和书写字,、在课文中圈出要求认识和书写字,读一读,再组词。读一读,再组词。3 3、思索:、思索:这篇课文主要写了什么?这篇课文主要写了什么?你喜欢荷叶姐姐吗?为何?结合文你喜欢荷叶姐姐吗?为何?结合文中内容,谈谈自己感受。中内容,谈谈自己感受。第4页【课上课上】备学备学1、自己大声地朗诵课文。、自己大声地朗诵课文。要求要求:声音洪亮声音洪亮 正确流利正确流利 有有 感感 情情假如你需要帮
2、助,请进入专题网群:假如你需要帮助,请进入专题网群:荷叶伞荷叶伞课文朗诵。课文朗诵。第5页 2 2、在课文读出所圈生字,、在课文读出所圈生字,口头组词。口头组词。第6页3.3.有感情读课文,标出自然段。有感情读课文,标出自然段。思思索:索:(1 1)这篇课文主要写了什么?)这篇课文主要写了什么?这篇课文主要讲了下雨了,(这篇课文主要讲了下雨了,()为(为()、()、()、()、().打伞,自己却打伞,自己却()一件事。一件事。(2 2)你喜欢荷叶姐姐吗?为何?你喜欢荷叶姐姐吗?为何?我(我()荷叶姐姐,)荷叶姐姐,因为荷叶姐姐(因为荷叶姐姐()。)。注:假如你完成了,能够找组内一样完注:假如你
3、完成了,能够找组内一样完成任务小搭档进行交流了。成任务小搭档进行交流了。第7页2、搭档搭档之间之间读一读。读一读。姐姐 她她 却却 亮亮 闪闪 高高 荷荷 伞伞 翠翠 蜻蜻 蜓蜓 遮遮 淋淋 湿湿 照照 眨眨 ji jie zh 姐姐 姐姐 眨眨 着着 眼眼 睛睛第8页她她 却却高高亮亮 闪闪姐姐第9页【课上课上】激情展示:激情展示:1、有感情地朗诵课文、有感情地朗诵课文。要求:声音洪亮要求:声音洪亮 正确流利正确流利 有有 感感 情情 其它同学认真听,正确评价。其它同学认真听,正确评价。第10页3、大胆说出你观点:、大胆说出你观点:(1)这篇课文主要写了什么?)这篇课文主要写了什么?这篇课文
4、主要讲了下雨了这篇课文主要讲了下雨了,()为)为 ()()()()().打伞,自己却打伞,自己却()一件事。一件事。(2)你喜欢荷叶姐姐吗?为何?)你喜欢荷叶姐姐吗?为何?我(我()荷叶姐姐,)荷叶姐姐,因为荷叶姐姐(因为荷叶姐姐()第11页 这篇课文主要讲了下雨了,这篇课文主要讲了下雨了,(荷叶姐姐)为(小鱼)、(蜻蜓)(荷叶姐姐)为(小鱼)、(蜻蜓)、(青蛙)、(青蛙).打伞,自己却打伞,自己却(淋湿了淋湿了)一件事。一件事。1、这篇课文主要写了什么?、这篇课文主要写了什么?第12页我(喜欢)荷叶姐姐,因为荷叶姐姐(助人为乐,有爱心。)我(喜欢)荷叶姐姐,因为荷叶姐姐(助人为乐,有爱心。)
5、【课上课上】拓展延伸拓展延伸荷叶姐姐为了他人遮雨自己却淋湿了。一条小鱼一条小鱼游游过来,躲在她伞下过来,躲在她伞下。一群蜻蜓一群蜻蜓飞飞过来,躲在她伞下。过来,躲在她伞下。一只青蛙一只青蛙跳跳过来,躲在她伞下过来,躲在她伞下.过来,躲在她伞下。省略号省略号第13页自学目标:自学目标:1、会正确书写本课六个生字。2、会组词,会了解,会利用。第14页自学内容:自学内容:1、观察68页6个生字,说说它们在田字格中所占位置2、自学书本68页6个生字,说一说笔顺3、这些字中哪些笔画是你认识?哪些不认识?第15页【思思】1 1、学生独立思索。、学生独立思索。2 2、在练习本上试着写一、在练习本上试着写一写生字笔顺。写生字笔顺。第16页【议议】1 1、小学友给小老师说一说记、小学友给小老师说一说记忆生字方法。忆生字方法。2 2、小老师教给小学友学习生、小老师教给小学友学习生字方法。字方法。第17页【展展】姐(姐姐)(表姐)(姐夫)(姐妹)她(她)(她们)(是她)却(却是)(了却)亮(闪亮)(亮光)(明亮)(亮晶晶)闪(闪光)(闪烁)(一闪)(电闪)高(高兴)(高歌)(长高)(高招)第18页【评】她她 却却高高亮亮 闪闪姐姐第19页【检】辨字组词:辨字组词:姐(姐()他()他()却()却()亮()亮()闪()闪()组(组()她()她()确()确()高()高()间()间()第20页