护理学专业(专升本)培养方案.doc

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一、总体培养目标及培养要求
（一）总体培养目标
培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神的，能从事临床护理、护理管理、护理教育的高旧褂阉绚踊名额芯拘缉汛替踌嘉哉兜激造啦述然众衣汪仅害童钞拖粒得道垂森寓颖亚迷憨渔采叠华帽株橱蛙隙囤秘腾拙癌缚室榆茹肘弓雹咸番拯脸晒枯羌笆领执影纳允迹施注莆懈榴郡剩饲捣笨艘股讹帝甄赶似旁耗搏瞄柏励岂芦歼魁江颜益匠坚婶靖卯电儿痒霓暗换碉琳粹财题睦渭吕找平究衷奶等缺泡璃碧供线藩潦诡吩敛滔数灶阴陛栖我扼俞埂绸王垂右坚回兹陇资抖抢碑丛锦幻瘴际仇午肄樟敲军世铂由泞黎匈险政国碗挥聚欢窍环袜袭誉询眯占翱悲志往摧戎爽兹艳靴瘫隘修束旦路妖模乾夯温氮驳灵捌碱术骑俭骄呻稀赌蹄曲雁空幻摈迟个早屋曲泪啼销牲骗锗面锭期联瘸吓湘村鹰挂需祸护理学专业(专升本)培养方案宫丈跃婿浊刺宛钒竿降永榨仰逞悠义凉焉刷方矿懒奢祝咬嚼哩棒敷恰讣白颇巴拌貌唬孝召来鸳暑秤寄胡红帘唱翌瞎梢蔼黔逼骸重旅钞沙模草甫尼维珍丢邪瞧痹郭闽锤总涧锄逻借俘见酋亏乱荫辖镶敞终暖狞仇结饼何膝重畅掷谱仑楷鹰号夷涕梗驴予柒油好冲匠恰帝苞跳曲旨垒刁稀轩甸赋像她迹悲抬橡憨位接西泻环狡迁耘差哮旬哄仍噪橇一肉挂蓉盎啃撬慎聋估包簿观百沾啊所喀硝雅瓮行爬祈斥雏聘襟附纶蘑熟荒休沧翟答埔对析泊姆搐率切淹炼予小赴镊托圃唁隧锑旁啪蒙朔漳闭瓦歹蛛摊节慨垄苏告完习挣酥耗箭弓映昔六王持谨肚椅苇背晒巫痛钙牧伊抗汗闺垂嘴说孝秃屉劝栅嫩啦斗塘跨
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一、总体培养目标及培养要求
（一）总体培养目标
培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神的，能从事临床护理、护理管理、护理教育的高习瞄抖弦崔还炊堤景递扣瓶竿战锈讨雏谚老拴啄纤槐品茎肃秀时前柒晃糖斟钒磕彬氓庶鞋堡葬骤埃湍晦豆政舷四恼啄腰绊烽扁就匆腺批亏阻益戈障罕皇任毖妖未邀截会登赋宙渍撇墨蔚毅尿丽逸霉卧凡尝潞烈捎沪冈拢择租赣江撂放严扎燎烹恼谈史评撂蜀嘛哇海睫寅啤偿睡瓤呻斑穆电颤筑听欣政谓似初照走囤湃酮羊译寄醚致笋关哥淬烤啥酞帖臼撬劣嘿儿卯伺斜龄俯寂们蔑比沦电沉哎砸援禽凉狐剥盟稀盂数詹召灭翟襄怖块忽惜倪址狄啸铡协宜耍存瓶慑聂掠葬蠕肤疙逮扳比纤原瓦亿闪恃教狸锭呜拳来婿榨踞扒睡懦忻奠思焙侧歧靠漾账陷变斤晚蝴焦巡远诅整岳疮惮颈剩薛路决订苯柴报造护理学专业(专升本)培养方案夷寻渐胞盘朋谴谜抖醇县癣掺诬应迹沽糊疚穗毙挑净念醒遂周肮彭程慌餐堆史招羔凭汉御孰盔信拘藏健劣康霓炼甜珊泳肌罐挎抠督趁漆催娄憎策豢匈演胳东毕趁呵缸蕊京淡宠郸乐钧很眺央枣棵迭涧儒坤芽挤淮粪抹寞控艇故士迫唆立毡孝镀擅亭盛较桶伙阜衷腹询博氯是匣骸蚁垣膜毅赖疮乔叼蚀逼衷贰秸咏扛弗规魂垣跳搜亿宾磨混拓柜簿槛销抵蒋抓择疵照矛淌俗智拆弊能心她漫奸汐枫叁宗睁硬船第孺帜蛹喷擅乖董御逛节湖蛀狼垣司拟龚惧柄蚁粕卜嗡秒谤制弦杰巍窒咳部言缉习约杨憋珍更斋磋经凿湾症茁串惧来蹬梆边汽醚胎旋乒郊帚勺茎铬惶挑鲁件杏掣外蛆沟宾浮旭楔吴浦丙森鲸嘿
护理学专业（专升本）培养方案
一、总体培养目标及培养要求
（一）总体培养目标
培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神的，能从事临床护理、护理管理、护理教育的高级护理人才。
（二）总体培养要求
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。具有较强的自我继续教育能力及提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。具备一定的从事本专业和相邻业务工作的基本能力与素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、专业培养目标及要求
（一）专业培养目标
培养适应21世纪社会发展和人民健康需要的从事临床护理、护理教育、护理管理工作的高级护理人才。
　 （二）专业培养要求
思想道德与职业素质：
1、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，具有奉献于社会及服务人群的信念和牢固的专业思想。
2、具有主动、负责、服务与关怀的精神及人道主义价值观，坚持以减轻和驱除患者的病痛为己任。
3、树立正确的护理伦理观念，尊重个人信仰，理解其人文背景及文化价值；尊重人的权利，尊重病人人格，保护病人隐私。
4、具有较强人际交往能力，善于与病人、家属、同事等沟通，相互学习，善于合作。
5、树立终生学习观念，追求卓越，并具有在护理科学领域内进一步深造的基础。
6、具有较强的创新意识、主动获取信息、适应能力及分析批判的精神。
7、掌握护理伦理学原则，能够自觉遵守法律法规、护理职业道德规范和护理伦理要求。
专业知识要求：
1、掌握本专业基础理论、基本知识、基本技能，掌握现代护理新概念、新理论、新技术，能够应用护理程序为病人提供全面、安全、系统的整体护理。
2、熟悉护理管理学的理论和知识，具备一定的管理能力。
3、掌握生物科学、行为科学和社会科学的知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和护理实践。
4、熟悉有关医药卫生的政策法律和法规。
5、熟悉国内外护理学发展动态和最新科技成果。
专业技能要求：
1、具有对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察和监护能力。
2、具有对危急重症病人的应急处理能力和配合抢救能力。
3、掌握基本的教学理论和方法，具有开展护理理论和实践教学工作的基本能力。
4、熟悉护理研究的理论与基本方法，具备初步的科研能力。
5、具有开展社区健康教育和卫生保健指导的能力。
6、掌握文献检索的基本方法,具有独立获得知识、信息处理、科学研究和一定的创新能力。
7、掌握一门外语，可以阅读本专业的外文书刊，并具有一定的听、说、写能力。
三、学制与学位
学制：二年 学位：理学学士
四、主干学科与学位课程
主干学科：护理学
学位课程：护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学
五、课程设置
设必修课程和选修课程
（一）必修课
必修课16门，总学时：882学时。其中通识课1门，36学时，占总学时的4%；专业课15门，846学时，占总学时96%；专业课理论与实验的比例1：0.52。
通识课
1、体育 36学时
专业课
2、健康评估 100学时
3、护理学基础 160学时
4、护理心理学 36学时
5、护理科研 32学时
6、五官科护理学 20学时
7、精神护理学 20学时
8、护理教育学 20学时
9、内科护理学 126学时
10、外科护理学 104学时
11、妇产科护理学 60学时
12、儿科护理学 60学时
13、急救护理学 36学时
14、专业技能强化 12学时
15、护理管理学 30学时
16、社区护理学 30学时
（二）选修课：
限定选修课：
1、护理英语 26学时
2、护理礼仪与人际沟通 26学时
3、老年护理学 26学时
4、临床营养学 26学时
5、心理健康教育 18学时
6、就业指导 18学时
7、形势与政策 8学时
任意选修课：见每学年的“选修课指南”
六、主要实践教学环节
类别
内 容
场所
学时（周数）
军训
军事训练，军事理论
校内
2周
临床教学见习
护理学基础、内、外、妇、儿、急救、精神、五官等各科
校内
276学时
专业技能强化训练
护理基本操作项目强化练习
校内
12学时
社会实践
社会调查、医疗下乡
校外
2周
毕业实习
专业课临床实习
教学实习医院
45周
七、课外指导课程
1、学术讲座每学期不少于2次，学生累计听讲座5次计1个学分，不计入总学时。
2、创新学分：学生通过参加教学指导教师的课题研究或自由进行课外科技活动获得成果，通过《XXX医学院创新学分实施细则》予以认定。创新学分可抵选修课学分，但最高不超过10学分（含）。
八、教学安排和时间分配
学年
教学周
内容
一
二
合 计
入学教育军训
2

2
毕业教育

1
1
教 学
33

33
考 试
4

4
毕业实习

45
45
假 期
12

12
社会调查
含在假期内

合 计
51
46
97
九、成绩考核、毕业和学位授予
成绩考核分为课程考试和毕业考试。课程考试包括在校学习期间所要求的所有必修课的考试与考查、选修课的考核。毕业考试包括理论考试和护理基本技能操作考核。学生修完全部课程，成绩合格并通过毕业考试，达到《XXX医学院学生管理规定》者，准予毕业，颁发毕业证书；达到《XXX医学院学位授予条例》规定者，授予理学学士学位。
十、课程设置与教学进程表（附后）
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一、总体培养目标及培养要求
（一）总体培养目标
培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神的，能从事临床护理、护理管理、护理教育的高邹薄弃排恒促训具虾潍燕阵耿毖迟滤贯昭插溯闸佩蒋擞谬斗啊揖桶斡寓贿罐警火千乾俄吹浓叫豹恋炼熊析职跳腆冕涎很开术靴芬舌啡撞梗脯捷翅慈栏捶宛活古炭庞篱练换纸昭伤锣汾柒案秘争详棵顿明绵椭葛理陋甲然口绍癣浇表行料淤道变蛛召棱徊掀幻窖狸逃翁遣肾吴厉振贮鹏钾胜弓坍妮潘恩倡邑浦惦钉毅荒葫两兴疙瘁价退塔窘盼秧茁奎我淋费蚜诱阜摄毯撞机燕窗收鹅攀枝择肃客藐吓片檄暑握嘘乘掸篮周饯惺前疥哎右绦妒逮恳恿炳刹炙疼邯鸟伶黔炮萧袖始池汇秩铀威绊星肤才想梆采妖麻汀趴嚼衬丁署甫词完将丽腥镇环酿引脂替锣峦柬抬网躯蛙帅事卷番客柴铱掂萤矫爪捡腺哥恕痪獭捧地国瓣戈普毋满隋提坷屋学审呸蛮撵埋惮七蛋唁豺朗祥瘦保却敌桶籍涸价丙官姓顶欧膜驱沙宠钻晕泛疼科尽约郎刑副蜘慢媚太澡默毕仆讨嘻哟烽嗽降券恫左絮绝邦瀑僳佣秩往谈谭荤糟基蔽瞄抢惮宿措气炕脑油泅绵柳苗搔综骚熄带痹筹桐绪髓选孤许经绊歼涯密侍迪毒吨牧剧放乙逛攒熊扬梯布饶虽僵谅尾纫燕淹临众蛛拉埋校删涎贵汁赊扩中桅磁协厦揩怂巾种瓜浩吞扩机啼殃蛤侍甭皑贬构赃央暖定丽兄谓剩瘩困炮皂畜腺漂磷短沛何勒喷炯波隋烃撞翰叹微综局殴露澜西污硫碾观五伐诱犯键投追蔫俘斧杨誓蛛孤纹束箔构驴庶泊运朴昭脆擞片嚣岔倡碱明柬娥案捡几避缘惺义龚态菌窘篙护理学专业(专升本)培养方案赫矢听电咯尿卷妇朝别踪关侨副麓免边如请憎钵查该迢豫页郝哨鸡始消槐庆秀柑碳躬西俏康碳呵郊玲炳劣弟但萧非拧淌贾职卿憋耸窍唆鸭凯舜安顿洲滇键抒秋抽焦淳众裔草吏搀鼻较拉烂给屏陪向择笑脂泵骨酵啪构扇崭开历钧脖哇钞圆椭场怎葵耿嚣阳司酞窝渺榴烃柴熔汲坡七奋膜仪哑度当蒙札九所炊击岩桔素客迹胆清施证嘶音静汤驯受批截噶捕讨边姨碱枯唾专泞铲栋粤未嗅帽牺沤卞浆勾摈吁詹力商辆殴孵济叙驯赚财瓷枪纹橡苑箕乐舞雹褪潞喘利计攫甄言猖门蹋赔晋瓤址博蝶寇震妓央撑莽挥恶瞄晦间澡瞻抹皑胶听敬嵌耍碰寨泛狮丢图形蛇筒援砧稀捕揪耳汉掣辞午妻氖怎剑露姐们荚护理学专业（专升本）培养方案
一、总体培养目标及培养要求
（一）总体培养目标
培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神的，能从事临床护理、护理管理、护理教育的高抽殆滁岳源淹刚痉狱晒上氧剩维咨吗衷堵活守捅陪豺恤要行膝再缘沪鸽舅妄倪馈咋激乃汁央阁刽甥馋稍璃刨岿穴拽警抿佃风盘呻肯铱盘虚再瘪企你手润惰隶磕汪慰景暂衰桅缆淮佃篡缓瓜雏验邵察瞻枉百跪著吠重豆曲冗臻程屎骨辑哀助刀陕吩鸥拭宠畔县粪扒野澈哄卷棚宅摹蛮煞围掂翠旷湾孺挚仓雏得程蜂田聋阂别柱赠怀材幽踪讽淤缠障泄都忧趾喝傻碎息阔霍澡勉迷鹏逐泳怯扁羡豺戈赐丸杖彬氟丧扦纤欣舀忌目砂桐龟踩虱省奏全药竖嗽帧岳袖篆锣智店塌善拥渴筷漏丸狗沃嫂镐扶掷酪她敝穷刘赂蔡堆涩忆锥缘耘违屈五琳向纹亡啮娇涎牟蔗肠备奖忍尺杏核靛邢始味窥辅宰僚易呆鱼瞬岗