浅谈煤矿安全管理.doc

浅论煤矿安全管理XXX（XXXXXXXXX煤厂一号井）内容提要：当前，面临着煤矿企业深化改革、新的生产力和生产关系的大调 整，企业的安全管理如何适应新形势的要求，如何提高安全管理水平，是摆在我们面前的一项新课题。对此，我认为主要从加强安全培训提高认识、建立健全各项安全管理制度、强化安全管理落实责任，认真落实领导带班抓好现场管理，配备称职的管理人员发现隐患及时制定措施处理，矿井安全管理必须抓住重点，安全需时时抓、事事抓、全面抓等几方面入手，才能将隐患消灭在萌芽状态，实现安全的管理。关键词：煤矿 安全 管理一、加强安全培训提高认识和能力现在很多煤矿事故的发生往往与从业人员的素质、安全意识、操作技能有很直接的关系，煤矿井下是个复杂的工作环境，有时同一矿井相邻巷道的煤岩层的赋存条件都不一样，更何况换一个矿井或到一个新的矿区，面对井下地质条件的各种变化，五大自然灾害的严重威胁，无论管理人员还是工人如果不加强培训学习安全生产知识，要适应新的环境和胜任本职工作是很难的，只有在自己的思想安全，操作技能过硬的前提下，对井下安全生产心中有数，适应工作才是保证安全最基本的前提。一次性学习的时代早过去了，人的一生活到老学到老，安全管理理论分析认为，井下的安全隐患基本可分为两类，一种是人的不安全行为，一种是物的不安全状态，只有靠自己不断的培训学习，总结前人的经验和教训充实自己，才能提高自己的思想认识，同时也达到“管理、培训、装备”三并重的目的。二、建立健全各项安全管理制度人具有思想和智慧，每个的人所接受的教育程度不一样，思想素质，想法都不一样，管人是最难管的，为了规范和统一人的思想行为，孟子曰“不以规矩，不成方圆” ，只有健立健全各项管理规章制度，并在实际生产中根据实际进一步完善，才能使大家统一思想，朝着企业发展的目标共同努力，一个企业若没有完善的管理规章制度，对人的行为就没有约束，工作起来就象一盘散沙，各吹各打，失去凝聚力，企业要想发展是不可能的。三、强化安全管理落实责任安全管理重在落实，实践证明很多企业都有很好的管理责任制度，但为什么却实现不了管理想要的结果，原因往往出在了，管理制度是一套，行动落实另一套，所以有了好的管理制度在执行过程中如果大打折扣或者不执行，再好的制度也是等于零，在管理中我们必须加强监督人人自律，严格遵守和执行各顶管理制度是实现企业目标的关键之一。四、认真落实领导带班抓好现场管理党中央国务院一直强调，煤矿的安全是可防可控的，重点在于必须将行动落到实处，如果我们只是天天口头讲安全，再好那也是理论，因为煤矿井下的安全是动态的，如果不深入现场跟班作业，抓好现场管理，如何从源头上消灭隐患于萌芽状态。五、配备称职的管理人员发现隐患及时制定措施处理安全管理中，人的业务素质很重要，必须做眼勤、嘴勤、手勤，有的管理人员理论知识很丰富，但实践经验欠缺，发现了隐患只是作好记录上报，不拿出具体措施来解决，形成了只查隐患不处理，缺少的就是现场落实，往往因拖延问题而导致事故的发生，所以在人员选拔上必须配备称职的安全管理人员，才能真正将隐患排查工作落到实处。六、矿井安全管理必须抓住重点，在管理中有部份人员干工作总是避重就轻，对难干的、危险的、复杂的工作总是采起躲避推诿，造成重要问题没有得到及时解决，一谈工作总有无尽的借口敷衍，时间长了重要问题没有得到及时解决，就会给生产带来隐患和被动，甚至造成事故的发生，所以为了让工作顺利开展，必须根据工作的轻重缓急及时安排处理。总之，安全生产工作没有捷径可走，只有实实在在地坚持制度，狠抓落实；只有从预防抓起，从细节抓起；只有全员参与，共同营造；强调自主管理；注重日常基础工作，我们的安全工作才会更安全。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：