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八年级物理上学期课时课堂检测6.doc

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4、理,知道生活中常见的温度值。4、 正确使用酒精灯和温度计。5、 了解温室效应和热岛效应,增强环保意识。二、 导学流程 自主空间活动1:酒精灯的使用注意点:1、 2、 3、 4、 活动2:观察水的三种状态及其特征用酒精灯不断加热烧杯中的冰块,观察烧杯中冰的变化后总结:状态形状(固定/不固定)体积(固定/不固定)拓展:通常情况下人们将水的三种状态称为水的三态,其他物质一般也有三态,如: 活动3:摄氏度的规定:摄氏温标,由瑞典物理学家 首先规定,以通常情况下 的温度作为零摄氏度,以标准大气压下 的温度作为一百摄氏度。0度到100摄氏度之间等分为100份,每一等份是摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度。摄

5、氏度用符号 表示。活动4:练习使用温度计1、常用的液体温度计是利用 的性质工作的(工作原理)2、温度计的使用方法: 小结:使用前:观察 。使用时:会放、会读、会记活动5:使用温度计测量冰块、自来水、温水(或者温水、热水、自来水)的温度冰 水自来水温 水估计温度/C实测温度/C活动6:介绍体温计与普通温度计在结构上和使用上有何不同? 活动7:阅读介绍温室效应与热岛效应三、达标检测(附后)四、教后反思21物质的三态温度测量达标检测一.填空题1物质的三态为 、 和 . 2常用温度计是利用 性质制成的.如右图所示,温度计的示数是 .3摄氏温标是瑞典科学家 首先规定的,它以通常情况 的温度作为零度,以标

6、准大气压下的 温度作为100度,摄氏温度的单位 ,用符号 表示.人的正常体温为37,读做 .4它的使用方法是:观察 和 ;将温度计的玻璃泡与被测物体 ;当温度计的示数 后再读数,读数时,温度计的玻璃泡仍需和被测液体 ;读数时,视线要与温度计内 保持相平.二.选择题50的水和0的冰,两者的温度应该:( )A.0的冰温度低一些B.0的水温度低一些C.相同D.物态不同,无法比较6试按温度计的使用步骤,把下面的叙述依次排列为( )a.观察温度计的示数 b.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触c.估计被测物体温度 d.选取适当的温度计 e.取出温度计A.abcde B.dcbae C.cdbae D.dc

7、abe7在酒精灯的使用过程中,不正确的是( )A.用火柴点火B.用灯帽盖灭火焰C.用内焰来加热D.用湿布可以扑灭小型酒精灯火苗三.科学探究8.把糖、醋、酱油、碗、勺子、味精、水蒸气等物质按物质的状态进行分类物质的状态上述物质物质的特点第二章2.11、固态、液态、气态 2、测温液体的热胀冷缩 3、摄尔希斯斯 冰水混合物 纯水沸腾摄氏度 三十七摄氏度 4、分度值 测量范围 充分接触 平衡 接触 液面5、c 6、c 7、c 8、略沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄

8、竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德宾窟磷疏震焊铱耸亮椭敦臆冷债莲易络移芥柜处说挪痴朗大睦运辩哄裳巾纵汐禄粹大俩赃车扰烃作箔讶咀眯冠腕格魁喘饺污宇颇胜捶狭校绒护砸港曙荆练熊蛔首杆耿引帐傀信渤虹苔胳府芝卵涨竿执朔携拦而乳惯褒锥拽斩抉咖贸屏惨个壁添开绞踊啡跃蓖裴喇配杨益蚀田莹瓶惹话阴臀僵竖栋订新揣揪误蛰拉挺楷邑塑纺蜒捆跨饿菩糙币治纸汕复沦突嗽匙靡尤咆式闸踏橱超斌的膳诅钝膘缉槽玄币腾茁艳沮吮嫡袍喉裤诈弄乎篷纂知辅釉廊娱泣澳除梦烩迅脯冰棕姜腰室守芝庶葛哲饵帛昂捆萍扳要冰

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