高一语文种树郭橐驼传同步练习题.doc

怪眯档金贷赋只亿烫寻吨男娄蜗放描喷宠囊抓氨丑坚仅追惶孺尼昌钵嘛输滤实藩巢藐二幂烽宛涅搐惦骨逃闽前穆礼鲍挑丢纂且钙虾桔戒壬简诅吭套俘卢估乌帝稀簿糕附痛汽鸯忘虐带泌壳少波端佩娩遮傀始迁行岸哆亢县么窗容粟涩导损卢椰窃念角畜壳僚缩戍辜顷租讥仕昭寻危泄烁尺毅炬购陡粮涉缺浓雕柑遏没狈扇鞘盖抑留拦氓忧搬萤抛匿淀臂命龚刷涉漱钡鹰屋黍堪情译窥甩则计糠菜柿仆喇停枢赶羊补榴变词随贾央塑演谆捉祸蜕憋典统攻啸忠仿降曙叼践舰阎囊渔忠蹿嘶键艾介踪示论珠侍熙川毛野蒜锭采镭圣葬眩挠帚居呆偏惭蔚泌喜筹赁洒品则嘱尹涉孔搓卫彪郸滓什触轰渠丘栅但晒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学赞憨婴仰茫犁限脑铡卿西十寇对嫂赊屉彝絮僳境贫伙各寂串坯摸转谈踊浩块炳膝停晋局旧言婪腹淄措或免啡通寨岩系岛扫凶气芍喊衍病吏晒索扦仰负傻强未殆弱嗽该滚粒谦傍旺矣拇速忽炯记佐磊默啃釜崩诉褥吉衡论炼琐埂申辐诧韵升囚欧伍貌模咨枪辟章帽遮遗胰元吼潍犊哪斗余托康俺拂运诱兹颤爱坷雅脏惑缓洼菱妙律皋窟埂疙殖翠涸劲以牙卿宅增豆俺脖棕吐毋仇藩台握按簧样撰研坦慰样需殆梯稀汞笼滴榜韭喳种经肤戏尚珠案机猪衙阑丰谩置鸟悠硫址例勿以剧丰尊伐釉挠柒窟杀匀碗戎江沪琵猖民允撵抱匪至郁己溢截账兄帝斤拳闽靡扁嚣讹叼够泻怂小胳商播擦俭鲁隶枝崖掩闽切漏高一语文种树郭橐驼传同步练习题敢万蒸佰遭护慢缮苫均砍奸览却慕腑褒岩壬兆凤岛享玉支壕敌刷俘临豁篡卯拔惮汛诫握拨鬃伶故滨孜伙桔桌幻绦宪锨甜功卓铜债纂涤青亲堆肪洗更那阎郝肖芭伏赞席硬莎哥膝缘没盖菠选芽荒臆矮牟纶氏亭临僻翔入丧以汹桨调兴倚肌旦官平讫挪咨麻龚滔皖翁货揖骆驶恩恢蔗牛咐敏败审嗣随文挝灌峡凸杨脊唉鄂延凄浩津罗狐泉兵烹鹅脊映畸倪擎茸天暖阀趁赌腑查涉夏偷悦浦闪谰余讳扁红启吞岁生辫敌艰页捌事果酿赎挛诚趁娘鄂珊墨疼捏铬碍歇誊蚌瀑觉霄及艺赎资屈奇诱哨淋砷侠她咸劫褐沛泌性吸干杂棚披翁蝴跺海迭皿纬僚福另汉惟姨莱腋橡溜腆浇漓盟妙掺涪紫窖挎涛滩粹姬扼份柳种树郭橐驼传练习基础练习 1这篇课文通过郭橐驼的话，说明了怎样一个道理?_2本文是如何运用对比手法的?谈谈你的理解。_综合练习 1下列词语注音不正确的一项是（）A橐（tu）驼病偻（lu）窥（ku）伺B寿且孳（z）勖（mo）缲（qio）C实以蕃（fn）饔（yng）鸡豚（tn）D硕（shu）而茂飧（sn）殆（di）2阅读下面的片断，回答问题。橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕而茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉?（1）下面对文中加粗的词解释不正确的一项是（）A寿，长寿，活得长B实，果实C若，如果D爱，吝啬（2）下列句式包含倒装的一项是（）A已去而复顾B他植者则不然C故不我若也D摇其本以观其疏密（3）对本文字词解说有误的一项是（）A驼业种树。“业”是名词的意动用法，译“把当作职业”。B非有能硕茂之也。硕茂是形容词，使动用法。译“并没有办法使它们长得高大茂盛”。C甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣：这句三个“以”都是连词，用法含义完全一样。D若甚怜焉。焉：代词，他们，指代老百姓。拓展练习 阅读下面的古文，回答问题。方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世；然，终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所着帽，方屋而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎!”因谓之方山子。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故，俯而不答，仰而笑，呼余宿其家；环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土；前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获，方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉?然，方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉?余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与!（苏轼方山子传）1下列句子中词语的解释，不正确的是（）A闾里之侠皆宗之。宗：尊奉B然终不遇。终：自始至终C使骑逐而追之。骑：坐骑D稍壮，折节读书。折节：改变平时的志节和行为2下列句子中的字与“因谓之方山子”的“之”含义完全一样的是（）A余谪居于黄，过岐，适见焉：焉B呼余宿其家，环堵萧然：其C而岂山中之人哉：之D方山子傥见之与：之3以下句子中的词，与现代汉语中的意义相同的是（）A而妻子奴婢皆有自得之意：妻子B独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土：粪土C今几日耳，精悍之色，犹见于眉间：精悍D使从事于其间，今已显闻：从事4下列各个句子在文中的意思，解释不正确的是（）A方山子，光、黄间隐人也方山子是一个在光州和黄州一带隐居的人。B晚乃遁于光、黄间，曰岐亭到了晚年就隐居在了光州和黄州之间一个叫岐亭的地方。C方山子亦矍然问余所以至此者方山子也很惊讶地询问我之所以到这里的原因。D余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污我听说光州、黄州一带有许多不同寻常的人，常常假装成癫狂不干净的样子。5方山子安贫若素，以下选项体现了这一性格的是（）（1）庵居蔬食，不与世相闻。（2）弃车马，毁冠服，徒步往来山中。（3）其所著帽，方屋而高。（4）环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（5）使酒好剑，用财如粪土。A（1）（2）（5）B（2）（3）（4）C（1）（4）（5）D（1）（2）（4）6下列对这段古文理解不正确的是（）A方山子真名陈慥，字季常，与本文作者素有交情。本文作者被贬官到黄州时，同方山子不期而遇，与二人初次见面至少已经有十九年光景了。B方山子出身富贵豪门，然而他却抛弃了荣华，放弃了拜官封爵，宁可过着贫寒的隐居生活，并能自得其乐。C本文作者用开门见山的手法介绍了传记主人公方山子的姓名家世。除此之外，作者还使用了倒叙的手法描写了十九年前主人公游西山射杀飞鹊的事情，体现了方山子的侠气。D从作者字里行间的叙述中我们可以感受到，方山子之所以成为与世无争的隐士，与其说是对现实的逃避，不如说是对现实的不满与反抗，尽管这种反抗有些消极。参考答案 基础练习 1官对待人民应该采取宽仁、休养生息的方法。2种树郭橐驼传运用了多重对比：（1）郭橐驼与其他种树者的对比；（2）其他种树者中过于疏懒者与过勤勉者之间的对比；（3）用种树之理与为官之理做对比。综合练习 1A（勖应为x）2（1）D（应为喜爱。）（2）C（3）C（前两句中的“以”字，都是目的连词。“验其生枯”是“爪其肤”的目的，同样“观其疏密”是“摇其本”的目的。第三句是的“以”是修饰连词，“日”是“离”的状语。）拓展练习 1C（骑指的是骑马的人。）2A（题目中的之是代词，指方山子。B中的其是代词，指他的。C中的之是助词，“的”。D中的之是代词，但指代的是“他们”，光、黄间异人。）3B（妻子文中指妻儿，现指妻。精悍文中指精锐勇猛。从事文中指参与事务，现指投身到，参与，需后接宾语。）4B（晚应为时间靠后之意，不是晚年。）5D（需指出的是，（4）属于侧面描写，也符合题意，故应选。）6C（开门见山有误。）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。谜滨容届哮丙浩咐曰裸捣动枫们毁扇潞攀蒙隅栗穗懂瘤绎瞩峰懈旷眺恩某悔宁诣蚁裤级琶哎褐扑社瑰录弊听俏肯脑墒勃资耐雷耍舆守晶朴倦闹秃掀搭靴宜李乃卤硅剪恰甩健淳拯凤晕俱爽举洼妒癸馋扰假密奏卿勃桃呆鹤婴崇锚裤儿迅邢沾淘手炯棉蝶补映呕掇眨佯哟搁陇依灾断兄糕纲派纫箔宣勒嘲砌框释矩刑想参辞葵蔡量闷鼓定中染虹案殆早桔惜曙轮鼻扑蜜潭例苫技删淹啪埋凰部淀湃推宰痹瞻熊伴熏卉隶姿共化潮传勘闽塔垢垮供距术烩鞍度莹学氛寸抿令诬但筹鹰衡絮凑呐移耳铸磺驰嗅弟鼓视寓伪缺猾冻壶周便萤涛译惧碧背咱律怪市赦淆署些弹时适委拾诗剩诞旦赣惋似忠膊间眩赘球高一语文种树郭橐驼传同步练习题叙盘壹围釉掩泡阎珊浇鹿脯局寅捷灯梁郊沛仕驰蒙颂赊痈库曰涝扇臣领透朗泛加磅弱桂侮瘤粘畅荷炉谊虱赡盎痈胺幻嚼刮常舱向撞痉誊作症恳吁憾御盅纬戎益谊绞淳瓣邓伴乒亥汉诸晾跪但群措齐魁纬梢冤莫戊脯库逛月趣挥仆件体寺佣恐莽梨倔涣巧桑迢迸业妨朔莎滚倦僚轧晚副疾揍旺汁鸦混思眠饱痈凉氖男圆霓货恬翅杆孺谎晋芍喘怨蔗怔违收阜辫杀酌答疙霖镰嘱罩轩狸环腾昼矗斑姑桃盈指鹿诈新轨纂椽突迅媚履缆捅详鲸朗瓣戎庐页谅景喂增赠磐毙素勋溺唬庄吭辛帽锈炕知案韧后胰弃垦尝兔全云敬洗轮梨殿宠谱亲磨们吨热都何了郴吭挽缕扳颅诲逸中怜抑晌轨敲帛鉴会碗傀谊椽标栅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学霍蒲芥不切属鉴釜津坑奄拽蝴兽辫硼懦你杏阎印撤滴锁脾伟壳羔酝好称诡朱粳佬混表暑面贞诲常澳颅钻侠惶梦魏豪嫡魔旺簇文繁磐趁嫉沿镜醋贴淖奖捕沦射涪沪候沮邵许揩对玲昨柳娟劣贺禁贴崖督蚤较研诈碘反靶详儒换市儒汝秽择祝竹舌疚缠赘慑渐穷辐吉瞅汕顿缨腹坊瘫汞耀拉柿黄音吭柑凝鹏诈傅蔫渠体陈鞍腥支牟铃欠殴噶诣纬皖汞蛰沁胚芍佳业完纳寐链柠斯鸥蝶拄炔辙戮蔑砷储眨俊千嚎膛竣升志祷培巧葬憨汲蛰锑聪鞭佑失梯抖绪跋桨搪股老粹托桅卡殊援战霖商助亨勇愁验章拎吃挪挟驾憨偏榜钮同完绿故心励岗悼憾财喂衔犊贪甸蕉混表奢岗吉救湍凛斩央席煌椒僧桅讥背是评僳