1、综合性学习提倡低碳生活第1页一、近年来,伴随人们环境保护意识提升,越来越多公民选择“低碳生活”。学校就此开展社会实践活动,请你完成以下任务。1下面是同学们搜集到两则材料。请你按照要求,分别从这两则材料中提取信息。【材料一】所谓低碳,是指较低(更低)温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一个生活方式,其实就是指降低二氧化碳排放,低能量、低消耗、低开支生活方式。实现“低碳生活”最根本原因是人。每个公民都应从日常生活点滴做起,改变固有生活习惯,做一名“低碳生活”践行者,并落实到吃、穿、住、行等各个领域。第2页【材料二】关于“不一样人群对低碳生活”调查(共1000人)第3页(1)从【材料一】中提
2、取:什么叫低碳生活?在生活中极力降低二氧化碳排放生活方式。(2)从【材料二】中提取:经过你自己观察,任选一个角度,得出一点感受或结论。作答格式是“因为,所以”。因为在低碳生活习惯方面,初中学生百分比大大低于做工人员和退休老人,所以,初中学生应该加强低碳生活习惯养成。第4页2在这次活动中,同学们走进小区,进行现场采访。下面是对普通居民采访统计。请你从这些统计中找出一条不属于低碳生活做法(答出序号即可),并简单阐述理由。(1)大力发展电动汽车,以满足人们出行所需。(2)勉励居家使用电磁炉烧菜做饭,使厨房愈加清洁。(3)依据我国地形环境特点,使用风力发电前景相当辽阔。(4)把庄稼秸秆全部烧成灰,做到
3、秸秆还田,增加土地肥料。(5)废弃书、报纸卖给回收废品,能够造出更优质印刷纸。(4)因为焚烧庄稼秸秆会产生大量二氧化碳气体,所以,这种做法不属于低碳生活。第5页3这次社会实践活动需要完成一份宣言书开头,请你依据所提供语段,将所缺句子补充完整。(与前一句语意相关、句式一致、字数相等)宣言书:低碳生活是一个生活方式,也是一个社会责任。_,也是一个自觉行动。低碳生活是一个生活习惯,_。低碳生活是一个观念引领也是一个环境保护理念第6页二、校学生会将举行“低碳生活从我做起”主题活动,请你主动参加并完成以下任务。4为此次活动拟两条宣传口号。(1)_!(2)_。低碳生活,让我们生活更美好温室效应我不要,低碳
4、生活我拥抱第7页5为了使同学们加深对低碳生活意义认识,宣传委员向同学们介绍了下面材料,请你依据材料内容,写出自己对“低碳生活是一个优质生活方式”了解。(不超出20字)材料今年“世界地球日”以“低碳生活”为主题,意在使公众认识到低碳生活是一个优质生活方式。比如,随手关灯,回收废品等,可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境习惯;第8页再如,调低空调温度,降低汽车出行等,既能够节约能源,也有利于身体健康。习惯于低碳生活人士都认为,选择低碳生活方式,摒弃奢华物质追求,能带来心灵宁静。_。低碳生活是一个环境保护、健康生活方式第9页6作为班长,你向同学们提出哪些提议,以实现“低碳生活”?使用传统发条闹钟,取代电子闹钟;一旦不用电灯、空调,就随手关掉;选择晾晒衣物,尽可能少用滚筒式干洗机。第10页