部编人教版小学语文三年级上册大青树下的小学课后练习课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1.1.大青树下小大青树下小学学课后练习课后练习第1页一、读拼音，写词语一、读拼音，写词语 rng qi f zhung zo rng qi f zhung zo chenchen d bn din yng lng d d bn din yng lng d 绒绒 球球服服 装装 早早 晨晨打打 扮扮电电 影影朗朗 读读第2页二、在括号中填上适当词语。二、在括号中填上适当词语。()小鸟小鸟()国旗国旗()枝干枝干()老师老师()学校学校()民族民族欢唱欢唱飘扬飘扬粗壮粗壮敬爱敬爱漂亮漂亮不一样不一样第3页三、选词填空。三、选词填空。装扮打扮装扮打扮1 1这一切改变把小兴安岭这一切改变把小兴安岭()得愈加漂亮。得愈加漂亮。2 2巫婆巫婆()成神仙坑骗这里百姓。成神仙坑骗这里百姓。好奇奇怪好奇奇怪3 3他对这个世界上一切都充满了他对这个世界上一切都充满了()。4 4无缝钢管上竟然开出一小簇白花，真无缝钢管上竟然开出一小簇白花，真()。打扮打扮装扮装扮好奇好奇奇怪奇怪第4页四、用四、用“静静”字组成不一样词语填进句子中。字组成不一样词语填进句子中。1 1参观了抗日纪念馆，我心情久久不能参观了抗日纪念馆，我心情久久不能()。2 2清晨，我在清晨，我在()小树林里散步。小树林里散步。3 3走上讲台给大家演出，他很走上讲台给大家演出，他很()，没有丝毫，没有丝毫慌张。慌张。平静平静宁静宁静镇静镇静第5页五、句子练习。五、句子练习。1 1这时候，屋里很平静，这时候，屋里很平静，_。(补充补充，使句子更详细，使句子更详细)2 2小路上走来了许多小学生，有汉族，有傣族，有景颇族，还有小路上走来了许多小学生，有汉族，有傣族，有景颇族，还有阿昌族和德昂族。阿昌族和德昂族。(用加点词写句子用加点词写句子)_3 3我看见一座教学楼和一阵阵读书声。我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句修改病句)_连掉根针声音都能听见连掉根针声音都能听见示例：公园里鲜花盛开了，有桂花，有菊花，有百合，还有公园里鲜花盛开了，有桂花，有菊花，有百合，还有月季花。月季花。我看见一座教学楼，听到一阵阵读书声。我看见一座教学楼，听到一阵阵读书声。第6页六、比较句子里钟声有什么不一样。六、比较句子里钟声有什么不一样。1 1“当当当，当当当！当当当，当当当！”大青树上铜钟敲响了。大青树上铜钟敲响了。()2 2“当，当当！当，当当！当，当当！当，当当！”大青树上铜钟敲响了。大青树上铜钟敲响了。()钟声是三下三下地响钟声是三下三下地响钟声是先一下后两下地响钟声是先一下后两下地响第7页一、课文选材：三个场景一、课文选材：三个场景1 1排序：课文写了下面三个场景，请按次序排列，加排序：课文写了下面三个场景，请按次序排列，加上序号。上序号。()下课了，大家一起开展活动。下课了，大家一起开展活动。()早晨，小学生来到学校。早晨，小学生来到学校。()上课了，大家一起读课文。上课了，大家一起读课文。3 31 12 2第8页2 2选择：选择：“大青树下小学大青树下小学”是指我国是指我国()一所小学。一所小学。A A西部边疆西部边疆B B北部边疆北部边疆C C西南边疆西南边疆D D东北边疆东北边疆C C第9页二、学校特点：边疆民族小学二、学校特点：边疆民族小学1 1漂亮边疆小学：先填写，再判断。漂亮边疆小学：先填写，再判断。(1)(1)最有趣是，跑来了两只最有趣是，跑来了两只_。这些山林里朋友，是那样好奇。这些山林里朋友，是那样好奇地听着。地听着。(2)(2)招引来许多招引来许多_，连，连_、_也赶来看热闹。也赶来看热闹。这里写小动物作用是：这里写小动物作用是：A A为了说明它们很顽皮，干扰了学校秩序。为了说明它们很顽皮，干扰了学校秩序。()B B为了突出孩子们学得专心，玩得愉快。为了突出孩子们学得专心，玩得愉快。()猴子猴子小鸟小鸟松鼠松鼠山狸山狸第10页2 2团结民族学校：先填写，再选择。团结民族学校：先填写，再选择。(1)(1)上课了，不一样上课了，不一样()小学生，在同一间教室里学习。小学生，在同一间教室里学习。(2)(2)大家大家()不一样，来到学校，都成了好朋友。不一样，来到学校，都成了好朋友。(3)(3)同学们向敬爱老师问好，向高高飘扬同学们向敬爱老师问好，向高高飘扬()敬礼。敬礼。以上句子说明以上句子说明()A A不一样民族孩子来到学校学习是不一样内容。不一样民族孩子来到学校学习是不一样内容。B B不一样民族少年儿童都有爱国之心，他们紧紧团结在中华民族不一样民族少年儿童都有爱国之心，他们紧紧团结在中华民族这个大家庭里。这个大家庭里。民族民族穿戴穿戴国旗国旗B B第11页一、延伸阅读一、延伸阅读五十六个星座，五十六枝花五十六个星座，五十六枝花五十六族弟兄姐妹是一家五十六族弟兄姐妹是一家五十六种语言，汇成一句话五十六种语言，汇成一句话爱我中华，爱我中华，爱我中华爱我中华，爱我中华，爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起步伐健儿奋起步伐爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华建设我们国家建设我们国家爱我中华爱我中华中华雄姿英发中华雄姿英发爱我中华爱我中华五十六族弟兄姐妹五十六族弟兄姐妹五十六种语言汇成一句话五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华第12页1 1填填空空：这这首首歌歌词词利利用用了了丰丰富富多多彩彩比比喻喻。请请依依据据歌歌词词中中比比喻喻填写下面三个句子。填写下面三个句子。(1)(1)五十六个民族是中华民族灿烂星空中五十六个民族是中华民族灿烂星空中()。(2)(2)五五 十十 六六 个个 民民 族族 是是 中中 华华 人人 民民 共共 和和 国国 这这 个个 百百 花花 园园 中中()。(3)(3)五五 十十 六六 个个 民民 族族 是是 中中 华华 民民 族族 这这 个个 大大 家家 庭庭 中中()。五十六个星座五十六个星座五十六枝花五十六枝花五十六个弟兄姐妹五十六个弟兄姐妹第13页2 2问答：这首歌表示了怎样主题思想？问答：这首歌表示了怎样主题思想？_3 3请你在除了课文中提到少数民族外，写出五个少数请你在除了课文中提到少数民族外，写出五个少数民族名称。民族名称。(1)_(1)_(2)_ (3)_(2)_ (3)_(4)_ (5)_(4)_ (5)_这首歌表示了我国五十六个民族紧紧团结在这首歌表示了我国五十六个民族紧紧团结在一起，爱我中华，建我中华主题思想。一起，爱我中华，建我中华主题思想。土家族土家族藏族藏族蒙古族蒙古族鄂温克族鄂温克族维吾尔族维吾尔族第14页4 4写一写：你是哪个民族？你所属民族有什么传统节写一写：你是哪个民族？你所属民族有什么传统节日？日？_示例：示例：我是汉族，汉族有多个传统节日，最经典我是汉族，汉族有多个传统节日，最经典就是春节、端午、中秋三个节日。就是春节、端午、中秋三个节日。第15页二、百字练笔二、百字练笔写一写学校生活中一个场面，如上课、下课、写一写学校生活中一个场面，如上课、下课、做操等等。做操等等。示例：在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像猴子似你追我赶！女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏男生们自然在玩抓人游戏，或者在滑滑板 第16页