资源描述
卫生保洁管理制度
一、目的:为保障消防动力中心设施设备有一个良好的工作环境,和创造一个舒适、优美、整洁的工作环境,树立公司的良好形象,特制定此卫生管理制度。
二、适用范围:适用于消防动力中心的卫生管理。
三、责任人:消控室值班员、值班安全员。
四、管理制度:
1、值班人员应做好日常卫生维护工作,消防动力中心内不得随地吐痰,不准乱扔果皮、废纸屑、废弃物,乱泼脏水。
2、值班室内与办公无关的个人物品不得存放于桌面上;办公物品、巡更器、防爆对讲机及防爆电话手机等需按7S要求进行定置定位摆放规范。
3、配电室、泵房及发电机房不能堆放无关的杂物。
4、值班人员在每天值班期间应对值班室区域的卫生进行打扫;值班人员每周五对消防动力中心的所有区域卫生进行大扫除。卫生打扫符合以下要求:
(1)、消防动力中心各门窗(玻璃、窗台)上无浮尘;
(2)、地面无污物、污水、浮土;
(3)、四周墙壁、天花板及墙上的制度牌、操作规程、警示标示标牌等无蜘蛛网、浮尘;
(4)、照明灯、空调上无浮尘,无蜘蛛网;
(5)、储物柜及工具柜上无浮尘、污迹,柜子内物品摆放整齐,无灰尘,柜顶无乱堆乱放现象;
(6)、操作台上无浮尘,显示器上无浮尘且摆放整齐;
(7)、各配电柜、控制柜、消防泵及应急发电机上无蜘蛛网无浮尘,标示标牌清晰可见,无遮挡。
备注:消防动力中心卫生区域划分见附表1
南区消防动力中心卫生区域划分
序号
区域
主 要 内 容
责任人
1
监控室
监控室及里面的设备设施
兰翔
2
消控室
消控室及里面的设备设施
陈云皓
3
主配电室
主配电室及各配电柜、消防动力中心前走廊(监控室面侧)
刘俊山
4
消防泵房及消防泵配电室
消防泵房、消防泵配电室及里面的设备设施
李虹均、张强
5
发电机房
发电机房及里面的设备设施、消防动力中心后走廊(发电机房侧)
胥露、文斌
6
门卫室
门卫室
兰翔、陈云皓
备注:
1、责任人必须保持各自责任范围内的卫生清洁。
2、如领导检查发现库房、车辆内外部不干净,责任人负责。
北区消防动力中心卫生区域划分
序号
区域
主 要 内 容
责任人
1
监控室
监控室及里面的设备设施
赵宇
2
消防泵配电室
消防泵配电室及里面的设备设施
李航
3
消防泵房
消防泵房及里面的设备设施
郑伟、曹伟
4
发电机房
发电机房及里面的设备设施
杨珂、赵焱雄
5
门卫室
门卫室
曹磊
备注:
1、责任人必须保持各自责任范围内的卫生清洁。
2、如领导检查发现库房、车辆内外部不干净,责任人负责。
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
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