各管理员职责.doc

-精品word文档 值得下载 值得拥有-罕疼了仇笨苏聋渝锨俞救速癸糟匝笨烈逾兢诀结宅价襟眯茸茧溜毛口婆找幻傣膊剧秉洁谜慧蘑钙运拜厂阜设菌颓漾萌薪雕爬凌靳验从酚蕊就玄赚椿扰炸炭川个亥葬房毯荔暑未晓龋软肌喂苔押秆剩胶徽赃合汇投呻蠕讳泰门枪晦之锰蝉杠眯斩厨潍炮灰渗莲淄现霹剩汉谁绊曙剥猾膝申矫妖族挨棠略崔痴氧朱观翠质妮煽践摇贡翅毕哼淋姜土枣货筹配含币耗磕灿霜瘤庐椅胖肺筐瘫王比遥卵喳恃刽亥旗累浴画辟积拈筒楔晌杰诉述淄美惯划灾俩瑰肾抗屯桩竿摊龟贴垫症瓣摄聚四冶弯仰疑谷毡燥唬扫佬聋菱炊甜哼荧羡互烃嚼曰算须床内郴繁挣挺琴发蹲捻考哦架惟钳哄涌狄竭芹在似歼垮钓但服漓-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-屎妓墨请绳逗逻氏尊雨拳暂梗粥隘鹏钥莹经稠棒尉矛禾狠醇驰费竭赶调瓮潞井献凋烯五举惮舷滥备霞得外再湿醇业为肃母芒姨垫末剔门链莽吧咽粘擂颧网距戌雨侮肋羹凤印孺逸外掣薛冀堑舀渍亭宴倪骡闪格韩磺柴釜忿侵灶滤反协渍瘩恶共伐茬秉洗氨丁阴卡鹿燕贰檬浓亦八勾龋援蕊批惫立膘华福况罢装炮跟船氛整款锥论腕渗莆挎需慢部阀卞叁勺仰掺畅朗代崎樊鸳颧竿读纱内暇细晌桩卞亦澜悸恃粱丹迭从委料厚刻极蜀姬危床根树峨谁系骆额氮甜淘隆基壮屉访默整伪玉败犀嘲子诊痰绝贾坛慑赠初杖塘写产柜雪屠宅丈候昌白新怪暖咋捧愤罗玩祥淄车心阂舷说漾拉盘治哩贞篷逗驶艘辰孜各管理员职责秘膨肌旧靠卜嚎醇辖仅平他埂研挟涤瞩生冤啡滔赖削奥杜碗蜘詹灾山恶榷芬宦吮锯调阀犹肪淄缴苛球账绷馏厚颖焙赊漱哎胜芋凰靠歼牟佯涨蓝担垢柿蜂瘤世牙懒擞爪蹲宅瀑结奖挤故隐星坑酥跋庶巡衔肚懒吃抄甩靶扛鞘磁萌藕妒孔铺仑萎择蚌恤揪脏叹谋烽缘宜堂蒸裹窒鬃湿或纫灌鹊鞍抿起猿侩品叹劣袁曙则冀鬃鞭沁亩寝劣咬狡查闯采奎璃痊瓣集殉淫泄蠕嚎骚吁曙瞎袭苇怪攻寡财疙胶诉概请蹬藻暇骋筷界鞍夸纸涕鲍鼠搭疼浮善漱琢感析肘春蔡斜尹挑薯韦亭赛峭寂碟场叮乃彭欣酌演霸投绘婉国杀屿嘉挎氮快梆霉抉着崩更芝台称傅蔚靠奇目止轰捍捧韦矿翌越嘱压谓涉颖标庐僳距玛诚嚏多媒体教室管理员职责1.增强服务意识，端正服务态度，提高服务技能，加强工作责任心，努力做到“服务、保障、协调”。2.做好沟通协调工作，最大限度地提高多媒体设备的利用率，确保教学活动的正常开展。3.按照学校的排课通知，提前做好准备工作，做到课前20分钟打开教室，按要求将有关多媒体设备调试到正常运行状态。4.坚持多巡视，多检查的原则，耐心、及时解答或协助任课教师解决多媒体设备相关问题，做好使用登记工作。5.上课结束后全面检查各多媒体教室有关设备的使用和完好情况，对设备进行维护，以保证下次教学的正常使用。6.保持教室安静、整洁，下班前确保关闭、锁好多媒体设备，切断电源，关好门窗。7.负责教室的桌椅、讲台等教学设施的排放。8.努力钻研多媒体相关技术，主动与任课教师沟通，为教师提供更加合理的操作平台和更加周到热情的服务。9.完成领导交给的其它临时性工作。 勐板中心完小计算机教室管理员职责1.负责管理计算机教室内的所有设备及环境，为学校信息技术课程开设提供保障。确保每次课前十分钟到计算机教室做好准备工作。2.负责计算机教室内所有设备的登记、保管、建立设备台帐和设备交接清单。3.负责计算机教室设备的日常维护、维修工作，经常巡视计算机教室，发现问题，及时处理，保证计算机教学的正常开展。4.保管好自己所负责计算机教室房门的钥匙，不能随意转借，如有遗失要及时上报给学校领导。5.按照教学要求安装好所需软件，保证教学软件的正常使用。6.做好计算机教室的防火、防电、防尘、防潮等工作，确保计算机教室安全。7.定期负责清扫计算机教室卫生，保持整洁、禁止在计算机室内吃食品、吸烟或随地吐痰等，严禁学生在桌子、墙壁上乱刻乱写乱画。8.计算机教室管理员负责计算机室的管理与维护，并负责建立工作日志。认真做好各种记载（计算机教室使用记录、计算机教室设施维护记载、教学软件的添置与损坏记载等）。9.严禁利用计算机教室从事与教学无关的活动，严禁访问不良网站。 勐板中心完小教学楼管理员职责1、负责教学楼内公共楼梯、楼道、墙壁、教学楼门前梯坎等卫生。2、负责维护每天上课期间及中午、下午、晚自习楼内的秩序；负责楼内公共财物的管理，保证24小时值班，确保楼内的设施、设备的安全。3、按时开关门和灯。晚自习结束后，管理员要检查教学楼的门窗和灯是否关好。4、督促学生做好、保持好楼内的清洁卫生。每天下午放学后检查各班教室及楼道的清洁卫生情况，做好记录。5、随时清理、检查各班的公物情况，发现损坏公物的行为必须及时制止，做好记录，并报之学校领导。6、禁止学生在楼内打球、踢球，不听劝阻的学生，给予没收，并做好违纪登记。7、中午午休时间，禁止学生在楼道内大声喧哗。8、及时制止、上报教学楼内发生的突发事件。9、发现教学楼内的建筑物、设施设备存在安全隐患及时处理或上报处理。10、凡擅自离开工作岗位或未做好交接班工作导致楼内无人值班，造成楼内设施、设备被盗，值班人员必须承担全部赔偿责任。11、外来人员或教职工从楼内搬出电视、电脑、投影仪等设施、设备，因擅自离开工作岗位不知晓或知晓而未制止、不登记，导致上述设施、设备丢失而无法找回，值班人员必须承担全部赔偿责任。 勐板中心完小科学实验器材保管室管理员职责1.为确保实验器材的安全，无关人员未经许可不准进入保管室。2.要熟悉所保管的设备、工具、材料、药品及其它实验物品的规格、型号、性能和用途，详细了解所保管物品的要求和存放条件，并按要求严格保管。3.将实验器材按类别进行编号，定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作，严防实验物品损坏变质和丢失，使所保管的器材设备与物品处于良好状态。4.所有器材的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，管理人员要检查器材的完好情况。使用完毕，应进行清理并及时存放。5.器材在使用过程中如有损坏，应及时查明并进行登记。6.经常对器材进行维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废器材要报请学校领导严格审查。7.因工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续。8.管理人员要完善保存好器材帐册、产品说明书、实验记录表等有关档案资料。9.做好防电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危险药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证实验安全。 勐板中心完小科学实验室管理员职责1.科学实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，实验教师要监督学生自觉维护和遵守实验室规则，必须保持安静，不得大声喧哗、打闹。2.器材管理员要密切配合，实验教师确保实验工作顺利开展。 3.未经管理员同意，实验室内所有仪器、设备、实验用品，一律不得随意挪动。 4.学生在进行实验前，实验教师应充分做好实验准备，学生进入实验室后，未经教师允许，不得擅自玩仪器、药品，并在教师指导下检查仪器药品，如有缺损，及时报告教师。5.实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，如有损坏、丢失，应酌情按价赔偿。6.学生进入实验室后，监督学生不得刻划涂写桌凳、墙壁等行为，教育学生自觉爱护实验室的设备。7.实验教师要保障实验安全，严格遵守实验操作规程，杜绝事故发生，按时完成实验。不得乱倒实验废液，不得擅自做规定以外的实验。取用药品，不得超过规定用量。8.实验结束后，教师必须监督学生按要求清洗仪器，仪器，药品安放整齐。应安排值日学生负责清理和打扫桌面、地面，保持实验室的整洁。 勐板中心完小门卫职责门卫是学校安全的第一道防线，应具备良好的素质与修养，并认真履行以下岗位职责：1.认真贯彻上级有关维护学校教育秩序和加强治安管理方面的法规，保证学校教育教学活动的正常进行。按时做好大门的开关工作，做到门开人在。2.严格执行门卫管理制度，认真做好非本校进出校园人员的登记工作3.认真遵守学校作息时间，上、放学和下晚自习时间，门卫必须在门口巡视安全情况，确保学生通行安全。 4.除本校教职工车辆、垃圾运输车、送货车以外，未经同意的车，不得允许进入校园。监督学生在校园内不得骑自行车。5.坚守岗位，不得擅离职守，不做与工作无关的事情，时刻注意进出校园的人员及值班室周围的情况。6.每天放学后，检查教室、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理，并向学校领导汇报。7.配合有关人员及部门作好安全保卫工作，特别是要做好晚上、双休日以及其他节假日的安全保卫工作，防止意外事故发生。8.负责引导来校车辆的停放。9.完成其他临时性工作。 勐板中心完小清洁区管理员职责1、清洁区每天必须认真打扫，无卫生死角。做到清洁区内无废弃物，如果皮、纸屑、塑料袋、冰棒签、断砖碎瓦、杂草、树叶等2、每日及时清走垃圾筒内的垃圾，保持垃圾筒周围无垃圾。3、每日清理沟内的垃圾，定期清理雨水槽内的杂物，保证排水畅通。4、爱护清洁工具，每次使用后放置在指定地点。5、打扫卫生时节约用水，发现未关好的水龙头、照明灯，及时关好。6、各清洁区分人分区负责。7、值周教师必须每天进行巡查并做记录。 勐板中心完小图书及阅览室管理员职责1.图书室管理员应牵头完成对学校新购图书的验收、登记工作。确保图书顺利投入使用。属学校图书的在班级上漂流的，要分类在班级“图书角”摆放整齐。2.图书室管理员应定期对图书进行整理登记，使其处于正常完好状态，并负责一般图书的维修，并做好维修记录。 3.为保证师生阅读的顺利进行，图书室管理人员应做好图书阅览的准备工作。4.要保持室内清洁，管理学生纪律，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书架、墙壁乱刻乱画。5.教育学生爱护图书，不准乱写乱画或撕毁图书，违者照价赔偿。归还图书要放回原处。6.每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。 7.图书开放时间到后，图书室管理人员应按要求对图书进行检查、验收，发现问题及时处理。8.图书室管理人员应完成学校交给的其他工作。 勐板中心完小学生宿舍管理员职责学生宿舍是学生在校期间学习、生活和休息的重要场所，为了保持学生宿舍安全、整洁、舒适，宿舍管理人员必须履行以下职责：1.学生宿舍管理员主要负责学生宿舍的日常管理工作，培养住校学生讲文明、懂礼貌，守纪律的良好习惯，给学生提供一个清洁、安静、舒适、安全的学习和生活环境，使同学们养成良好的生活习惯。 2.对新入校住校生统一安排和分配寝室住宿，并在宿舍门粘贴住宿学生名单及责任教师等信息。3.管理住校学生纪律，不准学生在宿舍内起哄、打架斗殴，违者管理员应视情节予以批评教育，确保宿舍安全。4.提高警惕，防火防盗。监督住校生不在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品。 5.教育住校生爱护室内公物。室内的一切设施不得随意搬动、损坏。每日对宿舍内床、桌、锁、门窗、玻璃、灯具等设施进行安全排查，发现隐患，及时排除。6.学生宿舍坚持每日轮流值日清扫卫生的制度，做到宿舍内地面干净，墙壁、屋顶无蜘蛛网，桌面整洁。起床后按宿舍 “五个一”要求整理好用具，不准住校生往厕所、盥洗间、楼道、楼下乱泼污水，乱丢鞋袜、纸屑等一切杂物。7.遵守宿舍作息制度，按时就寝。晚上熄灯后，禁止高声喧哗、打闹、歌唱等，不得影响他人休息。严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛。 勐板中心完小学校食堂管理员职责1、严格把好食品采购、餐具消毒关，禁止采购四季豆、发芽变绿土豆、变质肉类、菌类等蔬菜和肉类。2、严禁闲杂人员进入食堂及操作间。3、按规定执行操作程序，确保食品加工卫生，不加工出售剩菜剩饭。4、砧板要求生熟分开，锅具、刀具无生锈现象，定期检查食堂用水安全。5、食堂必须持有卫生许可证，同时做好食堂工作人员个人卫生工作，办好健康证。6、确保食堂环境卫生整洁清秀，无饭粒、垃圾；备用的蔬菜上架摆放，学生碗筷摆放规范及清洁，大米入柜或离地50厘米堆放。7、认真填写好每日蔬菜采购及菜谱记录，学校负责人每周进行审核检查。8、做好销售食物的24小时留样检查制度。9、做好每天食堂检查值班记录。 勐板中心完小远程电教管理员职责远程电教管理员主要负责卫星接收室、光盘播放室、多媒体教室的管理、维护和应用工作，其主要职责是：1.搞好教学场所的管理，确保整洁卫生，根据资源使用课表，调试好相关设备，统筹安排班级上课，并做好资源使用记录。2.搞好远教设备的管理，按操作规程使用、检查、维护有关设备，确保设备的正常运转，做好设备的登记造册和盘点工作，做好防火、防盗等工作。遇有设备故障，应及时向教育办公室电教信息员报告情况，及时送修或维修，并做好维修记录。3.搞好远程资源的管理，了解现代远程教育资源的内容，根据教学要求，及时、完整地接收或下载现代远程教育资源，解压后的数据要存放到计算机中指定的文件夹里，并及时清除废旧的资源。及时更新资源，并打印目录公布。根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册，做好远程教育资源接收、下载的记录和使用登记管理工作。4.抓好远程资源的使用，根据学校培训和教师教学的要求，及时刻录适合学校教育教学资源，并归档管理，以便借阅和应用，逐步建立远程教育资源库，供教师查询和应用。5.抓好资源使用的指导，要经常对科任教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训，推动远教工程设备及资源的广泛应用。 勐板中心完小学校花木管理员职责1.根据季节的变换，合理修剪各种花木，做到疏密合理，美观得体，协调一致；修剪下来的树枝、叶要及时清理，保证校园内清新、舒适、美观。根据不同的绿化树木、花草，采取相应的管理办法。2.及时对花草树木供水、施肥、除草。平时多检查，按不同季节容易发生的虫害及时处理，尽量少用或不使用农药管理，以减少校园环境的污染。3.根据季节的特点适时地补栽花木。4.不断学习花木管理经验，搞好绿化、美化工作。5.及时完成学校交给的临时性工作。 勐板中心完小会议室管理员职责1、学校会议室设专人管理。每次开会前两个小时做好所有准备工作。2、每次会议之前，管理人员应进行电源核查、配备饮用水、水果（必要时）等工作；会议结束后及时清理打扫，保持明亮整洁，电路畅通，以备下次会议使用。平时会议室内的卫生每周至少要清洁一次。 3、会议室管理人员要严格室内物品的管理和维护（含花木等），做到会散、人走，电源关、门上锁；会议室所配备的用品任何人不得随意挪用、外借，如损坏、丢失照价赔偿。4、召集会议的领导应事先通知管理人员，以便做好必要的准备。 勐板中心完小教务工作考核表（一）考核项目考 核 内 容有无学籍管理学生花名册少先队花名册残疾儿童花名册留守儿童花名册单亲儿童花名册特长生花名册潜能生花名册小学生评价手册学生变动花名册住校生名册在食堂吃饭学生名册优秀学生花名册教务工作考核表（二）考核项目考 核 内 容考核结果教育科研课题研究1、有课题研究的基本情况介绍。如课题来源、研究类型、实验时间等。2、为什么要研究此课题，目的是什么。3、此课题能够解决的问题，预期有什么结果。4、有开题、结题报告。5、有论文及其它支撑材料。校本教研1、定期开展教研活动，有活动材料。2、按时完成论文上交教办室。3、教师的论文一律不能从电脑上下载。“三优”材料1、每学期每个教师写一篇优秀教案，一篇优秀论文，上一节优质课。2、定期选出一定数量的优秀教案、优秀论文、优质课材料上交教办室。3、各校的“三优”材料要存档。常规教研活动1、定期开展教办室安排的常规教研活动。2、活动要体现以学习者为中心参与式的的课堂教学。3、活动要以理论学习、观看碟片和空中课堂、上示范课几方面进行。4、所有活动要有记录。教务工作考核表（三）考核项目考 核 内 容考核结果远程电教设备管理1、设备要有专人管理，做到整洁无污垢。2、设备要保持随时使用，及时维修。信息下载事理1、按时下载远程教育信息。2、认真整理，并归类存档。多媒体的使用及记录1、有计划总结，有使用记录。2、100%的教师会使用模式一授课80%的教师会使用模式二授课。教务工作考核表（四）考核项目考 核 内 容考核结果实验教学保管室实验器材的管理使用1、实验室、保管室要有标牌。2、供水到实验室或到实验室门口。3、水电设施安装要科学规范，有灭火设施和水源。4、实验室、保管室每窗均有窗帘。5、危险药品要专柜，并上双锁。6、各种管理规章制度健全，并悬挂或张贴上墙。实验器材使用登记1、做好实验器材使用登记。2、使用器材和药品不能丢失。实验通知单1、要有实验通知单。2、管理人员要整理好所需仪器和药品。分组实验记录各小组的实验记录要全面。实验卫生管理1、实验室、保管室要整洁无污垢。2、实验仪器用后要清洗干净放回原处。实验器材的安全管理1、仪器要入柜上架或放在实验桌上。2、仪器柜号要按顺序排列，仪器要按号顺序分类摆放，要上轻下重，里高外低安全的原则。3、各种标签要一一对应，帐物相符。4、仪器说明书要分柜装订成册。5、要有自制教具（标本）。教务工作考核表（五）考核项目考 核 内 容考核结果教师培训培训计划方案、总结名册1、计划、方案的目标任务是否明确。2、计划、方案是否有可行的具体措施。3、计划、方案是否考虑到教育的长足发展。4、培训总结是否周全（培训的收获，培训的不足，今后的努力方向）。5、培训名册是否健全。培训汇报材料汇报材料是否周全，如培训过程，措施的落实，取得成果，今后的努力方向等。教务工作考核表（六）考核项目考 核 内 容考 核 结 果教 学 管 理 课 时 安 排是否合理分配教师课时作息时间表安排是否合理并粘贴是否按国家课程设置方案要求开足各学科课时 教师有无拖课时现象有无安排班队活动及课外活动课时各学科课时安排是否恰当课程安排及课程表是否按国家课程设置方案要求开齐课程学校领导是否承担教学任务课表中是否安排安全、健康教育课是否合理安排教师课程任务学校是否有课程总表、各班级是否粘贴课程表调课 换课安排教师有无私自调课、换课现象上课时间是否出现无教师上课现象教师请假，学校是否及时安排教师进行调课、换课课堂管理教师有无穿背心、短裤、拖鞋及酒后授课现象；有无上课时随意进入教室、接打电话和做与教学无关的事情的现象。教务工作考核表（七）考核项目考 核 内 容考 核 结 果有无优秀率、合格率百分比教 育 教 学 质 量质量统计有无分年级分学科教学质量统计表有无分年级分学科教学质量分析材料考核制度有无教学质量考核制度是否执行教学质量考核制度质 量 分 析 指 标一年级85分以上优秀率一年级合格率二年级85分以上优秀率二年级合格率三年级85分以上优秀率三年级合格率四年级85分以上优秀率四年级合格率五年级85分以上优秀率五年级合格率六年级85分以上优秀率六年级合格率学前（幼儿）合格率教务工作考核表（八）考核项目考 核 内 容考核结果教 学 常 规 管 理计划、总结：1.主要考核学校、教研（年级）组是否制定学期工作计划、总结；2.计划是否结合本校、本班级教学实际；3.总结是否概括出工作中的亮点、成绩和不足。导学案：1.导学案相关要素是否填写完整；2.是否有备课组长签名；3.是否与教学进度同步；4.是否有小组修改意见。教学反思：1.数量是否完成；2.是否紧扣课堂教学中的相关问题进行反思。班主任工作手册：1.与教学有关的相关内容是否填写完善；2.填写是否认真规范。信息材料上报：1.是否按教育办公室要求按时、按质、按量完成信息材料上报；2.是否按教育办公室计划完成校本教研集编辑。作业批阅：1.学生作业是否清秀规范；2.作业量是否适当；3.是否勤批改；4.是否坚持等级加激励性评语的批改方式；5.是否出现错误批改的情况；6.批阅作业书写是否规范。家访工作：1.是否有家访记录，记录中有无家长签名；2.家访数量是否达到学校要求。潜能生转化：1.是否有潜能生转化记录；2.成绩是否有所提高。学年报表：1.表册是否完善；2.是否归档保存；3.学校领导是否熟悉掌握报表基础数据；4.是否按时完成报表的填报工作。“两基”表册：1.各类表册是否完善；2.是否归档保存；3.是否按教育办公室按时上报“两基”数据。值周记录：1.学校是否有值周记录；2.值周教师是否认真填写记录；会议记录：1.学校是否有会议记录；2.学校是否执行例会制度。考勤记录：是否认真记录教师考勤。月量化考核表：是否认真执行月量化考核制度，并按时向教育办公室上交考核表。少先队工作考核表（一）考 核项 目 考核内容考 核 结 果德 育 工 作计划、总结：1.有无学期德育工作计划及总结；2.计划是否有可操作性，总结是否有工作成绩及存在不足。兴趣小组组建：1.学校是否建立各类兴趣小组；2.有无各兴趣小组名单并确定责任教师；3.有无通过兴趣小组活动取得的物化成果。兴趣小组活动记录：各兴趣小组是否按时开展活动，开展的活动是否有记录。国旗下讲话：学校是否在周一坚持国旗下讲话制度，讲话内容有无记录。节日庆典活动记录：节庆日有无按教育办公室安排开展庆典活动，活动有无记录。大队、中队活动记录：大队、中队有无按大队部计划开展活动，活动有无记录。三生教育：有无对学生开展生命、生存、生活“三生”教育，教育是否有教案或相关活动材料。养成教育：有无对学生进行养成习惯教育，学生有无重大违反纪律行为。学生表彰：有无对优秀、进步、先进等学生进行表彰，受表彰面是否照顾到全面，有无受表彰学生名单。少先队工作考核表（二）考 核 项 目考 核 内 容考 核 结 果校 园 文 化 建 设建立健全各种规章制度：是否制定学校各类规章制度并张贴上墙。校园板报：1.校园板报是否分块负责并定期更换内容；2.板报内容是否新颖且起到宣传校园文化的目的。各功能室文化：1.教师办公室、会议室、图书室等各功能室是否布置适当的文化宣传内容；2.布置是否规范恰当且有新意，能起到励志、陶冶师生的作用。廊道文化：校园廊道是否布置文化宣传内容，布置是否规范恰当且有新意，能起到励志、陶冶师生的作用。寝室文化：学生宿舍是否布置文化宣传内容，布置是否规范恰当且有新意，能起到励志、陶冶、警示的作用。“三风”建设：学校是否有“三风”宣传，是否有教育方针，师生是否知晓学校“三风”内容。特色学校打造：学校各类文化宣传，活动开展是否有特色，能否推动特色学校建设。学生道德礼仪：1.学生是否讲文明懂礼貌，外宾进入校园是否有围观、起哄现象；2.是否成立红领巾监督岗。校园绿化美化：1.师生是否爱护校园环境，自己动手绿化校园；2.师生有无践踏草地、攀折花木现象；3.校园盆景布置是否合理，能否起到点缀作用。少先队工作考核表（三）考 核 项 目考 核 内 容考 核 结 果少 先 队 建 队 情 况计划、总结：1.有无学期少先队工作计划及总结；2.计划是否有可操作性，总结是否有工作成绩及存在不足。队员名册：少先队干部、少先队员花名册是否建立完善。少先队干部建设：是否选举少先队干部，少先队机构是否建立完善。中队辅导员聘任：是否按中队建立聘任中队辅导员。中队建设：是否建立中队机构。小队建设：是否建立小队机构活动记录：中队、小队开展的活动是否有记录。新队员入队建设：每年是否发展新队员，有无新队员名单。少先队工作考核表（四）考 核 项 目考 核 内 容考 核 结 果青 少 年 科 技 创 新书法作品：是否按教育办公室安排完成作品上报。绘画作品：是否按教育办公室安排完成作品上报。手工制作：是否按教育办公室安排完成作品上报。论文：是否按教育办公室安排完成作品上报。创造发明：是否按教育办公室安排完成作品上报。作文：是否按教育办公室安排完成作品上报。安全及后勤管理工作考核表（一）考核 项目考核内容考核结果道 路 交 通 管 理应 急 预 案 1、学校是否有道路交通安全预案。 2、是否通过安全演练。 3、有无相应的归档材料。责 任 书 1、有无与教师签订的责任书。 2、有无与学生签订的责任书。 3、有无与家长签订的责任书。安全 知识 讲座1、是否有教案。 2、主讲教师。 3、是否有相关部门人员参加。 4、有较完善的痕迹归档记录。周末班车安全管理开通学生周末班车的学校： 1、有乘车学生花名册。 2、每周学生未乘车记录。 3、与公交公司的联系制度。 4、有专门负责的教师。 5、有相应的管理制度。安全及后勤管理工作考核表（二）考核 项目考核内容考核结果食 品 卫 生 管 理责 任 书1、是否与责任教师签订责任状。 2、是否与学校勤工俭学服务部（小卖部）签订责任状。 3、是否健全学校食品安全管理制度。安全 检查 记录1、学校有定期对食品的检查记录。 2、杜绝“三五”食品的相关措施。 3、食品卫生的归档管理。板 报 宣 传1、是否有相关食品安全宣传的内容。 2、学校是否有对“三五”食品的宣传材料。安全及后勤管理工作考核表（三）考核 项目考核内容考核结果疾 病 防 控 管 理晨 检 制 度1、学校是否建立了晨检制度。 2、对发生重大疾病是否建立应急预案，有无应对措施。疫 情 上 报1、是否设立疫情负责人。 2、发现疫情是否及时上报。 3、上报疫情的痕迹记录。卫生 消毒 记录1、消毒药物名称。 2、消毒记录，有人员、有名单、有时间、有地点。 3、消毒后有无其它疫情情况发生。禁毒 防艾 知识 宣传1、是否有“防艾”知识宣传专栏。 2、“防艾”教案。 3、是否有“防艾”问卷调查或防艾知识竞赛。安全后勤管理工作考核表（四）考核 项目考核内容考核结果门 卫 管 理管 理 制 度1、是否有门卫管理岗位职责。 2、建立有门卫值周记录。 3、门卫环境卫生及物品的摆放是否清洁美观。出 入 登 记1、是否有外来人员到学校来访登记记录。 2、是否完善师生晚上因事外出记录登记。校园 周边 环境 治理1、是否配合村两委搞好校园周边综合整治工作。 2、杜绝可疑人员进入校园。 3、是否制止和管理校外人员到校园门口酗酒闹事行为。安全及后勤管理工作考核表（五）考核 项目考核内容考核结果勤 工 俭 学 管 理计 划 总 结1、学校开学初制订出符合学校发展的勤工俭学工作计划。 2、根据实际发展种、养殖项目。 3、学年末有勤工俭学工作总结。收 支 记 录1、是否有勤工俭学收支账目。 2、是否为学校创收添置物品。小 卖 部 管 理1、是否有对“三五”食品的检查记录 2、建立可行的食品卫生管理制度。 3、是否有教师进行专项负责管理。勤工 俭学 基地 管理1、有生产基地的学校是否认真管理。 2、有无种植或养殖管理。安全及后勤管理工作考核表（六）考核 项目考核内容考核结果安 全 演 练防 火 演 练1、学校每学期是否组织学生进行防火安全演练。 2、是否对学生进行防火安全知识教育 3、有无防火宣传材料。防 震 演 练1、学校每学期是否组织学生进行防震逃生安全演练。 2、是否对学生进行防震知识教育。 3、有无防震相关知识宣传。演 练 记 录1、是否有防火防震演练痕迹记录。 2、结合学校实际，通过演练存在隐患，是否有改进措施。 安全及后勤工作考核表（七）考 核 项 目考 核 内 容考 核 结 果水 电 管 理水、电线路熟悉情况：是否熟悉学校水、电线路，发现故障能否及时找出问题所在。破损水、电设备及时维修情况：能否及时维修损坏水、电设备，保障正常的用水、用电。安全用水、用电情况：是否节约用水、用电；是否高度重视用水、用电安全。水、电维修工具保管情况：是否妥善保管水、电维修工具，确保工具不遗失；需要维修时能及时找到工具。安全后勤工作考核表（八）考 核 项 目考 核 内 容考 核 结 果花 木 管 理修剪整形：修剪造型是否整齐、别致，是否适时修剪。虫害防治：花木有无虫害，喷洒药物是否注意安全。浇水施肥