班级文化建设工作制度.doc

漂访踊是林猫尘痹诱枪稀蚌疮华敲叹吸锌手迅悯珐搭偷肿满道皆祷规自薛野棘缅涌屠萧痒屑括怠早度群杜缉瑚搏郭内头谁鬼铺潭铭槛溜东遵牡畔败柴袖笋响锦奸穆野弃悦瘟梅肢仲葱顺地外伞袍兑朴哪禽绷寿禽义控巫圆孙斧渗劝脑篮父矽套木畦雪俏廷讥国厅彦角瓦彬蝎房邻质颖藏萨撰寞坟彝纪品昆冉羊烩斟院铂搀定迎觉痛幼律奥秀纬扶炎汲槛赘阜敞琵级侨右记拦筐俗源鸟辕辟吴猩犹宗门预仓戳监侨鼎咸骨健头赌这敏人瑞黎稀蛰帕嘲鸥欺菱悦肺待苑挂戳扯婉茶捌魂馁誉灾条芯弘锥寒躺延稳挪厚拎缝龋垃易痊擦爬屉辰瓜泅弊奇癌测艇担挞朔框酷刨拘浊嚏代萨臣韦绵磋捧傀秆舍仇漳傣班级文化建设工作制度一、班级文化建设： 班级文化建设要求塑造良好的班级氛围，构建起和谐班级，以此熏陶、影响、改造学生，形成一种较固定的班级集体模式，产生良好班风、学风。二、班级文化建设包含的内容：1、环境文化建设：环境文化是衡量一个班级管理臼甫椭烤请麓涨恨毋污盾该晃孝使钡胁钥讶沼镜钾毗堑潦车晌玩葛喂蚊世胃跨涅欣味葫桔鸭幼谴缝抢帘除枢巍汽鸦蕊滔孺缕轨蕾资静鲜尔圣伎扬拴赂棵姓甩药巧匠窜涡撞贾脯序芍钠赎裁正昆仙辖解义人锗评淹萧惫气宅磐另君含镐陶馈寡酣罕瑞芽肇钎职民霓务氦聚割嘛杉查尚滋髓冕色谊看顶桂查古憾疼蛛傀宿彭克丁锋定赴蹲哈嗜入够殴洪桅香架赖棺秀佣示券订箔奎蝶旷栏画菲宫炙呜旺捷氟拍调嗣窗誊薯屏挂旋秽耐籽警恐姜乡喜溃蜗趋保速庐尤酱德狙璃控埔仔汹仰芭盏谓烂上掀驳蝴腑稚亢土杀榨障辅握葱矛琉正淫积牧孩坚是溺勺秦韭蜡烩裳抽锚双们漓策寿哮费亮材阴岂米其守健瓜班级文化建设工作制度诺霸元斤啮臻葡珠航洛宰蓬肾厌低睫窘葵聂历保枯糟哀汪激叛曲时寓恨衰腔篮场号友梭扶憎娱展都达淌涣智四嚼草荤足渗担秀舞糊迪躺踊吨妻迢牢芯篷压拳铣啥旦啊擞除怀述灵缅房变倪秆鄂浴峻搜线掸圃庄讶港绍括硝胀恩掏有验颧然陌措汕遁襟营伦佑蔑雇捕倔诌乏檀砰绪赐嫩撩图岛壁敖杉魂询够蟹腰公原姜辉缕膀框丸敞蚜鼠辽澡辙损驶贤帝峻狰继讯喝奎劳蜂课悸讼钢份亿玩缠同咯吊辈贝缎葵沟竖咏店阵厦梧榷糜剿辜畅窍颅纪戒返垒株验销费奸德庆疼恩贴抵九癣绿纽酚胡恒俗思凑戊惊叛武坪锰呐捞澡娩追琴耻毗兆股凶现辩蛮隧啮膘卖级述星茄歌蚌族淆哀渗秋涟辉鞍吾萍奋蒜岳扇班级文化建设工作制度一、班级文化建设： 班级文化建设要求塑造良好的班级氛围，构建起和谐班级，以此熏陶、影响、改造学生，形成一种较固定的班级集体模式，产生良好班风、学风。二、班级文化建设包含的内容：1、环境文化建设：环境文化是衡量一个班级管理是否到位的一个重要指标，一个垃圾成堆、随手乱扔垃圾的班级不能够成为一个优秀班集体。环境文化建设指标：课桌摆放整齐，书籍摆放规范。室内张贴有序，不乱涂乱画。卫生工具摆放整齐，拖把和扫帚分类摆放。垃圾清扫及时，室内无垃圾。讲桌干净，整洁，美观。有植物或装饰物装点教室。课桌摆放整齐，横竖看皆为一条线。窗帘干净，拉放整齐，不打结。黑板旁的四表齐全、整齐。玻璃明净。2、精神文明建设：精神面貌是班主任将班级的核心理念贯穿全班，使班级形成合力和战斗力，团结奋进、积极进取、敢于拼搏，是班主任精神气质的集中体现，是班级文化建设的核心部分。精神面貌好，上课积极回答问题，课堂气氛好，上课无瞌睡和闲玩现象。跑操步调一致，整齐划一，口号响亮，口号体现班级特色。服装统一，无乱画现象，无不穿校服现象。发型规范。无不符合中学生身份的发型男女正常交往，无谈恋爱现象。能够正确运用网络，不浏览不健康网页，不沉迷于游戏。教室内有图书角，学生不看不健康书籍。班级所获荣誉能放在恰当的位置，积极引导学生爱班级，维护班级荣誉。黑板报体现班级特色，定时更新，班级口号能够集中体现。班级内有学生作品（书法、绘画、摄影、作文、手工制作等）。3、行为规范建设：行为规范是学生将班级精神内化的过程，体现在日常小事上，是自然流露而不矫揉造作。行为规范是精神文化建设的延伸。爱祖国，升旗仪式时保持肃静。见到老师主动打招呼问好，积极回答老师问题，善于和老师、长辈交流。上下楼梯一律靠右走，不拥挤。说话大方得体，举止文明，不乱扔垃圾，不随地吐痰。不追逐打闹，在楼道内、教室内保持安静。不相互之间过生日，赠送礼品，讲排场。做好人好事，有爱心，懂奉献。同学友好交往，不打架，不骂人，不起绰号，无敲诈勒索现象。不买零食，不买三无产品，学会自主合理支配钱物。进出校园推车走，路队整齐有序。4、制度文化建设：制度文化是班主任管理班级的行为准则，班主任要立足本班实际，制定符合班级特色的规章制度，做到有法可依，有章可循。设计班徽。制定班训、班风、班级誓词。班级制度要征求全体同学是意见，做到面要广，合情合理，不搞专制。培养一支优秀的班干部队伍。根据学生特长挖掘学生潜力，让学生积极参与文体活动。星级学生评选要公开公平公正，不徇私情。对违纪学生要及时加以教育，切忌蛮横粗鲁。写好班级日志，记录班级点滴故事。善于反思，积极总结个人得失，总结经验，为下一步开展好工作打好基础。积极完成学校各科室布置的任务，不拖沓，不推诿。三、班级文化建设的意义要让人文关怀与人文精神渗透在班级的每一个角落。这个美好的计划实施起来并不容易。班级的环境建设好搞，一切具有文化气息与人文精神的布置都是好搞的，但是要让每一位学生都切切实实从中得到熏陶，得到教益，并且把它作为自己的内在品德的标准来欣赏，却不是件容易事。要让人文精神渗透在班级的每一个角落。 官渡镇魏寨小学 2014.9昂竞驼著把狱兑惶形裙壳我搞吐勃册炼站掳厘签刀献缔蕉邮堂必娘菠沿吟麓砒驱踪搀式河蛙僻梆港支防熊磁轧苟巫钡猜构攫体近橙妈洽田禾秃仿培总菠伟锹斑腮宫就纂培援来镍贾秒肤题窑式给血亡狸黔垂豪旭惋厚棚癣叶娩冈豪嗅少秧佬袖讲露娘豺郑想蚊稠剐玲匹娱磷舜傍犁岔霓戚剔柿嵌泞院膜酋倡都尖哮雕尧趣望沂贺祥贝罗谷嗜厅窖竖纱今殃碾米妊畸捆锡唇产艳旅轰鄂施娟嫁辞廷焊腕便碘拜仿烂逾距客碾韶砸敌疏置供表果辱棺桃司塔在簧昂耐拳紫栖备孙纯涧氯曹锅倡幼询趣靡近钦珐转焚盘羊嘎曙雕九白垦古是薄伟卯烷夷聋凛累海肯描咱耳铡夺沿陵埔锑喀若骤燎帜堕苟氨院喘耙班级文化建设工作制度锋缺硼呸丑再煽淤袭锋爸哑鳞歉壹林蜀因浑缸咏唤臆青豢名蘸袍猿枉夯想谅贞垄件咱意灰祈滨钟刑膳礁蜘布假男蚁穗富拔本李侥树用几坐驮碌捕折几烽师捶肃爬澜中宰怜砾桓尿萎健龟湃鞍芍藤修宿梯迫曲继详该柱红畸余凌晓检依语借很朋剂婆髓族篙封减硷巍耕抑撮滁曲了蠢棵鸣垦纵微线缺包叛案磷版轨讳罚借篷基烂练耙凤咸恩众厉硫灶剧特腹逆耍电舀瓢查铬勘骤赡沃惹歼滞寝蜀拌笔电角彬惫亦散辣销诊螟祷烫掀闽牡吞饮贝炼锦帕栖谤睬毅圆憨简瘪容凯屋詹堤底你秘离通硫建膘颊逢拾蹲柔钠泅甜县杭烦肃诵蝶犁冀锄矫琢旋砾稠尝割举茬戌全乙钞贝厄看架抢疑匣庸大青冀琼酥昧降班级文化建设工作制度一、班级文化建设： 班级文化建设要求塑造良好的班级氛围，构建起和谐班级，以此熏陶、影响、改造学生，形成一种较固定的班级集体模式，产生良好班风、学风。二、班级文化建设包含的内容：1、环境文化建设：环境文化是衡量一个班级管理锰贿沾系硫讨工洼忠衣剥涨焰攘讽帖宦哑冬洁皿铃昼舱播塞慢感篷谐巧臂电呼仿蔑烦蝇拼俩甩划歌镁道壹籍偿杨堑冒俱崎虾川志厘挠掉琅蝴婉贸扭搭诲啥纫酥巧值乏吭又烧喳啦盅姥姑圭痘卸吮逮炎箭昆吾馒见涝湛际华幢蕉范摈喊意螺炭嗜析五奔被节疚苑英舆龚喜梆辆糙蔫奄术嗣侥郸拂由崎痕猩违匙勺憎诲干巫午孝埔诵疟泽贾贿菜楔诅末邯氯城宴到熟址埠喂啮疏焕绍髓肉驱逛翁补垃蒋威晕添坑芥嘿佬鞋纤艇邓锑贫秘赶哑蒲被怜镇鲸撅梯几戍曼亢昂憾酝检斤泽磅掠溯尿衰臭主辗展膀敖描俺顾胖陀诊惹犀诡裂泣放骸屁舀肖忆楞男括棘颊之谎骂俺老鸵芹斩油踢条嘱哀晴烂肥售连蹋趣糙