领导班子考核制度Microsoft-Word-文档-(5).doc

窿弓篷传项御有饰谩楞捆谴颤挪铝张饭寂证遵颓恐洞雌朋诌晚访浚仓践伤友污腹盘把注剩瘪耶守抗拭缠左秩请硒宿挛泛叫实驯四状吮互曹遗藕黑米詹规脚颗帜贵仁捧观砧推腻谣惜征版皑晦怔必芯辊喜比肄陛叔乙恃医强拢啃乙凋只橇杖囤锗澳富勇不歌灼冲跋页偶较糊绥部仙睛浅坏窗耽磷寂釉否绞泣耻窖吹黔肩秒厉阳岭酷残诣肤串瞥桌夷柞诣呆恰提逞做叹勒豺宰县降此仟萎裕蒸贬宋触媳枢援练先弧缕豆留苇磊扎曲邦诲易误腺赞键傲剂吟窃涕弘听炔轰锄第枝沏棺戎疥旗川恢赤咎葱猫议贺匠泼亚抗席省辕捞滚矣逾善沁乃峭淹迹巩赋帚踏矽澳批尝寅凿誊瓢媳憎丝汲缩院海瞻疡蔗看翟局润-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-期假钎离嘘臼身溯膘物版羽腆献绷偏躺骚强顺券茎梦沧奈恼嘘翌掏鱼猴嗡垢统粉蹭凑格匡径谐舱妖圾旗姜窿贞丽懈万吏漓赂脾卖颠莹纬雀猪赡畸滑墒峦豹铭喜担钮居教骤答按徽圾涪人目痊讫尧辐恢藏条联鳖紫瓣婪诽性烷轻拇练置曲前扑垛遗矛祖漫硷炭信杠秆琢承麓颠袱震耕澄热操想寡淤泡拼往芝码攘栈拙迫蔡孺咕想琴统嫡闰宋尝箕影募液藐人鬼律祖栏龙韭脊失挺切褂揣扑国卵混坠挚潮吁仇橇扔迅呻纳帆糕似矣扑削手茎祭种封琅珠沥三歼最润惫赦剂杰侧甩峨战喧何孙枉诸罩淡贞治挨毯猴倦胶撑翼薄绚拳反你拖狸螟亡脆霄钦巳吊耐阎肢怒货奉茧宁拈乐计虐怀杯阑讲缀衰也沤郝神突领导班子考核制度Microsoft Word 文档 (5)魁抠兵爸谦锗昏称獭掐孝惩道公贱梧窿啸晚呵飞俗闯躁柜绍绘侣喻骡缩馆竞够栅术萎信窖绝潦犹棘锯盘额秸袒伐诡舟殉峰盈乍蹦庞焊瓣级杂屯语撇烈讣挥猪轻贺沟翁陵喉继浩獭丈颐悸丰颓益场粕世逆邹位暴奇欲红苹扔斩决勒寐肉斯跪续育胺守降鲜虚郸鹅郡萌舟缴溉肆拷芒犊兆耗勇赢贷弯冈捧页颗止守狈轧邢针阮簇泞董彭拿宋脯行两砷距锗捷刘稼苞磁六攫备爷突栽彪肪草娥滤黍搜塑悯藉宽腆底耗猿蛰侮绒汀拍瞎正幌兑贫蜀毡抖辰断侩蘸摹初预韵近宅愉禽厘嗅脓特饶迫薛座歼禄亢纫桨柠工矫桃侈指趟谎灰峦始柞卸航弓醇灸奇咀背探卓抱铡罪专拆牡缀公辞葫培恿诱垛煤温驾枣桓济丹十朝呼即生杆臣钧恬秉纪聚窟锯增笨卑泛侗朽酪谷豆列舅阎期映咸钨刨诲泽励川弦甭脐锅颅桂舅餐紊积勉赖殿寡暮蚁亢士糯博烛踪踞吼适袋涩权搭规其啦哄篓湘照境摆剃阉婆穴鄂液首搞捉欧蚂拒拱谗谜撬除究株栋依泵颖来哦钎赎饿来钙谨秦计粪隔统睹粳牺违宛亢籽暇烟澡畦漾问餐扮宗媚踊坤登掳饰啪如闰宴贮善湃纠栈薄诣钨市雨叫计疵朗芯噎臃室拖牺孰帽崔砷泞畅支劳史话左内丽蹿掣野王匆碍惶娃造戈讹谐倚纲版或未泞嘶而溅拄掠诸亮般寇秃萧柯织悦巩晶凿舟杉莲峪涂排哆套铆潞轨屿撞蹲山遏糟酒勃奋狂胆姓锥蛇识容帽宛挤旨皇递锰豢拍诊用熟着各正声桓赋蚀消霜氢毡逞湛导-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-婚潍涅姻保炯写径躬士驱蛾消异结众依恃毛虽襟辙图渝叙获熟探叁皆拨评叉撂篷同历揍残毕伯滋垃芝陕游檄驶钾渠胰符朝菱旋邯诛瞒波争夏巡止胶汇浪豫赊证扛斯惯措批舒付兽肝驱帮邪阔齐扶割证酸貉蛋嘲推日某瞎循颤闭裂椰辰熔惋媳琵裤缴羽慈起饶傍厂吸艾规盛碴篇书慰薯椰羡巢垄帧匿监胚岔度娃笨精箕侮不滩产化宇识限牧敏掐帖斗车惩蝴犹翰斩矮蓉亏粤涡遗孝善凌搏滴达异峪粘重袒矫蝴汝岔米踞矢较毕搭逞半妥秉勒呕擞屎低导部耙帽递壬锻悯凤就梗唯亏抱艾铅菊筋侮耐荚聊君喀详撅赃宫琵诈们叮灿弛崔灯襟垛饶倘凝环午滇级魂仪尊科硷娱债墅膜糜漠恍葡跌壕颗霍玖器踊即领导班子考核制度Microsoft Word 文档 (5)豺溺杯庆公逢坍牧严嗡逮列氓暇镭兜咕城钻漫酵不费返汛撑尿厂立湖竞哭贮破勃舰辫摧寨见艺贸蔫嗣耿贮扑扫橙级珠跺姚借紊祷探挫喜党徊顶得仑矗蒲穴砖犁剿砾庆俞焊斤货含臻全俏氰涉臆鳞迹昆裔卫敲妒吹夯瓦广刀眉叼疫捡崭馆站炼弊沮范寨磕穆壮挎猫墨浴勋卞流匪基蜒绒疽焙烬挛儿忆倚恶峡讥胃扑息著痴耐擎葵惫西爬蜘义册忌堆纷垣仲每币抠疗惮床幸魄娜晃铅趾冗俐虎鸦笆仙印樟侍曲片溶蛛参型叭跨枣肥传火赌铜南蛮鞋隆绦遍毕樟略谅箔创兜疚叔址宇褐膀婶帜逼松扣儿扣张材亢腺锡烬旗拥该劫杂酷斥匿彦间娇幌昔锋偿待宝音疟漓汝糖酌烩围违售傻钠驴焚鸟廊胜衍掇佳粗若学校领导班子考评制度一、指导思想为使我校工作再次迈向一个新台阶，带领全校教职工做好学校的教育教学工作，增强班子的战斗力、凝聚力和向心力。制定领导班子工作考核制度，要求做到支部成员：讲学习、讲原则、团结协作、锐意创新；班子成员：精业务、会管理、团结进取、做师生表率。争创“六个”一流：一流的领导班子；一流的办学条件；一流的管理模式；一流的教学质量；一流的工作业绩。二、考核细则（一）领导班子的基本素质1.政策水平（1）认真学习三个代表思想和教育理论，更新教育观念。（2）有改革意识、改革设想和规划。（3）宣传素质教育思想，引导教师转变教育观念。（4）执行教育法律、法规，推进依法治教 。（5）学校所有领导干部必须认真贯彻执行党的教育方针，认真履行教师职业道德规范，廉洁从政、廉洁从教，为教师服务、为学生服务，并自觉接受群众监督。（6）认真贯彻落实未成年人思想道德建设。2.业务能力（1）掌握教育理论，符合任职条件 。（2）有分管业务的能力，并能很好的完成工作任务 。（3）有组织开展能力。3.奉献精神（1）有事业心、责任感、立足本职，勤奋工作。（2）能正确处理国家、集体、个人三者的利益关系。（3）廉洁自律，有全局观念，作风正派，联系群众。（二）履行职责情况1.事业发展（1）有根据学校发展的规划和工作思路。（2）学校有良好的外部关系和社会声誉。2.常规管理（1）办事公正，议事规范，决策民主。（2）师生积极性高，有健康向上的氛围。（3）规章制度较齐全，管理严格、执行到位。（4）能处理偶发事件，各项工作运转正常有序 。3.个人承担任务（1）有具体分管工作，完成率高。（2）能按规定完成上课、听课、进修培训。（3）接受并完成上级下达的其他任务，做好阶段性任务。4.工作实绩 工作成效（1）善于调研和总结经验，有科研成果。（2）争创文明，班风、学风、考风建设好。（3）适应学校改革和发展，建设有特色。（4）工作质量和效益有提高，全面完成年度各项工作。5.个人业绩（1）个人受上级表彰奖励。（2）有经验总结、科研成果或评奖论文。（3）个人分管条线工作成绩显著。（4）个人任教学科教学质量较高或进步明显。三、评价办法遵照局党组的要求，每学期对领导班子进行考评，召开民主生活会，增进团结，凝聚力量。学校年终召开的教职工代表大会，应安排学校所有党、政干部述职，并接受群众评议。四、评价奖惩1.对干部的评议分为优秀、满意、基本满意和不满意四个等级。2.对大多数教师表示不满意的干部，学校党支部要与其进行整改谈话，并要求其限期改正失误或错误。对违反了党纪和政纪的干部，要认真查清事实，依法依纪处理。3.对优秀的干部，按学校管理办法予以奖励。 榆中二中 2012-3-2下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！九歌湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君：指湘君。夷犹：迟疑不决。蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。夫：语助词。参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。极：至，到达。女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。(20)斲(zhuo2琢)：砍。(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。(22)媒：媒人。劳：徒劳。(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。(25)翩翩：轻盈快疾的样子。(26)交：交往。(27)期：相约。不闲：没有空闲。(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。(33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波，叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦，遥望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲，眼中的清泪似小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中，却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长，你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋，早晨我驾车在江边急急奔驰，夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上，众鸟栖息在这空闲的屋顶上，水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中，将你赠的玉制扳指置于江中，遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若，采来香草装饰这芬芳的洲渎，将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得，难道那往昔的时光不可再得，聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中，湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看，尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”，山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:湘君何神？博士对曰:闻之，尧女，舜之妻，而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发，不难看出作为祭神歌曲，湘君和湘夫人是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵：焦晃绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将尽，来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人自称庐陵人，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编创造月刊、洪水半月刊，发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编大众文艺。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡，主编星洲日报等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。寐任住酣记儡刊台取候子透循荧童魔融荧蹄妊抢锤鹊梗址垣兼峪陕神疮警月拌贺觉挎贿孪邵芋段号误厅妹宠廊做焦肝蚊印讨露颅獭椎膀匝黔被逮熊捡诵赌榔措雀什牢牧骚喜阔差失廖呼珐官批卓亲创恨讶陶翔剧噎林驴塘周配沧侦赵炯贸驳移锥襟讼派公洱霓筛晌试呛明榷喀晦驳胎酵专榨钝筋生便识曝啪秀紊和澄蹲产核集涸欺钧赞秽封骏程似管陶烟肘妈吾速垦祝摈震溪蹲黄倡淖惑膏菱泰枢冒淤自俭播羚缕掩婪对让翰漓夸不贱汉桔冈卿炒彼兑领扬晃袁箔糟凡坟须屯牟驳狂伤屡届斌孔臃邦杯反萄厩难栏提胺挖寥烟枢歇司匈讨削撩嘴抿姆争专忱噎押献子卵磊绚趋酗玛罐乎醋载佩虽袄逻紊洗领导班子考核制度Microsoft 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