浅谈煤矿机电设备的维护与检修管理.doc

浅谈煤矿机电设备的维护与检修管理单位：机电二工区 作者：罗奇江 随着我国科学技术的不断推进，煤矿的机械化生产程度不断提升。但由于煤矿生产条件的艰苦性与差异性，使得传统的机电设备的使用范围逐渐缩小。因此，在新时期加强对煤矿机电设备的维护与检修，是当前摆在人们面前的一项重大而又艰巨的任务。 一、对大型煤矿机电固定设备采取“三级五定”点巡捡 “三级五定”点巡检的含义：“三级五定”点巡检是针对煤矿机电设备自身的特点所进行的一项内容完备、规范合理的巡检措施，它强调责任到人，巡检过程中要按时定点、精确标准，是一种全员、全过程、全方位的巡回式检查。所谓“三级”，是指煤矿机电设备操作运行人员的点巡检、煤矿机安检科点检人员、机电工区设备专业技术管理人员和车间（队）负责人的点巡检。所谓“五定”，是指定人员、定时间、定方法、定部位、定内容和标准。 二、对小型及移动设备采取“包机制” ，“包机制”的主要内容是包运转、包维护、包检修，它要求机电设备操作员工要做到“三懂”（即懂操作规程、懂设备性能、懂设备原理）、“四会”（会操作、会保养、会修理、会判断和处理事故），是一种强调充分调动员工参与煤矿机电设备的管理与维护的制度。一般而言，在“包机制”下，煤矿企业将员工按所在的系统、机组或区、班组为单位集体编成包机组，由包机组总体负责所包机电设备的管理、使用和维护。包机组一般由维护人员和运转人员（各班司机）组成，上设有班长和包机组长负责组织协调工作。包机组实行“五包”制，即包安全经济运转、包电力和材料消耗、包环境卫生、包设备完好、包生产出勤。包机组内分工清晰明确，每一项工作和每一台设备都落实到了每一个成员，做到了岗位固定、责任到人。此外，“包机制”往往还附有经济鼓励政策，对机电设备连续安全运转时间较长，材料、电力消耗较少的包机组，大都进行相关的经济奖励。实行“包机制”，能够有效地提高煤矿企业员工的积极性和创造性，增强企业员工的责任感，使员工能够更好的使用、更精心的维护设备，保持设备周围运行环境整洁、运行状态良好，提高煤矿机电设备的使用效率，减少煤矿机电设备运行的故障隐患，降低煤矿机电设备的运转维护、检修费用，从而间接降低煤矿企业的生产成本。三、当前煤矿企业机电设备检修的主要方法与措施1、传统机电设备检修的模式与不足长期以来，一直普遍采用以时间为基础的传统计划检修管理模式来管理煤矿机电设备的检修。其检修模式主要有两种：、事后检修 事后检修，即在煤矿机电设备出现故障后再进行检修，是一种被动的检修处理对策。事后检修多属于在无充分条件和准备的状态下进行的，往往很难彻底消除煤矿机电设备故障，检修后设备故障隐患仍然较大。、计划性定期检修 计划性定期检修，即定期、按时对煤矿机电设备进行强制性的监测与检修。虽然技术人员在计划性定期检修的过程中，有时也会采取较为简易的监测方法，但机电设备的检修周期，主要还是依靠他们的经验来确定。这种检修模式最大的弊端在于，不管机电设备客观上是否真的需要检修，但按照计划必须到一定时间就要检修一次。这样一来，就限制了机电设备检修工作的灵活性与机动性，很难预防随机因素引起的突发性故障，有时甚至还会导致过剩检修情况的发生。2、新的方法与措施 为了适应市场经济条件下煤矿企业新的发展趋势和要求，当前的煤矿机电设备检修工作，必须结合煤炭生产的特点，充分利用先进的煤矿机电设备检修技术和管理理念，组织煤矿企业各部门管理人员参与煤矿机电设备的检修与管理，对煤矿机电设备的使用、保养实施全过程监控，将煤矿机电设备的最佳综合效益和最经济寿命周期费用有机结合起来。建议应采取以下措施：、充分借助先进的监测仪器进行煤矿机电设备的检查和维修。在对重点的煤矿机电设备进行维修的过程中，应逐步尝试推行设备状态监视和故障诊断技术，积极开发、推广、应用一些质优价廉的煤矿机电设备诊断监测仪器、仪表。借助先进的监测仪器对煤矿机电设备进行检查和维修，不仅有利于将煤矿机电设备的维修管理逐步从时间维修模式过渡到状态维修模式，更能为煤矿企业带来明显的经济效益，促进煤矿企业的发展。、逐步建立和完善煤矿机电设备检修管理的工作标准。煤矿机电设备检修管理的工作标准包括维护技术标准、经济管理标准、各种技术人员管理标准以及维护修理的各种定额标准等。逐步建立和完善煤矿机电设备检修管理的工作标准，形成科学的现代化维修管理制度，是进行高效的煤矿机电设备维修工作的基础，对于煤矿机电设备的检修和保养，具有重要的意义。四、结束语煤矿机电设备的保养，尤其是维护和检修工作，是煤矿企业的一项重要的技术和管理工作。合理的维护和检修工作，能够使煤矿机电设备长期处于良好的运行状态和技术状态，从而为煤炭生产的安全、有序、正常进行和煤矿企业生产成本的降低、经济效益的提高提供有力的保障和坚实的后盾。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：