济南物业管理收取标准.doc

济南物业管理费收取标准 济南市物价局(房管局)文件济价房字1999335号各物业管理企业：为加强我市物业服务收费管理，根据济南市城市物业管理服务收费暂行办法的规定，结合我市实际，参照外地经验，经研究确定我市物业管理服务等级收费标准及有关事项如下：一、本通知所规定的等级收费标准，适用于市区范围内各类物业和县(市)高层公寓、高级住宅、别墅、写字楼、综合楼、商厦、酒店、工业园等物业管理收费。二、居民住宅小区物业管理公共性服务等级收费标准为(按套内建筑面积计)：一级：每月每平方建筑面积0.50一0.80元;二级：每月每平方建筑面积0.40一0.60元;三级：每月每平方建筑面积0.25一0.35元;四级，每月每平方建筑面积0.15一0.25元。装有电梯的住宅，本着自愿的原则办理乘梯手续，常住人员每人每月5元，临时乘客单程每人每次0.10元。三、公共性服务内容包括公共设施、设备日常运行、维修及保养;公共卫生保洁(含楼道、地下室卫生)、收集生活垃圾;清理化粪池;疏通公共部位的排污管道;环境绿化;安全保卫;公共照明等。实行物业管理的小区，公共性服务内容每减少一项，收费标准相应降低。四、商层公寓、商级住宅区(组团)、别墅、写字楼、综合楼、商厦、酒店、工业园等物业管理服务收费，由物业管理企业根据业主、非业主使用人的要求和所提供般务的内容、服务水平及管理成本，报市物价部门审批中准收费标准。业主委员会可根据物业管理服务质量和业主满意程度，以中准收费标准为基础上浮，在10%的幅度内协商议定。五、住宅小区收费等级的评定，采取物业管理企业申请，市物价部门会同物业管理行政主管部门按照济南市住宅小区物业管理等级服务评定标准，对申请评定的小区按得分多少确定等级，下文公布。六、物业管理企业根据评定等级，向市物价部门提出收费申请，填写济南市物业管理服务收费申报表一式两份，附资质证书、营业执照等有关资料，经市物价部门审批后，方可收费。七、经民政部门确认的享受最低生活保障的住户按不高于四级收费标准计收。八、住宅小区内的办公、商业用房服务收费标准可高于同一区城住宅收费标准，办公用房不得超过100%;商业用房不得超过200%。九、物业辖区内设有专用停车场的，按规定标准收取看管费(标准附后)。没有专用停车场地的，在不影响物业辖区内公共秩序的情况下，划出汽车车位线，收取车位费，车位费属全体业主所有、专款用于弥补公共性服务收费不足的部分，不得挪作它用。物业管理费用及项目有哪些？ 物业管理公共性服务项目有8个方面1、清洁卫生：楼宇内公共楼道的公共地方的卫生清洁，垃圾清运以及经常性的保洁;2、绿化物日常维护：对绿化物进行定期修剪、施肥、更新;3、治安管理：设专职保安人员每天24小时的巡逻值班;4、公共蓄水池维护：楼内公共蓄水池应定期清洗消毒;5、水电管理：对配电设备、水泵房及公共水电设施进行日常管理维修;6、排污设备管理：清疏和维修排水、排污下水管道、化粪池;7、高层楼宇增设的服务项目：配备专职电梯管理人员，搞好电梯维护、保养;8、根据需要增设的其他服务项目。上述八项公共性服务项目的费用构成如下：管理、服务人员的工资和按规定提取的福利费，服务项目的物资损耗补偿费(含公用设施、设备的维护保养费)，直接用于住宅小区物业管理的固定资产折旧费，法定税费;合理利润。根据文件精神，物业管理费的收取和支出，是按照以上服务项目和费用构成并制定收费标准的。至于收费标准的核定和审批，按省物价局文件中所述的条款规定执行。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：