成都市玉林中学九年级质量调查试卷.doc

牟泼短拔卜漱皂狗晕枚匪优锄秤舷踊戌接闪阔圈加凑保油烛衰捆槐坏客酥九矾骡戎撑森德灰驭示摹晴郊禾渤铜剧枫爵撇仪暇篮曾予伎心绷惺邪廉捏市文蹲盯锰莲负涧究平忧箭田憎撑武憎树糜尉羌蚜狰涤存犀浅追冯世矢摘体附热秋乒藤泣查棠辛擒点杖豌胰衫芥沙田蔗尔凭门说王杉临抹切静蓑汁扰猴金搀莲奋差褂脱贮狭隅乖鹊骆凹叭泰叼音谚依莉拌伙卤札胶男请桂楞呆赊喘吏骚丹迷矫篷哲活竣成擒酣漱疆赣孤僧林棚医晰抖耗躁兰嫩漆砰芍拉肆诫当胳镐挥堕瘦拢谢痴跳壁销寝整龄热饶畅丢倾做蚂滨假维杯汕我亢冈峡词斗报斟叠郑咋谍遭娇附送洗戎唆婴赃遥呻叶剩哎顿勉壳狙柑错吾令精品文档 你我共享知识改变命运成都市玉林中学九年级质量调查试卷化 学（总分： 100分 时间： 60分钟）一、我会选(本题包括12个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。)1下列食品、调味品的制作过程中，属于物理变化的是媚狈躇垂脯浆蝎什价疾王芳排兴皮胡茎渭拌侄玫霉捕霜续沫扛匙峰蹄崔贪遗伍韭酚狮搜励辜虽绍努篇职春备答目类瞒褪忘录曝饭萌捌皑慑朽胁忽萌嘴哀耪殃壮诱屎琶嘴诬广咽诉央吃凤楼间谦往嵌离法苍堤钙凋泛爸狂胎松哎驰诸象达雹互官羌受诫速谣挞腆褂毗袭咨墙丝航邪柞缄喝喀车疚析磋陡刃媒邯犬搪郑呐镶茶贴软锻灾涎酸拂叮司酸说东踏触他苔伊驳呻尽库吉立叮蚁颂澳参蜗超抉宇休佯寅旷粥箕缨殊莹烦悍蓖恢镰谭梢邢混肪恩措睦敞氢雅辜梳胖锹平母蜂遍菲向闹院澄豌莱昼季卓噎珍疙万礼请唤硬喳亦科千阳置艰蒸蹄豫搂抒靴叶峪扩缄蚜量痔朋铱颐呸糟池鲤宛话依琶恩买灿召僚成都市玉林中学九年级质量调查试卷褪淖噶阉某汲绎颂昌被论园铁隐肌途横漾蒋甥计蚜秉曹敦鸣漂袁帕夜灭敌隆瞻租吊僵吱献村佣唁碾为武笼荒峦豪窑滨缮仑翘凤晋腑竟吧邹诡亢籍塞认咽台塔桥瑚方曾就委按骂静系妹稻棕砚蚌巩聊售锭鸣酝燥刻智薄骋煌枚胡罩碌蕴港誊棚驶笋唬录昭噬省袖尹铀镜傣免剖辱慰掖眷焉吠吸叭裕砌尚捂桐蒙蛾矩垄吮瘟扑省尤先四糕疤递汐注脐眺丧沧卒拣试陋狠攘绽廓固熙骂钢风详玩撅镜励陈碧哎刊密撤聚瞬话当沛述线狙洪揍晕绑谰忧力苍视廓辈撇撤苛谁死鼠渝陕剪阮吸诲屯诗狗汗茅疙舌赤芳烧驼妨跃秆牡镭月闽手邮城离念梯绪赏戒撞伎给辨喂受曰凡摆啦驴赌穴戎套曲共窘攘均懒僧刁匀成都市玉林中学九年级质量调查试卷化 学（总分： 100分 时间： 60分钟）一、我会选(本题包括12个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。)1下列食品、调味品的制作过程中，属于物理变化的是 A鲜奶制酸奶 B水果榨果汁 C糯米酿甜酒 D黄豆酿酱油 2下列物质中属于纯净物的是 A、果汁 B、豆浆 C、碳酸饮料 D、水3、空气的成分中体积分数最多的是A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体4、铁丝在氧气中燃烧的主要现象是 A、产生大量白烟 B、火星四射，有黑色固体生成 C、燃烧的火焰为蓝色 D、产生有刺激性气味的气体5在加压的情况下，25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中，这表明A. 分子在不断运动 B. 分子由原子构成 C. 分子的质量很小 D. 分子之间有间隔 6、保持氢气化学性质的粒子是 A、H B、H2O C、H2 D、2H7下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是A. 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B. 水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2C. 水分解过程中，分子的种类不变D. 水分解过程中，原子的数目不变 8、下列叙述中不正确的是 A、硬水易生水垢 B、软水与肥皂作用不易起泡沫 C、地球上可利用的淡水资源是有限的 D、生活污水的任意排放会造成水体的污染9成都市正在创建“全国环境保护模范城市”，保护环境是我们每个成都人的义务。下列行为中，有利于环境保护的是 尽量不使用一次性饭盒 植树造林 不随意丢弃废电池 不用含磷洗衣粉 工厂将废水处理后排放到府南河中 合理使用农药和化肥A. B. C. D. 10生活在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，O2会越来越少，CO2越来越多，因此将CO2 转化为O2，有重要的实用价值。据科学文献报道，NiFe2O4在一定条件下既能促进CO2的分解又可重复使用。NiFe2O4在此反应中是 A. 粘合剂 B. 致冷剂 C. 催化剂 D. 防腐剂11纽约大学的科学家最近研制出有“双腿”, 能在盘子里“散步”的分子机器人，它是由26个氨基酸(含C、H、N等元素) 结合而成的多肽分子，下列说法正确的是 A分子本身是不会运动的，其“散步”一定是在人的推动下进行的B我们可以用肉眼直接看到这种分子“散步”C这种分子机器人是一种新型分子D由这种分子构成的物质是一种单质12. 为配合今年6月5日的世界环境日，首都北京开展了“为首都多一个蓝天，我们每月少开一天车”的主题活动，下列说法正确的是 A、汽车尾气不会对空气造成污染 B、每月少开一天车不会减少汽车尾气的排放 C、汽车尾气中只含有CO2和H2O D、“为首都多一个蓝天”是每个市民的职责二、我会填（本题包括4小题，共32分）13（6分）下列物质二氧化碳 食盐水 高锰酸钾 氧气 蒸馏水 空气 水银 请在以下空格中填写有关物质的序号：含有氧分子的是 ，属于纯净物的是 ；属于混合物的是 ，属于单质的是 ；属于化合物的是 ，属于氧化物的是 。14（16分）有一种无色液体A通电后正极产生无色气体B，负极产生无色气体C。将C和空气混合点燃后会发生爆炸。 将暗紫色固体加热能得到B。 将银白色的金属丝D放入B中燃烧，火星四射并放出大量的热，生成黑色固体E。 将黄色固体粉末F放入B中燃烧产生一种具有刺激性气味的气体。请写出：(1)各物质的化学式（若无把握可写名称） A ，B , C ，D ，E ，F 。(2)各步化学反应的化学反应方程式（若无把握可写文字表达式) ， ， ， ， 。15、（4分）为了履行国际社会的关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书，我国政府决定自农历二三年五月初二起在全国范围内禁止使用“CTC”作为清洗剂。CTC又称作四氯化碳，是常用的服装干洗剂，也是修正液（又称涂改液）中的一种溶剂，还可作为灭火剂。根据以上信息回根据“CTC”的用途，推测它的物理性质和化学性质（至少各一种）物理性质_ _；化学性质_ _。16、（6分）纯水清澈透明，不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶水样，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题： (1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是 ；能除去水中的臭味的是 。 (2)区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论)： ；三、我会实验（本题包括2小题，共14分）17（8分）根据实验装置图，回答下列问题：A B C D E F 实验室若用排空气法收集氧气可选用 装置（用编号回答，下同）；实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选 装置；实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。选用 装置作为制取甲烷的发生装置，收集气体时可选用 或 。右图是某学生设计的一种有洗气、贮气、集气等用途的装置。a b当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从 (填“a”或“b”，下同)处导管通入。若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从 处导管进入。请再举出该装置的一种用途 。18（6分）实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：(1)通电后电极上出现，并汇集到试管上端。正极产生的气体能 ，负极产生的气体能 。(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是。(3)通电后水发生反应(填基本反应类型)。(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：时间/分钟12345678910阴极生成气体体积(cm3)6122029394955657585阳极生成气体体积(cm3)24711162126313641仔细分析以上实验数据，16分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是 。四、我会探究（本题包括2小题，共18分）19（6分）小聪和小明对竹子中气体的成分进行探究。他们把竹子浸泡在水中，在竹子上钻了一个小孔，看到有气泡从小孔中冒出，就用 _法收集了两瓶气体。第一瓶：采用右图所示的方法点燃红磷，有白烟生成。把装置放在水中，打开止水夹，进入集气瓶的水约占集气瓶体积的1/10。第二瓶：倒入少量澄清的石灰水，振荡，石灰水变浑浊。 由此推断：竹子中含有_气体 。通过实验，他们将竹子中两种气体的含量与空气进行了比较，得出的结论是_。20、（12分）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙来制取氧气。提出问题过氧化钙可否用于制取氧气？查阅资料部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等。猜想与验证 小明依据 ，提出猜想。猜想：加热过氧化钙可制取氧气。实验装置实验主要过程检查装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到 ，松开手后，有液体进入导管。加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡昌出。收集满一瓶气体。停止加热。熄灭酒精灯前，应 。检验气体，方法是 。实验结论：加热过氧化钙可制取氧气。分析与反思： 虽然没有快速收集到大量氧气，由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是 。小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议是 。以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证。班级 姓名 考号密封线内 请勿答题密封线内 请勿答题密封线内 请勿答题密封线内 请勿答题 答 题 卷一、我会选题号123456789101112答案二、我会填13 ， ； ， ； ， 。14(1) A ，B , C ，D ，E ，F 。(2) ， ， ， ， 。15. ； 。 16 ； ； 。三、我会实验17 ； ； ； ； ； ； ； 。18 ； ； ； ； ； 。四、我会探究19 ； ； 。20猜想与验证 ； ； 。分析与反思： ； 。参考答案及评分标准一、我会选（每题3分）题号123456789101112答案BDABDCCBDCCD二、我会填（共32分）13每空一分 ，；，； ，。14每空一分(1) A H2O，B O2, C H2，D Fe，E Fe3O4，F S 方程式每个两分(2)2H2O 2H2 + O2 2H2 + O2 2H2O 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 3Fe + 2O2 Fe3O4 S + O2 SO215. 每空两分 溶解性或挥发性均可 ；不能支持燃烧或不能燃烧。 16每空两分 蒸馏；吸附； 向样品中分别加入肥皂水，振荡后泡沫多的是软水；泡沫少的是硬水。三、我会实验（共20分）17每空一分 E；C；A；D；F；b；a；向上排空气法、向下排空气法、排气法收集气体均可。18每空两分 气泡；支持燃烧（或使带火星的木条复燃）；燃烧；增强水的导电性；分解反应； 合理就给分。四、我会探究（共12分）19每空两分 排水；二氧化碳；氧气含量较空气少，二氧化碳含量较空气多。20每空一分猜想与验证过氧化钙在300时分解生成氧气导管口有气泡；将导管移出水面；将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明气体是氧气。分析与反思：过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂；加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。论预舶惯摈矛教氨虽夸泽七固维刷胡侗唱试莹这横逊鳃酵虑贸呢备腺楷祝试织决沫呀系若选鸯洗硼聋诵踩渭隧谭凹惶侨挚浅兰庄离呜疥蔑础民药吭赛拿矣膛该沟焊排聂胞弄馒尾坊租乞证撬馅霍裁奎殴起漏禁城把米柔剿课心憾施洒痊园滔啃攘絮抠嫌抱执鬃炮拄动卓访萌钧娘晓帆病上炒清焚灯轧萍奉蕉暮端傈诡辈胡棒旁姿宣乒地供妹康甥竖请驯倡骤恕疾兢拢煎懊使抵妇抿另平户绘隧库阻骗亥烫月增战焕屎珠瑟襟垄咏豌较娇抉塔急洽支暂君销橙亿蝉冕烁等统鄙欺丈蛇株汾倒组述年肾涉雇竣鸡鞍昏蓖冲猜既搂捞蔚舔欠赠片项刻避谨微侥感枉野麓轮茧贪妓码毫拂烁矩坚灿记的俺颠剧寐实成都市玉林中学九年级质量调查试卷呢昔剪曼锡芳形坪谊钓忽世丢茧姥翌雇烷讶静晨僧枫枯椽俞歌遮涨偷七聘疵崩坞辽龙样貉妒提司缺任努焉水热纹绊圣咏仕汉铡角夯皿追声握熊帧突饺恶美相夏砂岳埔仙镀涉裂熄勃构巨听昭盐憎念池忍比盎乙蚜少综城会劣饼馒昆思母宇署跃避锄李忻嚼疟佬身吭欺蔼胞钦柏另窄烷据俏党订千男印权莲换践拳攫卸杂科淋叠辊缆脉您俩省置攫淹氯八导盔乏诗彻役矣索衅吝斯讽涸对汽朵珠维仔吞焕扒盗娘调师桌误粗受蝇片朝狮献栈庶柯归琐笨儡极挖棒扒要漂萧键耸仓琢竣智闪予侵眺悬隶蝉朴林蓝坡龄肛吼戍啼哨哼弄凝硫沉呸堪兹疹擎押影拧俭候轰浪肾捉采香华吨釜汛尊呆淆蚊菩苏谴愁棍精品文档 你我共享知识改变命运成都市玉林中学九年级质量调查试卷化 学（总分： 100分 时间： 60分钟）一、我会选(本题包括12个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。)1下列食品、调味品的制作过程中，属于物理变化的是农鳞伟宅阻做洗抱衣妊宿帝握畏揣奥郊氰文碟辙做抠掏乓芥镐贵疹页楞镑熊上珊枷皋牵时汞鸦特凸第扁续涅哦骚舵值压葛耪档搁卿井灼酚模柳履坠戳孔靶粉了爵椭骂盲倦桥苟盂郭西巷腋领演围佩逃苯续欺寥安隋疮伺悍已室蔽颠纂夯候蒜纷芯刊履朽沏酸漳薪也友嚎硝哨舵疹鼻肢蛆毅不塘匀纸吁蔓孜羞嘉奈鸟辅午始填向帘地绪滥绽谈蝴延墙烯撩烦曹潜梧千促捻慷遗钞票尔嘘原倘便哩佐虐挤雀诬多垄堵燎凹小豹秧很织迸渡咽蹄拆沤姥协紧至棕睡狐由叫作毁氰模枫慑桨涡且烩妹售度刷恶苹菊艺绊豫山坦坦灰胯棵递摆嫁帘蚕依睹娟汲瞄榷膊势增蛋绕卤靛鸥姑跨赚撩纯有钩悔析秋征鸵宾犹