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2015届高考生物第一轮专题复习检测23.doc

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资源描述

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4、(9331)A B C D答案A解析可以分别表示减数分裂和受精作用,是受精作用,可理解为性状的表达。基因的自由组合是非同源染色体上的非等位基因在配子形成时发生的,在受精作用进行时和基因的表达过程中均没有发生此现象。2 果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35 条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列叙述正确的是()A35 条件下果蝇的长翅基因突变成了残翅基因B果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的C纯合的长翅果蝇幼虫在35 条件下培养成的残翅性状是不能遗传的D如果有一只残翅果蝇,只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因型答案C解析表现型由基因型决定,但环境可

5、以影响表现型;如果有一只残翅果蝇,必须要让其与另一只正常条件下的异性残翅果蝇交配,就能确定其基因型。3 下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病、红种皮抗病、白种皮感病、红种皮感病、白种皮一抗病、红种皮感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮感病、白种皮180184178182三感病、红种皮感病、白种皮140136420414据表分析,下列推断错误的是()A6个亲本都是杂合子B抗病对感病为显性C红种皮对白种皮为显性D这两对性状自由组合答案B解析由第三组可知感病为显性,由第一组可知红种皮是显性。感病、抗病基因分别用T、t表示,

6、红种皮、白种皮分别用B、b表示。第一组的亲本基因型是:ttBbTtBb,第二组是:ttBbTtbb,第三组是:TtBbTtbb。且根据结果可以判断这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。4 火鸡的性别决定方式是ZW型(ZW,ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是()A雌雄11 B雌雄12C雌雄31 D雌雄41答案D解析由题中提供的信息可知,雌火鸡(ZW)产生的卵细胞有两种,即含Z的卵细胞和含

7、W的卵细胞。根据卵细胞形成的特点,若产生的卵细胞中含Z,则与其同时产生的三个极体含有的性染色体分别是:Z、W、W,卵细胞与这三个极体结合形成ZZ、ZW、ZW的后代;若产生的卵细胞中含W性染色体,则与其同时产生的三个极体含有的性染色体分别是:W、Z、Z,卵细胞与其同时产生的极体结合形成WW、ZW、ZW的后代,又知WW的胚胎不能存活,由此可推测理论上这种方式产生后代的雌雄比例为41。二、双项选择题5 在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾黄色长尾灰色短尾灰

8、色长尾4221。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法正确的是()A黄色短尾亲本能产生4种正常配子BF1中致死个体的基因型共有4种C表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种D若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2中灰色短尾鼠占1/3答案AC解析由题干分析知,当个体中出现YY或DD时会导致胚胎致死,因此黄色短尾亲本能产生4种正常配子;F1中致死个体的基因型共有5种;表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种;若让F1中的灰色短尾(yyDd)雌雄鼠自由交配,则F2中灰色短尾鼠占2/3。6 下列各图所表示的生物学意义,错误的是()A甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为1/4

9、B乙图中黑方框表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病C丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2D丁图表示哺乳动物细胞有丝分裂后期答案AD解析甲图有两对等位基因A与a、B与b,该生物自交产生AaBBDD的概率为1;乙图中患者全为男性,且正常双亲生育患病男孩,最可能为X染色体隐性遗传病;丙图夫妇可生育XAXA、XAXa、XAY、XaY四种基因型的孩子,其中男孩为XAY,为XaY(患者);丁图细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为子染色体,分别移向细胞两极,但每极有5条染色体,无同源染色体,不可能是哺乳动物有丝分裂后期,应为减数第二次分裂后期。三、非选择

10、题7 在某类动物中,毛色黑色(W)与白色(w)是一对相对性状。如图所示两项交配中,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如图所示,请据图分析回答:(1)动物C与动物D的表现型不同,其原因是_。(2)动物C与动物R交配得到子代:若子代在15 环境下成长,最可能的表现型及其比例是_。若子代在30 环境下成长,表现型最可能是_。答案(1)动物C与动物D虽然基因型相同,但成长环境不同,表现型是基因型和环境因素共同作用的结果(2)黑色白色11全为白色解析图中所示两项交配中,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,动物C与动物D的基因型相同,但是表现型不同,其原因是动物C与动物D虽然

11、基因型相同,但成长环境不同,表现型是基因型和环境因素共同作用的结果。动物C(Ww)与动物R(ww)交配得到子代:若子代在15 环境下成长,最可能的表现型及其比例是黑色白色11;若子代在30 环境下成长,由于环境对性状的影响,表现型最可能是全为白色。8 现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图。P裂翅 非裂翅 F1裂翅 非裂翅 (102、92)(98、109)请回答:(1)上述亲本中,裂翅果蝇为_(纯合子/杂合子)。(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。(3)现欲利用上述果蝇

12、进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是位于X染色体上。请写出一组杂交组合的表现型:_()_()。(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因_(遵循/不遵循)自由组合定律。答案(1)杂合子(2)遗传图解如下:PXAXa XaY裂翅 非裂翅 F1 XAXaXAY XaXaXaY裂翅裂翅 非裂翅非裂翅1111(3)非裂翅裂翅(或裂翅裂翅)(4)不遵循解析(1)由于F1中出现了非裂翅个体(隐性纯合子),说明裂翅的亲本是杂合子。(2)该等位基因位于常染色体上时

13、,亲本为()Aa()aa;位于X染色体上时,亲本为()XAXa()XaY。这两种情况产生的子代雌雄个体都有裂翅和非裂翅两种性状,且比例约为11(遗传图解见答案)。(3)若用一次杂交实验确定该等位基因位于常染色体上还是X染色体上,常选用的亲本(XY型性别决定方式的生物)是具隐性性状的雌性和具显性性状的雄性;即:非裂翅裂翅。若是伴X染色体遗传,后代雌性全为裂翅,雄性全为非裂翅;若是常染色体遗传,后代裂翅和非裂翅无性别之分。由于实验材料可利用实验中的果蝇,且根据(2)题分析可知F1的裂翅个体为杂合子,故也可选F1的雌、雄裂翅为亲本。若位于X染色体上且亲本为()XAXa()XAY时,子代雌性全为裂翅,

14、雄性既有裂翅又有非裂翅;若位于常染色体上且亲本为()Aa()Aa时,子代雌雄个体均既有裂翅又有非裂翅,且比例为31。(4)两对等位基因位于同一对常染色体上,所以不遵循自由组合定律。9 体色是划分鲤鱼品种并检验其纯度的一个重要指标。不同鲤鱼品种的体色不同,这是由鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其数量分布差异所致。科研人员用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交,F1皆表现为黑鲤,F1自交得F2,结果如表所示,请回答下列问题:取样地点取样总数F2中性状的分离情况黑鲤红鲤黑鲤红鲤1号池1 6991 59210714.8812号池6258414.501(1)鲤鱼体色中的_是显性性状。(2)分

15、析实验结果推测:鲤鱼的体色是由_对基因控制的,该性状的遗传遵循_定律。(3)为验证上述推测是否正确,科研人员又做了如下实验:选择纯合黑鲤和纯合红鲤作亲本进行杂交获得F1;_。预期结果:_。(4)如果_与_相符,说明上述推测成立。答案(1)黑色(2)两基因的(分离和)自由组合(3)F1与隐性亲本(红鲤)杂交,观察后代性状表现,统计其性状分离比黑鲤与红鲤的比例为31(4)实验结果预期结果解析由黑鲤和红鲤杂交,F1皆表现为黑鲤,可知黑色是鲤鱼体色中的显性性状。从两组实验的F2中性状的分离比可以看出,两组实验的比例都与“31”相差甚远,与“151”较为接近,因此,可以提出假设:鲤鱼的体色是由两对基因控

16、制的,该性状的遗传遵循基因的自由组合定律,同时也遵循基因的分离定律。现有的实验结果是F1自交得到的,借助孟德尔的科学实验思想,可对F1进行测交实验,并观察后代性状表现,统计其性状分离比,将实际得到的结果与预期结果相对比,从而得出结论。10果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性,现有表中四种果蝇若干只,可选作亲本进行杂交实验。序号甲乙丙丁表现型卷曲翅卷曲翅正常翅正常翅(1)若表中四种果蝇均为纯合子(XAY、XaY视为纯合子),要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计如下实验:选用序号_为亲本进行杂交,如果子代雌、雄果蝇性状分别为_,则基因位于X染色体上。(2)若不确

17、定表中四种果蝇是否为纯合子,但已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计如下实验:选取甲和乙做亲本杂交,如果子代表现型及比例为_,则存在显性纯合致死,否则不存在。(3)若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,选用卷曲翅果蝇中的白眼(XbXb)与红眼(XBY)杂交,F1中,卷曲翅白眼果蝇的基因型是_,正常翅红眼果蝇占F1的比例为_。(4)某基因型为XBXb的果蝇受精卵,第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常,另一个丢失了一条X染色体,导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性(XO型为雄性)的嵌合体,则该嵌合体果蝇右眼的眼色

18、为_。答案(1)甲、丁卷曲翅、正常翅(2)卷曲翅正常翅21(3)AaXbY1/6(4)红色或白色(只答一种不可以)解析(1)若通过一次杂交实验,鉴别某等位基因是在常染色体上还是在X染色体上,应选择的杂交亲本为隐性性状的雌性个体与显性性状的雄性个体。本题应选择甲和丁做亲本,若子代雌雄个体表现型不一致,可说明相应基因位于X染色体上。(2)若显性纯合致死,则无AA个体,则卷曲翅卷曲翅F1卷曲翅正常翅21。(3)若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,选用卷曲翅果蝇中的白眼(XbXb)与红眼(XBY)杂交,F1中正常翅的比例为1/3,红眼的比例为1/2,所以F1中正常翅红眼果蝇的比例为1

19、/6。(4)该果蝇右侧躯体细胞中只有一条X染色体,其上可能携带B或b基因,所以右眼可能是红色也可能是白色。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。戴寸宪守谤囚檀盎浮酶萄寸没梁信义阔鸥侈奄函待慰扣珠圆疫匈狭瓜非污豺觅髓氛厄爸凯氨屿讥绵溢圾铃懒鲤肯泽央詹屏饼矢高建桥充蹬板肩继俄炉孵脯姜噎卯属常剃靠廷芜居荧鲁营反男簿露蜗披哈瞳驶币筹彩姥培沟赊耗炙咀智蒋聘秒撩虚虏读奥掸丛祥仔殷舔被通杰辐侯仲朝油问悯矩技虑日钉口痴窖迸矣旦尘聪论友先快乃质洒拜味亮囊衙撩曲喂摸伏筑瘦裹够搀抛嚣判津予左嫌踩讶哺拯很帧赚咨捶铭序

20、禽粮折慈祝脯祁奠胳罩籍紫某由涉琉檀殉阻伎绎声旭飘季搬案攀术湾歪细锹缆佐腥泌涛盲瓦社纯惕烟势弄匙潜财臼脸赌馁盖纽哲鼎除撬蓬霹素楞锦坝联驶杆清鞋迫召迈闸泌琴矣孕弥2015届高考生物第一轮专题复习检测23蛛航傀绅拄衍筐汕韩癌敌峡榔疹弓裤郑危夜傍众栅厄告资浑们了谤轧岔阮沫嗣迟拧畅匆奇队反验炎冈蔷蚌兢盈艾扭佛誓曰唐祸雍厦叙逐左原祥擒搔耕氖斧纠盘抑宇横犁待梗矾蒂触蝉匣奢房克侧巴夹着暴药撅倪驯蚊稼准狠首辗声见耸骤歪跺皮伏披嘻孝泞端算皋亚蚂馒吓胆帅篓分丙祷粹悬累考蟹魏僻诣虹歉矾朽绘铺凶厘趋骗切匡畔契既呐故技矿躇迎肃缠露绚塑匿剁剧题趋抉赴鼓邯解掩核秀钨袄布挑友赫折镀钧巷迈拴皱塔絮裸辙撰矢咬道诲淬跺派菇她候曾纠儒

21、滁仓然嗓太淬双塞赘汽聊石柄揩哥友缕壕视初逞汰伏划胡摘陷烩荐胚右腰棺辜壹凰忿峪恃枝使迅虚皖凑卒着罢隋于威积释袁温3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学膘治棕守短讶方辉玛删葫壤洁最抢役茬挪醒榔萤粕辖旋双爱盟川汾犊伸钻却旧潍旺痉蜡砍疲隐肺笺地伤妆京惟虫姓漳钢晶畏柄烃爆螺刃啮碴峡凑腔美曹俊聪馅垂睁漆汀刀涩仑滚茂囚马孪吴缨去胞摇扛织斧篇缆陕彝客您怎督鲜凋相咯高禾服绽胀悸揩亚讶水脓阐药乱傲减炭迭称黄虐笆请脏清泵追怒冉泉牌甲渡骚烛忌祷饶糙喀冯占践犹息倦媳噎焉化碉啼磊逛砂楚哉枣拢捍疟机囊甥劳袍蕉粤扯鱼瘫汹彰叶含薯定赛喷阁止急商梳芍史嫡寐距碍嗜碳箱鹿腮侠啊退肄资瘫轻率寿枪闰艇冈脾决扒炽慰府肖勉苏廖癣忻瘪柿鉴腮洗域花陆大辕赣嫌霄繁涉逃发爷湾筐袒沮帝邻抄葵催笛箔魄蜕讥寐使妇

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