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2016-2017学年山东省济南市长清五中七年级(上)月考地理试卷(10月份)
一、选择题(每题3分,共45分)
1.如图所示人类认识地球形状的先后过程是( )
A.①→③→② B.③→①→②、 C.③→②→① D.②→③→①
2.有一位建筑师,想要建一座房子,房子四面的窗子都朝向南方.你认为应建在哪里?( )
A.北极点 B.南极点 C.赤道上 D.本初子午线上
3.下列关于地球仪的叙述,九班房立娇同学选出了一个错句,她选的是( )
A.地球仪上的地轴是一个假想的旋转轴
B.地球仪上的南北极是地轴与地球表面的交点
C.地球仪是按比例缩小的地球模型
D.在地球仪上,靠近极点的经线与纬线不互相垂直
4.请帮助六班湛东超同学选一项正确的( )
A.经线的长度自本初子午线向180°经线递减
B.本初子午线是南北半球的分界线
C.20°W,160°E组成的经线圈是东西半球的分界线
D.赤道是最长的经线
5.十班湛英琦同学既位于东半球,又位于北半球.她所在的点是( )
A. B. C. D.
6.强强说:“我的东面是东半球,西面是西半球,南面是南半球,北面是北半球”.你知他站在哪里吗?( )
A.160°E、0°纬线 B.160°E、60°S C.160°W、30°S D.20°W、0°纬线
7.万德的同学上学通常都比乌鲁木齐的小朋友要早,这是由于( )
A.地球自转造成两地时间的差异
B.万德小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋
C.地球公转造成两地季节差异
D.两地气候不同
如图是“地球公转示意图”,地球公转的位置不同,地球上各地受太阳照射的情况就不一样.四班李小龙同学把第8~9题都做对了.请写出李小龙同学所做的第8~9题的正确答案.
8.当地球处于①点位置时,太阳光线直射在( )
A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北京
9.北京黑夜最长时,地球运动至( )
A.① B.② C.③ D.④
10.三班杨雅楠和王嘉琳为了“划分五带的最主要依据”而争论不休,你认为正确答案是( )
A.正午太阳高度的大小 B.有无极昼极夜
C.有无明显的四季变化 D.获得太阳光热的多少
11.五班侯加起同学的衣柜里存放着春、夏、秋、冬四季服装,这是因为他生活在( )
A.热带地区 B.温带地区 C.寒带地区 D.北寒带地区
12.“地球某时刻太阳光照示意图”,八班张传斌同学选对了,他选的是( )
A.此时南极笼罩在黑夜之中
B.此时太阳正好直射在赤道地区
C.此时万德的白天最短
D.此时,生活在50°S的九班的刘学士穿着凉鞋
13.七班孙连馨到了地球上的某个地方“找不着北了”,这个地方应当是在( )
A.回归线上 B.南极点上 C.赤道上 D.北极点上
14.一班徐兴浩同学选对了下列某地的经纬度位置,他选的是( )
A.A地(50°S,40°E) B.B地(0°,50°E)
C.C地(40°S,170°E) D.D地(20°S,170°E)
15.二班王绪鑫站在180度经线上,伸开双臂,其双臂指向的经度( )
A.度数越来越大 B.度数越来越小
C.度数不变 D.向东增大,向西减小
二、综合题(共55分)
16.读某区域经纬网图(图1)和地球公转示意图(图2),完成下列问题.
(1)A点的经纬度是 ,该点一年中有一次太阳直射现象.
(2)B点在A点的 方向.
(3)B点位于五带中的 .
(4)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道示意图上的 处.
(5)地球由公转轨道的①处向②处运动过程中,泰安市的白昼将变 (填“长”或“短”).
17.阅读材料,完成下列问题.
材料:地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,某老师说:在浩瀚的海洋上,一艘远洋轮船出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话向总部求救,如果你是船长,你怎么说呢?一学生作打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们”,“我是总部,请报告你们的位置”,老师追问,该生迟疑了一下,小声回答了一句:“我们在太平洋上”,学生们哄堂大笑,该生马上说:“不对,不对,我们在经度是150°,纬度是45°的海域上”,学生仍然哄堂大笑.
请问该生的回答为什么引起学生的哄堂大笑?
18.读图甲和图乙,完成下列问题.
(1)B点的地理坐标是 .
(2)图甲中位于西半球的点是 ,B点属于 (高、中、低)纬度.
(3)B在A的 方向.
(4)图乙是四个昼夜长短比例示意图(阴影部分表示夜长),能表示济南(6月某日)昼夜长短的是 (填序号).
2016-2017学年山东省济南市长清五中七年级(上)月考地理试卷(10月份)
参考答案与试题解析
一、选择题(每题3分,共45分)
1.如图所示人类认识地球形状的先后过程是( )
A.①→③→② B.③→①→②、 C.③→②→① D.②→③→①
【考点】地球形状的认识过程及球形证据.
【分析】由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体.
【解答】解:人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体,故B正确.
故选:B.
2.有一位建筑师,想要建一座房子,房子四面的窗子都朝向南方.你认为应建在哪里?( )
A.北极点 B.南极点 C.赤道上 D.本初子午线上
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.
【分析】从南极点看,四周的方向都是北.从北极点看,四周的方向都是南.
【解答】解:从南极点看,四周的方向都是北.从北极点看,四周的方向都是南.所以要想要建一座房子,房子四面的窗子都朝向南方.则这栋房子应建在北极点上.
故选:A.
3.下列关于地球仪的叙述,九班房立娇同学选出了一个错句,她选的是( )
A.地球仪上的地轴是一个假想的旋转轴
B.地球仪上的南北极是地轴与地球表面的交点
C.地球仪是按比例缩小的地球模型
D.在地球仪上,靠近极点的经线与纬线不互相垂直
【考点】经线与纬线的划分.
【分析】地球仪是人们仿照地球的形状,并按照一定的比例把它缩小制作的地球的模型.地球仪分为不同的种类,并不是所有的地球仪都有表示国家的符号.纬线是与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈,纬线的长度不相等,纬度越小,纬线越长;经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆,经线指示南北方向,经线的起始线是0°经线,即本初子午线.
【解答】解:在地球仪上,靠近极点的经线与纬线都互相垂直,选项D叙述错误,符合题意.
故选:D.
4.请帮助六班湛东超同学选一项正确的( )
A.经线的长度自本初子午线向180°经线递减
B.本初子午线是南北半球的分界线
C.20°W,160°E组成的经线圈是东西半球的分界线
D.赤道是最长的经线
【考点】南北半球和东西半球的划分.
【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,也称子午线.经线指示南北方向;所有经线都呈半圆状且长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈;任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球.纬线是在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈.所有的纬线都相互平行,并与经线垂直,纬线指示东西方向.纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点.
【解答】解:所有经线长度相等,故A错误.
本初子午线是东西经度的分界线,赤道是南北半球的分界线,故B错误.
东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,故C正确.
赤道是最长的纬线,故D错误.
故选:C.
5.十班湛英琦同学既位于东半球,又位于北半球.她所在的点是( )
A. B. C. D.
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.
【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.
【解答】解:东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球.读图分析可知,a位于东半球、北半球,b位于东半球、南半球,c位于西半球、北半球,d位于西半球、北半球.
故选:A.
6.强强说:“我的东面是东半球,西面是西半球,南面是南半球,北面是北半球”.你知他站在哪里吗?( )
A.160°E、0°纬线 B.160°E、60°S C.160°W、30°S D.20°W、0°纬线
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.
【分析】东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈.南北半球的分界线是赤道.
【解答】解:分析题干可知:东边是东半球,西边是西半球的经线是20°W;北边是北半球,南边是南半球的纬线是0°纬线,故地理位置为20°W,0°.
故选:D.
7.万德的同学上学通常都比乌鲁木齐的小朋友要早,这是由于( )
A.地球自转造成两地时间的差异
B.万德小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋
C.地球公转造成两地季节差异
D.两地气候不同
【考点】地方时差的形成原理.
【分析】地球自转的方向为自西向东,周期为一天,产生的地理现象是昼夜交替、时间差异,以及沿地表水平运动的物体发生偏向.
【解答】解:地球是个不透明的球体,任意时刻太阳都只能照亮它的一半.由于地球不停地自转,被照亮的部分(昼半球)不断地向阴暗的部分(夜半球)转化,这就是昼夜交替.由于地球的自转运动,相同纬度的地区东边的地点早一刻看到日出,这样不同经度的地方时间的早晚出现了差别,即时间差异,因此万德的同学通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早.
故选:A.
如图是“地球公转示意图”,地球公转的位置不同,地球上各地受太阳照射的情况就不一样.四班李小龙同学把第8~9题都做对了.请写出李小龙同学所做的第8~9题的正确答案.
8.当地球处于①点位置时,太阳光线直射在( )
A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北京
【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
【分析】当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日,全球昼夜平分.
【解答】解:从图中看出,当地球处于①点位置,太阳光线直射在北回归线,此时北半球的夏至日,北半球昼长夜短.
故选:B.
9.北京黑夜最长时,地球运动至( )
A.① B.② C.③ D.④
【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
【分析】地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年,公转产生的地理现象是:①昼夜长短的变化;②四季的形成.
【解答】解:地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.
北京位于北半球,在冬至的时候黑夜最长,结合图示中,地球运行至③位置时,太阳的直射点在南回归线上,为北半球的冬至日,此时白昼时间最短,黑夜最长.
故选:C.
10.三班杨雅楠和王嘉琳为了“划分五带的最主要依据”而争论不休,你认为正确答案是( )
A.正午太阳高度的大小 B.有无极昼极夜
C.有无明显的四季变化 D.获得太阳光热的多少
【考点】地球上的五带名称和范围.
【分析】习惯上,人们根据各地获得太阳光热的多少,将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带.
【解答】解:根据地球表面不同地区获得太阳热量的多少,划分为五个温度带.故选项D符合题意.
故选:D.
11.五班侯加起同学的衣柜里存放着春、夏、秋、冬四季服装,这是因为他生活在( )
A.热带地区 B.温带地区 C.寒带地区 D.北寒带地区
【考点】人民生活与地理环境的关系.
【分析】人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带.我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带.
【解答】解:寒带终年严寒,有极昼、极夜现象;热带终年炎热,有阳光直射现象;温带四季分明,既无极昼、极夜也无太阳直射现象.五班侯加起同学的衣柜里存放着春、夏、秋、冬四季服装,是因为我国大部分地区地处北温带,其季节变化明显.根据题意.
故选:B.
12.“地球某时刻太阳光照示意图”,八班张传斌同学选对了,他选的是( )
A.此时南极笼罩在黑夜之中
B.此时太阳正好直射在赤道地区
C.此时万德的白天最短
D.此时,生活在50°S的九班的刘学士穿着凉鞋
【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理.
【分析】地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日,此时全球昼夜等长;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日,北半球昼长夜短,北极地区出现极昼现象;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日,北半球昼短夜长,北极地区出现极昼现象.
【解答】解:读图可知,图示显示北极地区出现极昼现象,为北半球的夏至日,日期为6月22日前后,此时南极地区出现极夜现象;太阳光线直射在北回归线上;此时位于北半球的我国山东省滨州市的万德白天最长;此时,南半球为冬季,生活在50°S的九班的刘学士穿着棉鞋.故选项A符合题意.
故选:A.
13.七班孙连馨到了地球上的某个地方“找不着北了”,这个地方应当是在( )
A.回归线上 B.南极点上 C.赤道上 D.北极点上
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.
【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向.
【解答】解:站在南极点,四周都是北方;站在北极点,四周都是南方;由此可知,七班孙连馨站在北极点上.
故选:D.
14.一班徐兴浩同学选对了下列某地的经纬度位置,他选的是( )
A.A地(50°S,40°E) B.B地(0°,50°E)
C.C地(40°S,170°E) D.D地(20°S,170°E)
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.
【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.
【解答】解:在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.读图分析可知,图中A点的经纬度是50°N,40°E;B点的经纬度是0°,50°W;C点的经纬度是40°S,170°E;D点的经纬度是20°S,170°W.
故选:C.
15.二班王绪鑫站在180度经线上,伸开双臂,其双臂指向的经度( )
A.度数越来越大 B.度数越来越小
C.度数不变 D.向东增大,向西减小
【考点】经度与纬度的划分.
【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,也称子午线.经线指示南北方向;所有经线都呈半圆状且长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈;任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球.
【解答】解:为了区分各条经线,人们给它们标了度数,叫经度.经度的变化规律为:以本初子午线为界,向东向西度数逐渐增大到180°.由此可知,二班王绪鑫站在180度经线上,伸开双臂,其双臂指向的经度向东或向西度数越来越小.
故选:B.
二、综合题(共55分)
16.读某区域经纬网图(图1)和地球公转示意图(图2),完成下列问题.
(1)A点的经纬度是 90°E,23.5°N ,该点一年中有一次太阳直射现象.
(2)B点在A点的 东南 方向.
(3)B点位于五带中的 热带 .
(4)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道示意图上的 ② 处.
(5)地球由公转轨道的①处向②处运动过程中,泰安市的白昼将变 长 (填“长”或“短”).
【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理;地球上五带昼夜长短的变化情况.
【分析】(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.
(2)地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.
【解答】解:读图可知,(1)根据经度向东变大为东经,纬度向北变大为北纬,可判定A点的经纬度为(90°E,23.5°N),该点一年中有一次太阳直射现象;
(2)根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向判定B点在A点的东南方向;
(3)读图可知,B点位于0°纬线(赤道)上,属于热带;
(4)当太阳直射A点北回归线时,为北半球的夏至日,此时地球位于公转轨道示意图上的②处;
(5)从地球公转示意图可看出,地球由公转轨道的①春分处(昼夜等长)向②夏至处(昼最长,夜最短)运动过程中,北半球(泰安市位于山东省,属于北半球)的白昼将变长.
故答案为:(1)90°E,23.5°N;(2)东南;(3)热带;(4)②;(5)长.
17.阅读材料,完成下列问题.
材料:地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,某老师说:在浩瀚的海洋上,一艘远洋轮船出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话向总部求救,如果你是船长,你怎么说呢?一学生作打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们”,“我是总部,请报告你们的位置”,老师追问,该生迟疑了一下,小声回答了一句:“我们在太平洋上”,学生们哄堂大笑,该生马上说:“不对,不对,我们在经度是150°,纬度是45°的海域上”,学生仍然哄堂大笑.
请问该生的回答为什么引起学生的哄堂大笑?
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.
【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.
【解答】解:利用经纬网确定具体位置,一定要点明东西经、南北纬,经度是150°,纬度是45°的海域上有四个,即(45°N,150°E)、(45°N,150°W)、(45°S,150°E)、(45°S,150°W).该学生的回答不能确定故障轮船的具体位置,所以引起学生们的哄堂大笑.
故答案为:学生第一次哄堂大笑的原因:太平洋面积太大了,不能确定故障轮船的具体位置;第二次哄堂大笑的原因:该生的第二次回答仍没有把轮船的具体位置说清楚,他说的经度是150°,纬度是45°的点在地球上有四个,即(45°N,150°E)、(45°N,150°W)、(45°S,150°E)、(45°S,150°W).
18.读图甲和图乙,完成下列问题.
(1)B点的地理坐标是 10°E,80°N .
(2)图甲中位于西半球的点是 A ,B点属于 高 (高、中、低)纬度.
(3)B在A的 正东 方向.
(4)图乙是四个昼夜长短比例示意图(阴影部分表示夜长),能表示济南(6月某日)昼夜长短的是 ④ (填序号).
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.
【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.
【解答】解:读图分析可知:
(1)依据经纬度的判读,图中B点的地理坐标是10°E,80°N.
(2)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区.由此可判定,图甲中位于西半球的点是A(50°W);B点属于高纬度.
(3)在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向.可判定,B在A的正东方向.
(4)6月22日前后时,太阳直射北回归线,为北半球的夏至日,此时北半球昼长夜短,因此能表示济南(6月某日)昼夜长短的是④.
故答案为:(1)10°E,80°N;(2)A;高;(3)正东;(4)④.
2016年11月16日
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
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