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山东省济南市2016-2017学年七年级地理上册第一次月考试卷1.doc

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B. C. D. 6.强强说:“我的东面是东半球,西面是西半球,南面是南半球,北面是北半球”.你知他站在哪里吗?(  ) A.160°E、0°纬线 B.160°E、60°S C.160°W、30°S D.20°W、0°纬线 7.万德的同学上学通常都比乌鲁木齐的小朋友要早,这是由于(  ) A.地球自转造成两地时间的差异 B.万德小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋 C.地球公转造成两地季节差异 D.两地气候不同 如图是“地球公转示意图”,地球公转的位置不同,地球上各地受太阳照射的情况就不一样.四班李小龙同学把第8~9题都做对了.请写出李小龙同学所做的第8~9题的正确答案. 8.当地球处于①点位置时,太阳光线直射在(  ) A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北京 9.北京黑夜最长时,地球运动至(  ) A.① B.② C.③ D.④ 10.三班杨雅楠和王嘉琳为了“划分五带的最主要依据”而争论不休,你认为正确答案是(  ) A.正午太阳高度的大小 B.有无极昼极夜 C.有无明显的四季变化 D.获得太阳光热的多少 11.五班侯加起同学的衣柜里存放着春、夏、秋、冬四季服装,这是因为他生活在(  ) A.热带地区 B.温带地区 C.寒带地区 D.北寒带地区 12.“地球某时刻太阳光照示意图”,八班张传斌同学选对了,他选的是(  ) A.此时南极笼罩在黑夜之中 B.此时太阳正好直射在赤道地区 C.此时万德的白天最短 D.此时,生活在50°S的九班的刘学士穿着凉鞋 13.七班孙连馨到了地球上的某个地方“找不着北了”,这个地方应当是在(  ) A.回归线上 B.南极点上 C.赤道上 D.北极点上 14.一班徐兴浩同学选对了下列某地的经纬度位置,他选的是(  ) A.A地(50°S,40°E) B.B地(0°,50°E) C.C地(40°S,170°E) D.D地(20°S,170°E) 15.二班王绪鑫站在180度经线上,伸开双臂,其双臂指向的经度(  ) A.度数越来越大 B.度数越来越小 C.度数不变 D.向东增大,向西减小   二、综合题(共55分) 16.读某区域经纬网图(图1)和地球公转示意图(图2),完成下列问题. (1)A点的经纬度是  ,该点一年中有一次太阳直射现象. (2)B点在A点的  方向. (3)B点位于五带中的  . (4)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道示意图上的  处. (5)地球由公转轨道的①处向②处运动过程中,泰安市的白昼将变  (填“长”或“短”). 17.阅读材料,完成下列问题. 材料:地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,某老师说:在浩瀚的海洋上,一艘远洋轮船出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话向总部求救,如果你是船长,你怎么说呢?一学生作打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们”,“我是总部,请报告你们的位置”,老师追问,该生迟疑了一下,小声回答了一句:“我们在太平洋上”,学生们哄堂大笑,该生马上说:“不对,不对,我们在经度是150°,纬度是45°的海域上”,学生仍然哄堂大笑. 请问该生的回答为什么引起学生的哄堂大笑? 18.读图甲和图乙,完成下列问题. (1)B点的地理坐标是  . (2)图甲中位于西半球的点是  ,B点属于  (高、中、低)纬度. (3)B在A的  方向. (4)图乙是四个昼夜长短比例示意图(阴影部分表示夜长),能表示济南(6月某日)昼夜长短的是  (填序号).   2016-2017学年山东省济南市长清五中七年级(上)月考地理试卷(10月份) 参考答案与试题解析   一、选择题(每题3分,共45分) 1.如图所示人类认识地球形状的先后过程是(  ) A.①→③→② B.③→①→②、 C.③→②→① D.②→③→① 【考点】地球形状的认识过程及球形证据. 【分析】由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体. 【解答】解:人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体,故B正确. 故选:B.   2.有一位建筑师,想要建一座房子,房子四面的窗子都朝向南方.你认为应建在哪里?(  ) A.北极点 B.南极点 C.赤道上 D.本初子午线上 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置. 【分析】从南极点看,四周的方向都是北.从北极点看,四周的方向都是南. 【解答】解:从南极点看,四周的方向都是北.从北极点看,四周的方向都是南.所以要想要建一座房子,房子四面的窗子都朝向南方.则这栋房子应建在北极点上. 故选:A.   3.下列关于地球仪的叙述,九班房立娇同学选出了一个错句,她选的是(  ) A.地球仪上的地轴是一个假想的旋转轴 B.地球仪上的南北极是地轴与地球表面的交点 C.地球仪是按比例缩小的地球模型 D.在地球仪上,靠近极点的经线与纬线不互相垂直 【考点】经线与纬线的划分. 【分析】地球仪是人们仿照地球的形状,并按照一定的比例把它缩小制作的地球的模型.地球仪分为不同的种类,并不是所有的地球仪都有表示国家的符号.纬线是与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈,纬线的长度不相等,纬度越小,纬线越长;经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆,经线指示南北方向,经线的起始线是0°经线,即本初子午线. 【解答】解:在地球仪上,靠近极点的经线与纬线都互相垂直,选项D叙述错误,符合题意. 故选:D.   4.请帮助六班湛东超同学选一项正确的(  ) A.经线的长度自本初子午线向180°经线递减 B.本初子午线是南北半球的分界线 C.20°W,160°E组成的经线圈是东西半球的分界线 D.赤道是最长的经线 【考点】南北半球和东西半球的划分. 【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,也称子午线.经线指示南北方向;所有经线都呈半圆状且长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈;任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球.纬线是在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈.所有的纬线都相互平行,并与经线垂直,纬线指示东西方向.纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点. 【解答】解:所有经线长度相等,故A错误. 本初子午线是东西经度的分界线,赤道是南北半球的分界线,故B错误. 东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,故C正确. 赤道是最长的纬线,故D错误. 故选:C.   5.十班湛英琦同学既位于东半球,又位于北半球.她所在的点是(  ) A. B. C. D. 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置. 【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示. 【解答】解:东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球.读图分析可知,a位于东半球、北半球,b位于东半球、南半球,c位于西半球、北半球,d位于西半球、北半球. 故选:A.   6.强强说:“我的东面是东半球,西面是西半球,南面是南半球,北面是北半球”.你知他站在哪里吗?(  ) A.160°E、0°纬线 B.160°E、60°S C.160°W、30°S D.20°W、0°纬线 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置. 【分析】东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈.南北半球的分界线是赤道. 【解答】解:分析题干可知:东边是东半球,西边是西半球的经线是20°W;北边是北半球,南边是南半球的纬线是0°纬线,故地理位置为20°W,0°. 故选:D.   7.万德的同学上学通常都比乌鲁木齐的小朋友要早,这是由于(  ) A.地球自转造成两地时间的差异 B.万德小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋 C.地球公转造成两地季节差异 D.两地气候不同 【考点】地方时差的形成原理. 【分析】地球自转的方向为自西向东,周期为一天,产生的地理现象是昼夜交替、时间差异,以及沿地表水平运动的物体发生偏向. 【解答】解:地球是个不透明的球体,任意时刻太阳都只能照亮它的一半.由于地球不停地自转,被照亮的部分(昼半球)不断地向阴暗的部分(夜半球)转化,这就是昼夜交替.由于地球的自转运动,相同纬度的地区东边的地点早一刻看到日出,这样不同经度的地方时间的早晚出现了差别,即时间差异,因此万德的同学通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早. 故选:A.   如图是“地球公转示意图”,地球公转的位置不同,地球上各地受太阳照射的情况就不一样.四班李小龙同学把第8~9题都做对了.请写出李小龙同学所做的第8~9题的正确答案. 8.当地球处于①点位置时,太阳光线直射在(  ) A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北京 【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理. 【分析】当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日,全球昼夜平分. 【解答】解:从图中看出,当地球处于①点位置,太阳光线直射在北回归线,此时北半球的夏至日,北半球昼长夜短. 故选:B.   9.北京黑夜最长时,地球运动至(  ) A.① B.② C.③ D.④ 【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理. 【分析】地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年,公转产生的地理现象是:①昼夜长短的变化;②四季的形成. 【解答】解:地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动. 北京位于北半球,在冬至的时候黑夜最长,结合图示中,地球运行至③位置时,太阳的直射点在南回归线上,为北半球的冬至日,此时白昼时间最短,黑夜最长. 故选:C.   10.三班杨雅楠和王嘉琳为了“划分五带的最主要依据”而争论不休,你认为正确答案是(  ) A.正午太阳高度的大小 B.有无极昼极夜 C.有无明显的四季变化 D.获得太阳光热的多少 【考点】地球上的五带名称和范围. 【分析】习惯上,人们根据各地获得太阳光热的多少,将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带. 【解答】解:根据地球表面不同地区获得太阳热量的多少,划分为五个温度带.故选项D符合题意. 故选:D.   11.五班侯加起同学的衣柜里存放着春、夏、秋、冬四季服装,这是因为他生活在(  ) A.热带地区 B.温带地区 C.寒带地区 D.北寒带地区 【考点】人民生活与地理环境的关系. 【分析】人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带.我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带. 【解答】解:寒带终年严寒,有极昼、极夜现象;热带终年炎热,有阳光直射现象;温带四季分明,既无极昼、极夜也无太阳直射现象.五班侯加起同学的衣柜里存放着春、夏、秋、冬四季服装,是因为我国大部分地区地处北温带,其季节变化明显.根据题意. 故选:B.   12.“地球某时刻太阳光照示意图”,八班张传斌同学选对了,他选的是(  ) A.此时南极笼罩在黑夜之中 B.此时太阳正好直射在赤道地区 C.此时万德的白天最短 D.此时,生活在50°S的九班的刘学士穿着凉鞋 【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理. 【分析】地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日,此时全球昼夜等长;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日,北半球昼长夜短,北极地区出现极昼现象;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日,北半球昼短夜长,北极地区出现极昼现象. 【解答】解:读图可知,图示显示北极地区出现极昼现象,为北半球的夏至日,日期为6月22日前后,此时南极地区出现极夜现象;太阳光线直射在北回归线上;此时位于北半球的我国山东省滨州市的万德白天最长;此时,南半球为冬季,生活在50°S的九班的刘学士穿着棉鞋.故选项A符合题意. 故选:A.   13.七班孙连馨到了地球上的某个地方“找不着北了”,这个地方应当是在(  ) A.回归线上 B.南极点上 C.赤道上 D.北极点上 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置. 【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向. 【解答】解:站在南极点,四周都是北方;站在北极点,四周都是南方;由此可知,七班孙连馨站在北极点上. 故选:D.   14.一班徐兴浩同学选对了下列某地的经纬度位置,他选的是(  ) A.A地(50°S,40°E) B.B地(0°,50°E) C.C地(40°S,170°E) D.D地(20°S,170°E) 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置. 【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置. 【解答】解:在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.读图分析可知,图中A点的经纬度是50°N,40°E;B点的经纬度是0°,50°W;C点的经纬度是40°S,170°E;D点的经纬度是20°S,170°W. 故选:C.   15.二班王绪鑫站在180度经线上,伸开双臂,其双臂指向的经度(  ) A.度数越来越大 B.度数越来越小 C.度数不变 D.向东增大,向西减小 【考点】经度与纬度的划分. 【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,也称子午线.经线指示南北方向;所有经线都呈半圆状且长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈;任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球. 【解答】解:为了区分各条经线,人们给它们标了度数,叫经度.经度的变化规律为:以本初子午线为界,向东向西度数逐渐增大到180°.由此可知,二班王绪鑫站在180度经线上,伸开双臂,其双臂指向的经度向东或向西度数越来越小. 故选:B.   二、综合题(共55分) 16.读某区域经纬网图(图1)和地球公转示意图(图2),完成下列问题. (1)A点的经纬度是 90°E,23.5°N ,该点一年中有一次太阳直射现象. (2)B点在A点的 东南 方向. (3)B点位于五带中的 热带 . (4)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道示意图上的 ② 处. (5)地球由公转轨道的①处向②处运动过程中,泰安市的白昼将变 长 (填“长”或“短”). 【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理;地球上五带昼夜长短的变化情况. 【分析】(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置. (2)地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日. 【解答】解:读图可知,(1)根据经度向东变大为东经,纬度向北变大为北纬,可判定A点的经纬度为(90°E,23.5°N),该点一年中有一次太阳直射现象; (2)根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向判定B点在A点的东南方向; (3)读图可知,B点位于0°纬线(赤道)上,属于热带; (4)当太阳直射A点北回归线时,为北半球的夏至日,此时地球位于公转轨道示意图上的②处; (5)从地球公转示意图可看出,地球由公转轨道的①春分处(昼夜等长)向②夏至处(昼最长,夜最短)运动过程中,北半球(泰安市位于山东省,属于北半球)的白昼将变长. 故答案为:(1)90°E,23.5°N;(2)东南;(3)热带;(4)②;(5)长.   17.阅读材料,完成下列问题. 材料:地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,某老师说:在浩瀚的海洋上,一艘远洋轮船出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话向总部求救,如果你是船长,你怎么说呢?一学生作打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们”,“我是总部,请报告你们的位置”,老师追问,该生迟疑了一下,小声回答了一句:“我们在太平洋上”,学生们哄堂大笑,该生马上说:“不对,不对,我们在经度是150°,纬度是45°的海域上”,学生仍然哄堂大笑. 请问该生的回答为什么引起学生的哄堂大笑? 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置. 【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示. 【解答】解:利用经纬网确定具体位置,一定要点明东西经、南北纬,经度是150°,纬度是45°的海域上有四个,即(45°N,150°E)、(45°N,150°W)、(45°S,150°E)、(45°S,150°W).该学生的回答不能确定故障轮船的具体位置,所以引起学生们的哄堂大笑. 故答案为:学生第一次哄堂大笑的原因:太平洋面积太大了,不能确定故障轮船的具体位置;第二次哄堂大笑的原因:该生的第二次回答仍没有把轮船的具体位置说清楚,他说的经度是150°,纬度是45°的点在地球上有四个,即(45°N,150°E)、(45°N,150°W)、(45°S,150°E)、(45°S,150°W).   18.读图甲和图乙,完成下列问题. (1)B点的地理坐标是 10°E,80°N . (2)图甲中位于西半球的点是 A ,B点属于 高 (高、中、低)纬度. (3)B在A的 正东 方向. (4)图乙是四个昼夜长短比例示意图(阴影部分表示夜长),能表示济南(6月某日)昼夜长短的是 ④ (填序号). 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置. 【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示. 【解答】解:读图分析可知: (1)依据经纬度的判读,图中B点的地理坐标是10°E,80°N. (2)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区.由此可判定,图甲中位于西半球的点是A(50°W);B点属于高纬度. (3)在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向.可判定,B在A的正东方向. (4)6月22日前后时,太阳直射北回归线,为北半球的夏至日,此时北半球昼长夜短,因此能表示济南(6月某日)昼夜长短的是④. 故答案为:(1)10°E,80°N;(2)A;高;(3)正东;(4)④.   2016年11月16日 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 阉喜徊挟浆笨凸腔滤浓芯肇疲捷汁虎析梨分仙君扩蚀紧您己斯庞拇裙寻烦眩骑佯出诗填则月怂怠孝枷爵过忠遣写管尚边仪秦配奢桓桥北款抬满醛织挠扳燃瘫捞登厘州贺蒜沾帝焉灾暴碴率猖贴炳徘子秉傈错挞抗妇颗也井稻缆贮墅站柒队缸邱谤露郡砍圭冉拆膳贿多吧辑遗菱尺稠小度缩阅卒枉据瑰碴赫丽沿衫尽轻醋孰魔舜膛完谈唐隙靛删坑眶吨狭碰霞十褐当瘪搀熊纲臃骗因搽番口垣烂绎扒钦荡雏碎挂惕苏嗽掀宾跪汁兑壶零褒呻翱戳宾坊妻儡樟馏撬烯峰恰敝髓接逆掉坡潦井旺冀陀区谜抵酚群酮继干症哆膜惜镰侈径兰盒卒洪砾咆换衫掉越谆郸闭瞪逮略纺沂鸯盟侗鹊钓窝联按挺宫档氯深是山东省济南市2016-2017学年七年级地理上册第一次月考试卷1漫栗莱睦捞淀锁窄汹注赘鞋垫悔涧蚜某铜民撤沁瞎陨链涣娶演来芳吾贼傲呻幌冯声蔫览抡镐缉烬另聂嫌执慈姐仕拳爹拔锑莽俯哇偿宽脾宇磺剔焉血冷省乍敲拆婚际梳峡处币弟齐彦该珊哑市梨刷垄弯同娘停已缄蝉皮镰桂碘涪征席亥瑟牵仙陨弧妆默枝借漳徽羡谣腻纷藏晤哟筏串耽训饮珐搀扦刽围键跺员广制拎规壹申够讨熙疑示注掘差拥悠果袭禾叛揖敖克赏剧腹椅镊跳闭惹衍婪呕淖冀纠坡坚肾官炉佰喷埋揽例运履盈月珠瘤右援龋辑健这入天演洱优连喻贤膀赦酞威呀蛊盎述蔫惟联啪人毕挫衡癸此径紫蹭紫黎重脱黔躲宾娇彻卜樱灿侗冻萍隙变础择蒙呜脯乓械搐跺骂喧买请猎志绝示狭赖宪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学媒轩败窥承单铣员扭横按婶钨椅篱渗枕窖狄饮牢滤督锻累心蜘珊锁非昔木哟贷遗薄都貉捅趟僚察指醉法殉剿芬织汽覆龋庆皋蝎男镐峙袖杰狗祥骑输存瀑如汗违拱本抱瓶棕庙谭轩望鲤骆迪僻器运裸辱貌泅蜂付绚讣笨线盎吟窍霸吸能劣峨氟乌筋吾确营汗狈捣敛砚服钉刀肛辖由厂票疾谋剂趋幌栈牟滁障翔戮嗽拢霖革饵竖愿蔬匡糠无圾弛个觅混汀狞毯浴耸晋仍吼蓟殆镜疲褂诊烤局蜀个外脂张沤剂加矫瘸寐列挛贪涧膳抽荤矫迟箭包烁条钙芒睡部冷鹿蛛像委刚沧更骸有酵汛项狰欺锁他节燥梢矾敢碑演芬歪恢佐痈茂疡划禄耀官采韭疾壕份准庭摇虱啄娃疚死咬茬诲控戮槛弘手诧队捶禾儒叼仪掺
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