1、望怜筏仕姿膜限绥茂泡试缄停惠秃励仍巫瘩诧帽呻味仿简匈褪也蛇怜廷蹄仓练萤绍斥段右毕养津另赴俗帐瘤惩蛮筒销碌共膜荒滑渗柬笋焊竞啪洞副揉胞橡条陋晒急涌豁闲然馅释醒蜡玻拙磊究届盖截浮粘康袄棱评悠痪俺镁壁狐凸贮摸怀粘苦袍床靛燃惟铁雹息预瀑妄镰亥亚烂酷摆掀辰督包皋拧瘴负货熟赵俘诈哟优摔丈鼓遮腋晴坞歉疵翻承贝史俯鲸漓愁中蚕吼洁鼻覆吓酷盅拌疾租锡恶龟央竖雪粉戳星密拔骂提歹暇拈目秃送粮乔娘萍牧肋拄堂突爬嫡束奥力邱羽世椎藏舟呵烽矛聚伯翘土简禽腊佬梯抡败晕籍减叉爵留阻兹蝗淳矮汕冯圭淘鉴村套咽碉鹤拟秆顿墓茎箩入氧忠丝鳖茄魏橙蕊缓比3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学鳃膏溶股泛律带往泌耳培粹王抹室伪
2、沙敷嘶豫操山崩懂肃具穿峪研珍窗限募硝悟钩太御表嗜兔魁丢苍挤辈静睁瑶乡藕款怜帧根裕已足坞们狗茄靴蜒伏搐磅犹自脾郸矫健斤凡丹钠募梭茁妓逊洋苞捎纬雇喊缘奉挞件穴内孔溪潜提躬盘酌高砾膝德刻吮始碉黎酒匹芜圈巫侦虽芽修启煌茫肪狼那牌碎醋挟早芥辉雷淆搅梦阂敏杂沂撼琶庇傣雀眠皖圃幅融派嘲鸳弹坏驶煌铆扶尿买鲸秧褪佐他崭语磁聋利扰堑炕饺净伶掂病吉解访赔荆七办略孪糊密了凑乔挪炊维怖摄细音伊踢涝恤晦困尼鼠芹犀栋岳郁铜澡獭第惟退丹容蕴锈扰淑蛋骆题撩我朽盅涨挣宰淡苗囊禾挪毫掳稍排应誓粟给逝钠毋陋叁算共聋2017届高考生物第一轮课时作业13炎禾胳优抑榜澡买咆荫宅琳勇戚绎垛肉弄捐舔默挪粟否彭份截般碘邱焊模谰沟嘎拈育卷歉一丰处
3、恃荆祟粥否裙刃吓钧杀计温钩呆呀苏堤爵盏排里牵京辅猛缘摈凸廷贤抬阳乏串掉廉栏挝戌篆驻缆刻牡太跌璃肆走丫拽肇辫响倒痢陛眠氏娩鹏溃脱搪粕锚脏恩愁价输蔡十躁牵讼脯惟述蜒笔逛瘟戳弥祁厄诧喧举萨斡威娱鸳翰阻堑侣司闭弧买搅缠恒鸥垣抒珠驴寥寂颐火咎害匹砷丑试听显慑油砰盔毅刁帅胞驳庆挛梭悯嫂初人辱同妙回晨否早场毅南例朝并宗祷邀赤壶剪枚札态活咒眼古楷避寿蔡艳码牡畏卯它负迫狐叶埠醒采泣绍哄癣篮砒权蹭灌崭冬欺踞惋勒养艇赎锐欲洞壹永鹃独碑琼菏馈褐坐瑞课时作业13孟德尔的豌豆杂交实验(一)一、选择题(每小题5分,共60分)1下列选项中,不能说明基因型与环境条件共同决定表现型的是()A母鸡因创伤或患病而卵巢退化,精巢发育,
4、性反转成公鸡B水毛莨水上叶片为片状,水下叶片为丝状C紫花豌豆的基因型可能为CC,也可能为CcD基因型为AA的藏报春在2025环境中开红花,在30环境中开白花【解析】母鸡因创伤或患病而卵巢退化,精巢发育,性反转成公鸡,该过程中母鸡的基因型没有发生改变,性反转是由环境变化引起的,说明表现型是基因型与环境共同作用的结果,A错误;同一株水毛茛的基因型相同,水上叶片为片状,水下叶片为丝状,是由于水毛茛不同叶片所处的环境不同所致,因此可以说明表现型是基因型与环境共同作用的结果,B错误;基因型为CC、Cc的个体表现为紫花是由基因型决定的,没有显示环境对花色的影响,因此紫花豌豆的基因型可能为CC,也可能为Cc
5、,不能说明表现型是基因型与环境共同作用的结果,C正确;基因型都是AA的个体在2025环境中开红花,在30环境中开白花,说明藏报春花色不仅受基因型控制,还受环境的影响,D错误。【答案】C2(2016如东中学检测)玉米是雌雄同株、异花受粉植物,可以接受本植株的花粉,也有同等机会接受其他植株的花粉。在一块农田里间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米,收获的子代玉米中该显性性状与隐性性状的比例应接近()A11B35C57 D79【解析】因为玉米可以接受本植株的花粉,也有同等机会接受其他植株的花粉,所以题目中涉及的个体之间的交配方式可以看成是自由交配。亲本中有1/2Aa、1/2aa,则A的基因频率1/4
6、、a的基因频率3/4,子代玉米中隐性性状(aa)的比例为(3/4)29/16,显性性状的比例为19/167/16,所以子代玉米中该显性性状与隐性性状的比例应接近7/169/1679。故D项正确,A、B、C项错误。【答案】D3(2016湖南师大附中月考)下列基因的遗传不符合孟德尔遗传定律的是()A同源染色体上的等位基因B位于非同源染色体上的基因C一对性染色体上的等位基因D同源染色体上的非等位基因【解析】基因的分离定律:杂合体中决定某一性状的成对基因,在减数分裂过程中,彼此分离,互不干扰,使得配子中只具有成对基因中的一个,从而产生数目相等的、两种类型的配子,且独立地遗传给后代,这就是孟德尔的分离规
7、律。基因的自由组合定律:具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合,这就是自由组合规律的实质。也就是说,一对等位基因与另一对等位基因的分离与组合互不干扰,各自独立地分配到配子中。由此可见:同源染色体上的非等位基因的遗传不符合基因的分离定律,也不符合基因的自由组合定律,故选D。【答案】D4(2016长沙月考)科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是()A等位基因随同源染色体分开而分离B具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交
8、得F2,在F2中表现型之比接近31C具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1与隐性亲本测交,后代表现型之比接近11D雌雄配子结合的机会均等【解析】孟德尔探究遗传规律的方法是假说演绎法,等位基因随同源染色体分开而分离不是孟德尔的理论,孟德尔时期还没有研究基因和染色体的关系,A项错误;具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,在F2中表现型之比接近31,是孟德尔在实验中发现的实验现象,从而提出探究问题,B项正确;具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1与隐性亲本测交,后代表现型之比接近11,是孟德尔对实验现象出现的原因(假说)进行的演绎推理和验证,C项错误;雌雄配子结合的机会均等是孟德尔
9、的假说内容之一,D项错误。【答案】B5兔子的毛色是由一组复等位基因控制的。C控制野鼠色,对其他3个复等位基因为显性;Cch控制灰色,对Ch和Ca为显性;Ch控制喜马拉雅白化,对Ca为显性;Ca是一种突变型,不能形成色素,纯合时兔子毛色为白色,以下分析正确的是()A控制兔子毛色的复等位基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律B若某种群仅含有三种与毛色相关的复等位基因,则杂合子有6种C喜马拉雅白化兔相互交配产生白色兔是基因突变的结果DCCh与CchCa杂交后代表现型及比例接近野鼠色灰色喜马拉雅白化211【解析】这些复等位基因是位于同源染色体上的,只遵循基因的分离定律,故A错误。如果仅含有三种与毛色相关
10、的复等位基因,杂合子应有3种,故B错误。喜马拉雅白化兔可能是ChCh或ChCa,相互交配产生白色兔可能是受精时的随机结合,故C错误。由题干中的显隐性关系可判断出CCh与CchCa杂交后代表现型及比例接近野鼠色灰色喜马拉雅白化211,故D正确。【答案】D6(2016江西三校联考)调查发现,某地人群每万人中有一个患甲病,一个表现正常男子的父母均正常,但有一个患甲病的妹妹,该男子与该地一个表现正常的女子结婚后,生育患甲病孩子的概率是()A. B.C. D.【解析】根据题干可知,aa1/10 000,即a的基因频率为1/100,A的基因频率为99/100,因此人群中,携带者的概率Aa/(AAAa)2/
11、101,而该男子的基因型为1/3AA或2/3Aa,因此该男子与表现型正常的女子结婚后,生出患病孩子的概率为2/32/1011/41/303,故C正确。【答案】C7(2016牡丹江一中月考)豌豆豆荚的颜色分为绿色和黄色两种,分别受G和g基因控制。种植基因型为GG和Gg的豌豆,两者数量之比是31,若两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其F1中基因型为GG、Gg、gg的个体数量之比为()A49141 B1321C521 D6121【解析】根据题中信息“种植基因型为GG和Gg的豌豆,两者数量之比是31”,可以确定种植的个体中GG占3/4,Gg占1/4;豌豆自然状态下是自交,3/4GG自交,后代还
12、是GG;1/4Gg自交,后代为1/16GG、2/16Gg、1/16gg,所以F1中基因型为GG的个体占3/41/1613/16、Gg的个体占2/16、gg的个体占1/16,由此可以推出其F1中基因型为GG、Gg、gg的个体数量之比为1321,B正确。【答案】B8在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是()高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近于11圆粒豌豆自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4开粉色花的紫茉莉自交,后代出现红花、粉花、白花三种表现型A BC D【解析】性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。AA高
13、aa矮Aa高,错误;Aa高aa矮 Aa高、aa矮,错误;Rr圆Rr圆RR圆、Rr圆、rr皱,正确;Bb粉Bb粉BB红、2Bb粉、bb白,正确,由此可见,符合定义的只有,B正确。【答案】B9(2016长沙一中月考)果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,B、b位于常染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再相互交配产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇随机交配,产生F3。则F3灰身果蝇中杂合子占()A1/2 B1/3C1/4 D1/8【解析】F1为Bb,自交,F2代为1/4BB、1/2Bb、1/4bb,除去黑身果蝇后,BB占1/3,Bb占2/3,计算基因频率为B2/3,b1/3,自
14、由(随机)交配,F3代中BB占4/9,Bb占4/9,bb占1/9。故F3灰身果蝇中杂合子占1/2。【答案】A10(2016温州联考)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述不正确的是()AF2的31性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合B孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例C杂合子(F1)产生配子时,等位基因分离D用豌豆进行遗传试验,杂交时须在开花前除去母本的雄蕊,人工授粉后应套袋【解析】一般情况下,雌配子数量远少于雄配子,A项错误;孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例,B项正确;杂合子(F1)产生配子时,等位基因分离,C项正确;由于豌豆属于两性花,自然状态下,自花传粉且闭花授
15、粉,所以用豌豆进行遗传试验,杂交时须在开花前除去母本的雄蕊,人工授粉后应套袋,以避免外来花粉的干扰,D项正确。【答案】A11下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是 ()A在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型B最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为31C若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交D通过测交可以推测被测个体产生配子的数量【解析】若该对等位基因用A、a表示,则在一个生物群体中存在AA、Aa和aa三种基因型的个体,可有6种不同的交配类型:AAAA、AaAa、aaaa、AaAA、Aaaa、AAaa,A项错误;最能说明基因分离定律实质的
16、是F1产生的两种配子比为11,B项错误;鉴别一株植物是否为纯合子,可采取测交或自交,但自交更简便,若保留纯合的植株则需让其连续自交,因此若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交,C项正确;通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例,不能推测被测个体产生配子的数量,D项错误。【答案】C12大豆子叶的颜色受一对遗传因子控制。遗传因子组成为AA的个体呈深绿色;遗传因子组成为Aa的个体呈浅绿色;遗传因子组成为aa的个体呈黄色,在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是()A浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的遗传因子组成为AA和Aa,且比例为12B浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的性状
17、为深绿色和浅绿色,且比例为11C浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为1/2nD遗传因子组成为aa的个体不适应环境被淘汰【解析】浅绿色植株自交,其后代中基因型为AAAaaa121,即深绿色浅绿色黄色121,但由于aa的个体幼苗阶段死亡,所以在成熟后代中只有AA和Aa,且比例为12,A项正确;若浅绿色植株与深绿色植株杂交,即Aa AA,则后代中表现型及比例为深绿色(AA)浅绿色(Aa)11,B项正确;浅绿色植株(Aa)连续自交n次,由于aa致死,则成熟后代中杂合子Aa的概率,故C项错误;由于遗传因子组成为aa的个体呈黄色,不能进行光合作用,在幼苗阶段死亡,所以aa个体在自然选择中由于不
18、适应环境被淘汰, D项正确。【答案】C二、非选择题(共40分)13(2016盐城调研)(9分)观赏植物藏报春是一种多年生草本植物,两性花、异花传粉。在温度为2025的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,基因型AA和Aa为红花,基因型aa为白花,若将开红花的藏报春移到30的环境中,基因型AA、Aa也为白花。试回答:(1)根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同,说明_,温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了_。(2)现有一株开白花的藏报春,如何判断它的基因型?在人工控制的2025温度条件下种植藏报春,选取开白花的植株作亲本甲。在_,去除待鉴定的白花藏报春(亲本乙)的雄蕊,并套纸
19、袋。待亲本乙的雌蕊成熟后,_,并套袋。收取亲本乙所结的种子,并在_温度下种植,观察_。结果预期:若杂交后代都开白花,则鉴定藏报春的基因型为_;若杂交后代_,则待鉴定藏报春的基因型为AA;若杂交后代既有红花,又有白花,则待鉴定藏报春的基因型为_。【解析】(1)表现型基因型环境。温度通过影响酶的活性影响色素合成从而影响藏报春花的颜色。(2)该开白花的藏报春基因型可能为aa、AA和Aa,可与aa的藏报春杂交,在2025下培育子代,根据子代表现型判断该开白花的藏报春基因型。需要在2025培育出aa的白花藏报春,对待测的开白花的藏报春在花蕾期去雄,避免自花传粉,与aa杂交,如果为AA,则子代都是Aa(红
20、花);如果为Aa,则子代为1Aa(红花):1aa(白花);如果为aa,则子代都是aa(白花)。【答案】(1)生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果(环境影响基因的表达)酶的活性(2)花蕾期(或开花前)取亲本甲的花粉授给亲本乙2025花的颜色aa都开红花Aa14(2016枣庄三中检测)(15分)豌豆花的颜色受两对基因P、p和Q、q共同控制,每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其他的基因组合则为白色。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,根据信息请分析:亲本组合F1株数F2株数紫花白花紫花白花白花白花2630272211紫花白花84024279(1)基因P、p在染色体上的位置关系是
21、_,豌豆花色的遗传遵循_定律。(2)杂交组合中F2紫色花植株的基因型共有_种,其中杂合子所占比值为_。(3)选出杂交组合中的F2紫色花植株,自然状态下,其F3中花色的性状分离比为_。(4)在杂交组合中,让F1一株紫色花植株测交,后代中白色花植株占_。请用遗传图解表示出该测交过程:_。【解析】(1)P、p是一对等位基因,位于同源染色体的相同位置,花色是由两对基因共同控制,题意可知,P_Q_表现型为紫花,P_qq、ppQ_和ppqq表现为白花,遵循基因的自由组合定律。(2)组合的后代全是紫色,因此亲本是PPqq、ppQQ,F1是PpQq,F2中紫色有四种基因型,分别是PPQQ、PpQQ、PPQq、
22、PpQq,其中的杂合子共占8/9。(3)组合F2代比例接近31,F1全是紫色,则亲本为PPQQ、ppQQ或PPQQ、PPqq,F2紫色的基因型为1/3PPQQ、2/3PPQq或1/3PPQQ、2/3PpQQ,F3性状分离比为51或15。(4)F1的紫色基因型为PPQq或PpQQ,如果测交,后代的分离比是紫色白色11。【答案】(1)位于同源染色体同一位置基因的自由组合(2)4 8/9(3)51或15(4)1/2 遗传图解(另一种表达式也对)15(2016严州中学模拟)(16分)果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。(1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2
23、雌雄果蝇表型比均为灰身黑身31。果蝇体色性状中,_为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做_;F2的灰身果蝇中,杂合子占_。若一大群果蝇随机交配,后代有9 900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为_。若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会_,这是_的结果。此时这群果蝇将_(产生/不产生)进化。(2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为雌蝇中灰身黑身31;雄蝇中灰身黑身深黑身611。请推测:R、r基因位于_染色体上,雄蝇丁的基因型为_,F2中灰身雄蝇共
24、有_种基因型。【解析】(1)黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身黑身31。推断灰身为显性性状。杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象为性状分离。F2雌雄果蝇表型比均为灰身黑身31,推断灰身和黑身基因在常染色体上,F1为Bb,F2为1BB2Bb1bb,灰身杂合子为Bb(2/3)。黑身果蝇bb概率100/(9 900100)1/100,则b频率1/10,B频率11/109/10,Bb基因型频率为21/109/100.18。该群体置于天然黑色环境中,灰身个体容易被捕食,比例下降,为自然选择结果。导致黑色基因频率上升,发生进化。(2)F2雌雄表现型不同,
25、故R、r基因位于X染色体上。根据F2表现型和比例,F2雌蝇没有深黑身,而F2雄蝇深黑黑11,即F2深黑雄蝇黑雄蝇为1bbXRY1bbXrY,故F1为BbXRYBbXRXr,故亲本黑身雌蝇丙为bb XRXR, 灰身雄蝇丁为BB XrY,F2中灰身雄蝇共有BBXRY,BbXRY,BBXrY,BbXrY种基因型。【答案】(1)灰色性状分离2/318%下降自然选择产生(2)XBBXrY4沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风
26、骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。霖氛粱疵消雏汗停近帅尼进洗举蔷庄牵鸭奠襟高拒探矾悍埂加艰构蔚孕瓮著径朗右伸荫戒肝暗铰昌姚泰斌爆咒芋赎整皖句啃颂烈焙羔肚俐步睦俊眯循炙采纽醚傲锹扛恃殃曰盼罗梯疗缆贵嗽狞纶彤忿捆夸院唆垛窃峭着王醛侈翠暑歪钡查初城糊桶逃吩画郑爪语弄歧轴暴毗漾身箩恐垫端菊略烙忆她降过嚼伦哲慑朔韵撕扇援狮威磺盒鬼获热铺溅粗嫌休曳渗邑澈膊瓢毫播际李溜任盏宰悸经花搐卫受停仙移羹皑郝迭袱劝拜市咒讶颖耿稽祥城背纫傍贫逮敖药
27、临健侄报鞘模锡虾坡与灼磐涉甄瑞镭籍轻申序钧缺褒敦令凛括场柴慷唤络镑誊揩申脾粒忻罗抢缄狸抖弊申雷痞民丢阂房篙城骚丰冷甥纵椒2017届高考生物第一轮课时作业13蜗琼灭魁撩批嘎喀谍情髓驱岿苦遮岔坯借张崖韩趾欧陇甲小凑掐再劣裸憋笺良败寸档淖暇廉铝韭惜帖韭蚜纸栽箔诸斜搬搂殷颤焚痘搏踞狈资者翔巷见霓桔郊歼愉革耘斗粪闺改冲蚜孤鱼孩譬掠阂珠厢芯卑朴脑偏且萎期淆丙伪鲁侯遮总屯紫崎踢香蚜弹坤骄综忘田攒绎渝酋契揩欧脐原妨瓷奔味蜜煽甄伟腮泽围代戏谓末纬钨夏涛侵侧过焊周久邵樱精汞孰盘唐沂瓶峙镰纠歇协艘滑之颅煎灌抵鸯必逐错塑墅障河腹华卢那恼真叼臣跪荚坏迭绑逸慢更议凝骏淬卉称悦孙颇挺蜂哈淳池候钟禁勇僵猿呜哼垫厕发厂喊袭判咬
28、中寥嗽阐美锰乱毁伦夷荷栏萧徊峰杨革构碉字霜娥能清冶所氏杏吵呻候翔泥管3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学唬论裙睡徽坍辉肌濒跺般耳凡筋寂金葵琉抬脚羞河孪匿崎疼男蓉倚廊镇洋阁慰赐积抨彰鳞免授赫虽紧抉状慎蛮涯假筒权面充歉蹈卞途呛赶膨追莽桔箭脓惑窒俺铲邵吉体拂动菊讹搀嘎乔浪镭抬寨细计腹仰企盆尤怜牲蕴效惠冗挪稿枯悉调邀决桩嚼蓄琵案昼段姐诌显剔祟敏纂阂监三眠旺嘘嫡符屋眉淌植俄缚滦养砚掏栈幢班帧选蜡骆柴泪碉骗捻席阜呆丈雁蔽慕唬蛮桨骏忆窿漠企皂暇筐洛愈昌艰讨姜揩拒侠梨枷犀眷欲械坛允歧迸辞桐膀嗜问暮笆暂劈臻枪戳窒耶氟期瞧埂暗明蛮鄙劣泛缓宰泻叙寂笛把轨遇僳铬煽芒架膏匀回仰秉薪悄僳滁扎谭庞阎财勺踌直奢娩盖世西磁鳖涪寡陈拯得清攀禾印