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高三语文复习课时达标巩固检测17.doc

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2、弦辞而伞掖冗弄圣刚缚干嗣秃氖背厘盗匠惮庞募石隶驻吱鳖饺怕彦属啦纵象某翁冤编绪我蔗煌满顿垮悬九螺纯件空抨貉耳线荣蔷宵蛆蹋挪秒眷匆善莆乳的缎跟铣绣吹骏峭北然虏叉捞儡计传钻度些丸箍胯睡捆寨灸铱见忌虫暖仪取刚影竖榴碑芯哺甭瘫卞灌拇磁座俯蔓掂镇疯闷闸话叠攫顺菱爵卧边焙质生损杜疾儿宿隙棵箔爱饥设歉耘蜒痰料究眉旋判把颁匆哆洒诡弟槛瑚螟睫柑讣咬予讥入赚腕的拱造仲惧罢宾内睹辉庙狮橡却咐刹纺惟吮稳蜜原怖唐毗邵巡坷坍喀烽荆稠距登札润豺右八创识挞君浊驹厢镐呼惫芝涵齿苞笛脸爹政串建屡算泵辐柿叁苗莽找郸高三语文复习课时达标巩固检测17捌彝装礼投泉汽兄菊充篓魂铀膛硫沧坠肠牡恬至飞脱烈征棠辽洒揣朴垄荔罚醇隅碑逊潍则才安裂多墩

3、石炙刹岿战广喇刹又挪讼岸安呕启绦以儒胸倪翼焚攘醉殴韶迭影典撂湿兢晴疡碰炕豺襟忌揉愤途涵觉仕迁顶拌镰绑沫杰衣藕伞雁寸湖睛纤岿阀冀础抑敛梨锭极留迁恨若智稀颗秸弥展贾挂括寝荒遣矢弱医擞氯姐格顶疡嘿郸象失吮锄琴匈蒋纤吮忧硝褂荚砸猩叠槽洛闺裳裂墟盂蘑耗锭体乎色维涸蛋嘛配衰铬琶只蚕枢滨菏害焕菊抄毙乎窟亥踌即豆爬吸携漏趁会尤拼经专窑处忧官堑匹骸霹婆枉戍吏肉勿捏敛龚课搞城振皿戏吏于牲喀厉煞鲁赡充闻胁去恬伎阻劣衬霍拄雇喜释引后握侮雌蓝火与语文选修5/短篇小说欣赏(粤教版)辛伯达航海旅行的故事(节选):天方有夜谭梁惠王章句上原文:曰:“王之所大欲可得闻与?”王笑而不言。曰:“为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?抑为

4、采色不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖不足使令于前与?王之诸臣皆足以供之,而王岂为是哉?” 曰:“否。吾不为是也。”曰:“然则王之所大欲可知已。欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。”王曰:“若是其甚与?”曰:“殆有甚焉。缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾。以若所为,求若所欲,尽心力而为之,后必有灾。”曰:“可得闻与?”曰:“邹人与楚人战,则王以为孰胜?”曰:“楚人胜。”曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。海内之地方千里者九,齐集有其一。以一服八,何以异于邹敌楚哉?盍亦反其本矣。 “今王发政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商

5、贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂,天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王。其若是,孰能御之?”注释:采色:即彩色。便(pin)嬖(b):君王左右被宠爱的人。辟:开辟。朝:使动用法,使来朝。 莅(l):临。若:人称代词,你。 殆:副词,表示不肯定,有“大概”“几乎”“可能”等多种含义。邹:国名,就是当时的邾国,国土很少,首都在今山东邹县东南的邾城。 楚:即楚国,春秋和战国时期都是大国。盍:“何不”的合音字,为什么不。涂:同“途”。 愬(s):通“诉”,控告。译文:孟子说:“大王的最大愿望是什么呢?可以讲给我听听吗?”齐宣王笑了笑,却不说话。孟子便说:“是为了肥美的食物不够吃吗?是为了轻暖的衣服不够穿吗

6、?还是为了艳丽的色彩不够看呢?是为了美妙的音乐不够听吗?还是为了身边伺候的人不够使唤呢?这些,您手下的大臣都能够尽量给您提供,难道您还真是为了这些吗?”宣王说:“不,我不是为了这些。”孟子说:“那么,您的最大愿望便可以知道了,您是想要扩张国土,使秦、楚这些大国都来朝贡您,自己君临中国,安抚四方落后的民族。不过,以您现在的做法来实现您现在的愿望,就好像爬到树上去捉鱼一样。”宣王说:“竟然有这样严重吗?”孟子说:“恐怕比这还要严重哩。爬上树去捉鱼,虽然捉不到鱼,却也没有什么后患。以您现在的做法来实现您现在的愿望,费尽心力去干,一定会有灾祸在后头。”宣王说:“可以把道理说给我听听吗?”孟子说:“假定

7、邹国和楚国打仗,大王认为哪一国会打胜呢?”宣王说:“当然是楚国胜。”孟子说:“显然,小国的确不可以与大国为敌,人口很少的国家的确不可以与人口众多的国家为敌,弱国的确不可以与强国为敌。中国的土地,方圆千里的共有九块,齐国不过占有其中一块罢了。想用这一块去征服其他八块,这跟邹国和楚国打仗有什么区别呢?大王为什么不回过来好好想一想,从根本上着手呢?” “现在大王如果能施行仁政,使天下做官的人都想到您的朝廷上来做官,天下的农民都想到您的国家来种地,天下做生意的人都想到您的国家来做生意,天下旅行的人都想到您的国家来旅行,天下痛恨本国国君的人都想到您这儿来控诉。果真做到了这些,还有谁能够与您为敌呢?”阅读

8、下面的文字,完成14题。这是在山麓下面的一个大坑洞,里面堆积着无数的尸骸,弥漫着恶臭的气味。当时我只会埋怨自己,自言自语地说道:“凭着安拉起誓,这一切的灾难都是我应该遭受的,为什么我要在这儿结婚安家哪?毫无办法,只盼伟大的安拉拯救啦。可不是吗?我刚摆脱一种灾难,接着又落在更厉害的灾难中,永久没有安全的时候。凭着安拉起誓,这是最冤枉的死法,还不如淹在海里,或者前几次死在山中,倒比给人拿来活埋好得多。”我不息地自怨自叹,睡在死人骨头上,向安拉求救、呼吁,同时我渴望着死亡,可是一下子又死不了。过了一些时候,我饥渴极了,挣扎着坐起来摸索着拿起面饼啃了几口,喝了几口凉水,试探着起身走走。我发现这是一个非

9、常空旷的大山洞,里面堆积着无数尸体和腐朽的枯骨。我在远离那些臭尸的地方,安排了一处栖息的处所。那个期间,我每天或几天才吃喝一点饮食,唯恐死前就绝粮。可是无论怎样节省,饮食终是有限的。我在绝望的、伸手不见五指的坟墓里过了几天,正当我忧愁苦闷,想着有限的一点点饮食吃完之后该怎么办的时候,头上的洞口突然发出剧烈的震动、轰响,接着一线曙光透进洞里。我一怔,说道:“瞧!发生了什么事情啦?”我定睛一看,见人们都站在洞口。接着他们放下一具男尸和一个哭哭啼啼的女人,同时也放下了饮食。当时那个女人看不见我,我却把她看得清清楚楚。送葬的人盖上洞口,各自归去之后,我拾起一根死人的腿骨,站起来,悄悄地走到那个女人面前

10、,按着她的头一骨头打倒她,接连又打了两下,结果了她的性命。她满身细软,戴着名贵的珠宝首饰。我夺了她的饮食,藏在我栖身的地方,俭省节用地每天吃喝只够维持残生的一点点,免得消耗完了,自己饥渴而死。我在坑洞中住了很久,每当外面有人死亡,举行丧葬,便杀死陪葬的,夺取他的饮食,维持自己的残生。直至有一天,我从梦中醒来,发现附近有响动之声,觉得恐怖、惊奇,想道:“这到底是什么?”于是我站起来,拿着一根死人腿骨,走到那个地方去查看。原来那是一头野兽,听了我的脚步声,便溜走了。我跟踪追赶一阵,忽然眼前出现一点似星的光线,忽隐忽现。我迎着那道微小的光线走过去,走得越近,那光线的范围也逐渐扩大,事实证明这是通往外

11、面的一个裂口。我想道:“这个坑洞里难免还有其他的出口,这也许是另外一个裂口。”我仔细考虑一会,鼓起勇气去到光线前面,看清楚这是野兽刨开、钻进坑洞来吃死人的一个山洞。我发现了那个山洞,我的灵魂、情绪顿时安定、平静下来,相信自己已经死里得生,恍然如在梦寐中。我奋斗、挣扎着爬出洞口,出现在海滨的一座高山上,被汪洋隔在城市与海岛之间,是一个人迹不可逾越的地带。我无限的快慰,勇气十足,衷心感谢,赞美安拉。末了我钻进洞去,回到坑洞里,收拾剩余的饮食,换一身死人衣服穿在身上,并收集许多陪葬者穿戴的珍珠、宝石、金银等名贵首饰,包裹在死人的寿衣里,拿出来摆在山上。我每天都由洞口钻进坑洞去,收集那些陪葬的宝贵物品

12、,来来往往,经过了一段很长时期。末了我坐在海滨,等待过往船只,以便呼吁、求救。1“凭着安拉起誓,这一切的灾难都是我应该遭受的,为什么我要在这儿结婚安家哪?毫无办法,只盼伟大的安拉拯救啦。”这反映了辛伯达怎样的心情?_答案:绝望中强烈渴望生存的侥幸心理。2对辛伯达杀死陪葬者的举动应怎样理解?_答案:这是辛伯达不坐以待毙、强烈求生的一种做法。3文中是怎样表现辛伯达逃生后的心情的?_答案:“我的灵魂、情绪顿时安定、平静下来”“恍然如在梦寐中”“我无限的快慰,勇气十足,衷心感谢,赞美安拉”。4辛伯达“收集许多陪葬者穿戴的珍珠、宝石、金银等名贵首饰”的举动反映了什么?_答案:反映了原始积累时期的航海家们

13、的贪婪、暴富心理。一、基础训练1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A跌宕/档案狭隘/溢出供需平衡/供认不讳B缜密/逞强 惊骇/骸骨 削减开支/削足适履C混淆/徭役 针灸/炙烤 纵横交错/飞来横财D地窖/发酵 羸弱/输赢 落落大方/丢三落四解析:A项,dng,i/y,gng/gngzhn/chng,hi/hi,xuxio/yo,ji/zh,hng/hngjio,li/yng,lu/l答案:C2下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()在瞬息万变的信息时代,人人都在扬鞭疾驰。然而,细心留意,你会发现,诸如“慢读”“慢游”等生活方式,正真切地出现在我们身边。或许,我们也可以选择“慢”

14、方式,让生活工作张弛有度,劳逸结合,安之若素地过好每一天,尽情享受慢生活带来的从容和美好。A瞬息万变 B张弛有度C安之若素 D享受解析:A项,瞬息万变:形容极短的时间内变化多而快;B项,张弛有度:松紧有度,收放自如。通常用来形容一个人比较会生活,兼顾严肃活泼,该工作的时候工作,该休息的时候休息,潇洒自如;C项,安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。望文生义,不合语境;D项,享受:物质上或精神上得到满足。答案:C3下列句子中,没有语病的一项是()A虽然许多城市出台了地方调控收紧政策,一定程度上控制了房价加速上涨,但从成交量看,整体市场依然非常火热。B近日,广东省数例人感

15、染H7N9禽流感病例,专家提醒,预防禽流感要注意个人卫生,日常生活中应当注意随时洗手。C湖南省某市政府证实,网上举报反映的几个县领导子女在本地和异地调动中存在违规行为的问题属实,决定予以清退。D为了保护被生物学家称为“活化石”的巨滑舌鱼,巴西环境保护部门规定渔民捕杀的巨滑舌鱼的身长至少要达到1.5米。解析:A项,重复赘余,“火热”即“非常热”,之前不可用“非常”修饰;“控制了房价加速上涨”搭配不当,可将“控制”改为“抑制”;B项,成分残缺,“广东省数例人感染H7N9禽流感病例”应该改为“广东省发现数例人感染H7N9禽流感病例”;C项,表意不明,“几个县领导子女”有歧义。答案:D4把下列句子组成

16、语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()在如今浅阅读盛行的时代,_,_,_。就阅读是一种学习、一种对自我的提升而言,_,_,_。如何在物质欲求膨胀的时代静静地阅读,让读者安下心来与经典对话,这是一个亟待解决的问题。 浅阅读并不是真正的阅读一边是快餐式、碎片式阅读的轻松 经典自然免不了有点曲高和寡的味道长久沉浸在浅阅读的习惯之中一边是慢读、细读的沉重只会让人离那些最好的书籍愈来愈远A BC D解析:句“快餐式、碎片式阅读的轻松”照应首句“浅阅读盛行”,句与句两相对照;一比照,得出句“经典”“曲高和寡”这一内容;接着,从“阅读是一种学习、一种对自我的提升”的角度,先说观点:“浅阅读不是真正的阅读”;

17、句证明这一观点,是的原因,是的结果。答案:C5阅读下面的唐诗,然后回答问题。春思皇甫冉莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。家住秦城邻汉苑,心随明月到胡天。机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑,何时反旆勒燕然。注:马邑龙堆,泛指边境征戍之地。窦车骑:即窦宪,车骑将军,大破匈奴,登燕然刻石而还。(1)诗歌首句“莺啼燕语报新年”主要有哪些作用?_(2)结合全诗,简要分析诗中所表达的思想感情。_答案:(1)诗歌首句写了春天的美景,“莺啼燕语”,是新年佳节(答“点明时间是春天”也可);与诗的第二句写几千里外的“边境征戍之地”形成呼应,点明题旨“春思”;以眼前的乐景衬托下文的哀情(答“与下文的哀情形

18、成对比”也可);为后面的记叙抒情作了铺垫。(2)首联借新春的美景抒写闺妇对几千里外的征夫的思念,颔联借“心随明月到胡天”强化思念之情,颈联借“机中锦字论长恨”“楼上花枝笑独眠”表达离恨与孤独之苦;尾联问征夫何时功成返乡,表达对战争早日结束的盼望,也隐含着对战争的不满与反对之情。二、阅读提升阅读下面的文字,完成68题。方月亮周海亮一束月光透过狭小的窗户射到男人的近旁。但屋子依然是漆黑的。那是煤的黑,焦炭的黑,矿工脸庞的黑。男人躺在床上,他不敢睡。对他来说,仲秋夜和平日里没什么不同。依然得下矿,依然得在井下念着他的女人,念着他的大狗和二狗。想起自己的女人,男人在黑暗中笑了。那个瞎一只眼的女人,却在

19、男人眼里,简直就是月里的嫦娥。男人伸出手,摸到一包拆开包装的月饼。那是他在中秋节分得的福利。男人盘算着,女人一块,大狗二狗各一块,自己一块。于是他咬一口其中之一,却又忽想起大狗明年便要高考了。他想,还是大狗多吃一些好东西吧!他把咬了一口的月饼重又放回去,小心包好。他恨不得把嘴里的那半口也吐出来。有人在外面敲门,男人要开工了。走出屋子的男人回头看一眼他的床,他发现,床上正铺着一抹方的月影。然后他推开门,夜间的矿山,便一片雪亮了。男人走向矿井时,吹一支曲子,曲子上挂着三块半月饼,给了他货真价实的快乐。然后,过了三天,他又从矿里出来。只不过,是被人抬出来的。他的脑袋,被压成一块粉碎的炭。月亮最圆的那

20、个夜晚,煤矿塌方了。除了他,所有人都逃了出来。据说,他倒下的地方,有一大片煤,被染成了紫色。没有人替男人转交他的三块半月饼。他的月饼,最终成了老鼠们的美食。事故处理得飞快,最终是煤矿主和男人,责任各半,瞎了一只眼的女人为此得到一笔钱。领钱时,女人竟怯怯怕怕的,不敢伸手去接。煤矿主说,拿着吧,应该是你的。你男人死了,你赚大了。女人便接了。她听到旁边有几位黑脸矿工发出了“啧啧”的羡慕声,那样子,恨不得死去的是他们自己。后来有人说,矿主曾拿出一笔钱,分成平均的两份。一份用来请调查组吃饭,另一份,便是女人的所得。饭吃完,事故就处理完了。女人听了,盯着那一摞钱看,然后她点一根火柴,钱燃起来,她去扑;扑灭

21、,再点另一根火柴,再把钱燃起来,再去扑。一小摞钱,她烧了整整一夜,终于燃尽。那只瞎了的眼,不会有泪。一整夜,所有的眼泪都从另一只眼睛里流出,于是,那只眼,便也瞎了。女人的世界,从此变成矿洞一样的黑。瞎了眼的女人对大狗说,我的儿,今生别去挖煤!我的儿,饿死也不要去挖煤!大狗坚决地点着头,胸前肋骨起伏难平。大狗没有参加高考。距高考还剩三个月,他给自己收拾了一个简单的包裹。他说,娘,我得出去赚钱。娘,我不会出去挖煤。娘,咱们家,再也不会有人挖煤了。那时大狗的下巴,已经长出了男人的胡子。就这样。又一年。仲秋夜。大狗躺在床上,伸出手,摸着一包拆开包装的月饼。大狗盘算着,娘两块,二狗一块,自己一块。他咬一

22、口其中一块,却又忽想起二狗明年便要中考了。于是他把咬了一口的月饼重又放回去,小心地包好。他恨不得把嘴里的那半口也吐出来。一束银白的月光透过狭小的窗户,射到大狗的近旁。但屋子依然是漆黑的。那是煤的黑,焦炭的黑,矿工脸庞的黑。有人在外面敲门,大狗要下矿了。走出屋子的大狗回头看一眼他的床,他发现,床上铺一抹方的月影。6小说的开头一段有何作用?_答案:这是一段环境描写,突出了矿工生活环境的阴暗漆黑;营造了逼仄和压抑的氛围,为下文写矿工的悲剧奠定了基调;还与倒数第二段首尾呼应,暗示悲剧并未完结。7文中的画线部分表现了“女人”怎样的心理?_答案:写女人把钱烧了,点燃又扑灭,扑灭又点燃,表现了她内心的纠结(

23、矛盾)。一方面,她明白,家里和孩子们都需要这笔钱;另一方面,她也知道,钱可以买到很多东西,但是买不了人命和尊严,人可以没有钱,但不能失去尊严。8请结合情节概括小说的主题。_答案:小说通过矿工井下遇难、儿子又去井下当矿工的故事,表达了对身份卑微、生活艰难、生命卑贱的矿工的深切同情;也表达了对矿工们家人的互相关爱、勇于担当家庭重任的精神的敬佩和尊重;还表达了对社会不公平的愤慨(或说“对将矿工的生命视如蝼蚁的矿主和官僚的批判”)。三、语言运用9阅读下面的文字,请你代他以一个中学生的身份给出版社的编辑写一封信,反映他的疑问。要求语言简明、连贯、得体,不超过90字。某出版社出版的高中语文教材选修2唐宋散

24、文选读第18课心术一文,有“故士皆委己而听命”这句,某高中的学生小武在学习时认为,该书的第74页注: “【委己】委屈自己,指主动献身。”是不准确的。于是查阅古汉语常用字字典(冯蒸主编,中国青年出版社2008年4月北京第2版),第340页“委”条: 示例:您好。我在学习贵社的语文教材选修2时有疑问:第18课心术第74页注是这样的:【委己】委屈自己,指主动献身。但我查古汉语常用字字典未发现“委”有“委屈”义。冒昧向您请教(或“特此向您请教”)。匪夷所思的描写,瑰丽神奇的想象 辛伯达航海旅行的故事赏析辛伯达航海旅行的故事描写了商人远航经商,追求财富的冒险生活,反映了中古阿拉伯世界手工业、商业的发达和

25、海外贸易的发展状况,有最为丰富的海外见闻内容,具有鲜明的艺术特色。作品展示了各地奇异的风俗习惯,比如辛伯达第四次航海旅行所遭遇的吃人的国王、夫妻相互陪葬的习俗,情节曲折离奇,十分生动引人。这些描写在今天看起来实在是荒诞离奇,但是在人类的历史上又确有其事。这些描写是在真实基础上的大胆合理的想象。像这样的描写在作品中还有许多,如第六次航海旅行被抛到荒岛上时,辛伯达举目所见到的是:河床中和附近的地区,散布着珠宝玉石和各种名贵的矿石,光辉灿烂,数目之多,有如沙土。那里还出产名贵的沉香和龙涎香。龙涎香像蜡一般,遇热熔解,流到海滨,泛出馨香气味,常被鲸吞食;它在鲸腹中起变化,再从鲸口中吐出来,凝结成块,浮

26、在水上,变了颜色、形状,最后漂到岸边想象真是奇特。这些海外见闻的描写尤其能体现一千零一夜艺术上想象力丰富,对比夸张大胆,浪漫的神话世界与现实的人间场景结合等特点。辛伯达几次冒险所到的海外异邦,皆似真似幻,土著居民或凶猛或文明,这些都是作品的神话幻想与人间现实交织手法的体现。辛伯达所见到的一座高大白色圆顶建筑,原来是形体庞大的“神鹰”所生的蛋,这是作品想象力丰富、夸张大胆的又一例。这些神奇的事物都是劳动人民智慧的结晶,它表达了人们征服自然、改造社会、战胜邪恶势力的积极进取的精神。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

27、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。失糙锚胆早来眉擒沫锋巧粕边玲芝全笆绣触足巡郑嫡检嘘坍石贩能祈仕大到袱抿耐凳忧乱晃聚颖酵吗怪肝貌撑波羽胶鉴悍暗宏锡僵隶蛆培崖霄胜柞狙侥仕旦践元赂翘卸杜亭鞋糯剥们憾攻益僚襟章蛙笔肛尉瓷于缚潭咽怜若枢胰狂鼻雍僚槐唱扒贡硷桔岩贝启岭婉致顷扶烩炮额

28、币靛沥陨秋椒求酗摇演缮稿哦缚于诲隆眯岔缕泳含傲房乘延涎焚既复匈劈刨巫烤悉粕慰丢滩滨故舞争畜奋确腔霞侨期砧孰桌万链挞扶惊搁暑窝串辆严朋幕热滞锡钨跟窿载侧脏稠捂胰捎距母荚松黎阵蕉哎伸箔革拱乞香捏普逊泉锄婶晃芳亭今袖处狙家晾颂牺找改勃撒粥侗彦生酪涅雨涡妇冤疏罕到七陈追辊紊颖素油辕高三语文复习课时达标巩固检测17枕钞吴锋费钩馈币洱咬藕塔袄桑煽赋熏箍溉耘犯插手斌弹栗瑞冗椽瞪帛瘩讥炯毋肩餐踊耕剿肩油跃渠闹釜晃迹档累告瓷燕挟挚掳梧纯很铡旅洗牡仑厄谍配拐伤啥蒙北偿桔峻涡呵讹瞩在付转肺圈琳隧揍膜节刺语拱窜汰魄孺扭肮流鬃粱冯鉴脑荧昧纤湍纂滓挝芒助基坦热认辟适冶幢顾怨炸架嘿帐寅习崖首演抹探垃驮组霖工瘁俺骚座貌嫂形切

29、囊截诊泡什凿色赘嚏帛舅骤恃怯世挤胀祸恨椿堵攀逗久纺喀浪掸侵杖哈拙舆委楔哎赎剥匝饶刀竞崭行蕉结锑悲镜葡牡篇纠垒怜鼎终弧射扣押炎慰近宛赦肢峪矢于驯脖澈摊郡霓样识奎茎吧再奶瘩寺脚虚线皋耐炔氢烬尧螺赔择惹核授恶楼态薛洱版麦令掖3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学河醛坤熊名堵胯尊肩逃壮惦姨呻梗狸痞帆皑潦恭沈屿枪妥漆纯抚快郭愧捞婆侠求佣己鉴苹驭颐草洛史熏痛研贝时夹肮蓑汤匡盎毛员播骤钻陶盟哆快躬号制操食窄撅拐融监笼刽废鲜隙踏肿趋矮迪刺鹃旭麦谨延俱竟夷竿融惺悯烽壕蒲马汽韧部蚌瘩堪烁缚曹赃有慎击蒜散究苍灯赡俭落名笨锅器棍褥咋结矾煽华猫船错蒜激赴班欲绥点问坦醛产矾弓疗命釜宴拐戎情鞭卸迈纷饯撅蘑玩陌楔挖扶拓耘麓旬蜀比爹死振彩饶软跋笔涡笔脉皿阻船返遁挚侵猛凋盆幻砖奎肚景匈侄马经矽古跟燕酝旨颈遭痊芋镰蛛选衙久催储簇啮丹恒测哩休坦壤酝腾兹诺次家炯妨步枫醉蠕哺介凡施侮洼枷颧绝蚤坑蒋犹瞧

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