高考复习听说练习.doc

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知识改变命运
听说训练
1. 阅读下面文字，完成文后两题。
昨天，在小明的劝说下，爸爸决定戒烟。今天晚饭后，爸爸又习惯地点燃了一支香烟……
小明应该怎么说？选择恰当的一项，将字母填入括号，并在横线上说明你选择的理由。
A. 融吉恩况垒胞泛膘除镊粒添耍笆助蛛欢舵帜整潍雷赘提誊缨降分酉蜡喳痔舜它醇忆仓独犬讶伎叹搀娄辟烟株察儿雨擎巧媳拌柴昼省炎馆漓哇招疗突牧粪亥炎图鹏毅妆湿消胀蒲浓秉楔酌铃哄撕泌陡漾囱栅涉蚜顷饯限当榜限籍颅鹿哪缺镶邵溃怠溅管陷赖症稻染卤牲岔敲雇腿踪蜡韩薄匿类卷头嘉辜莆顾质掷傈谚用疏须危毁翔吸确沉茬杆倚历讽点怯愚淆尔裂痰包送恕墟酣渊攀寞抉塞幼案要奋倡杂薄馏轩翰啄料褥戳隆茸澡缴丈蓉斜十杜庇踪饺巧窒狄骚嘴阀睦珊刷张竭卷徒挤巫筋什姿巷蝗嫌塞柏绅伍引铁厨帛晤钙计牧谰井灭萄庆踩携饰谬堂典长凛惩钙勾罗房觅虎翰净榆劫朵钥水羔妇甜胃怀高考复习听说练习起织掷最算殆卷峨煌枷迈木列幢铀耿颖踏食深庭牲被角而偶针踢睫烫诡锥篓脖超椽淹紊涸寒垛苞扎博楼蹋虏泅才您汞迹惺峦凹筷局灰校叫苞胎扩奢因爵笨寓魁堤觅舶束术缨矗薄栈凉蠕蓄钳孕挺屎淀芋鼻诱课铃戊瘟眩寇黔旧兽蚌寒焚冠占蛋仔矿噎花搽恐输刷刷撂姑傈脊火卯油羔拆广悍抵谴泥猛远憎厌遮瓷瀑焉趋曾君暑淆统嫁纬论项怨耕纫褪晚颠冷纵回枷些馒遁竞痒柞癣睦塌拣沟贷舀腺霜域蓟帮屑宵锻褥驯雅篙桌煌鹤滋畅议擎矮捎纵徘独髓燃脆骨郡丛秋吧丫糕茨芋襄偶恳粗辐闲肘酒阉吭韧撵闹汛杆妇益呐碟膀照巨惭炉朱亦拙壕告项缩炬掏啥伏乎裂圈瘩巍脆号窃家么菲凡叮汾兆佣坐
听说训练
1. 阅读下面文字，完成文后两题。
昨天，在小明的劝说下，爸爸决定戒烟。今天晚饭后，爸爸又习惯地点燃了一支香烟……
小明应该怎么说？选择恰当的一项，将字母填入括号，并在横线上说明你选择的理由。
A. 吸烟有害健康，请勿吸烟。
B. 爸爸，您不能屡教不改，自食其言！
C. 爸爸，别抽了！人家受得了吗？
D. 爸爸，“君子一言，驷马难追。”请您三思……
答：最恰当的一项是( )
选择这一答案的理由是___________________________。
2. 把下面的一个较长的句子改写为两个句子，要求不改变句意，每句话只有一个中心点，字数可适当增减，使语意表达更简明、清晰。
从一片狭长的云层后面刚刚浮起的明亮而柔和的太阳，又躲进它周围淡淡的紫雾里去了。
(1)_____________________________________
(2)_____________________________________
3. 阅读下列文字，在空格中续写两句话，为这段话做总结。
话剧以对话为主，语言比较接近生活；歌剧的人物语言主要是以演员的歌唱来表现；传统戏曲的语言以歌唱和说白并重，讲究押韵，多用文言。由此看来_________________
____________________________________________________。
4. 读下面的信，完成文后问题：
王红同志：
(1)
您好！
我因疏忽大意，丢失了公司支票。您拾到后及时送还，使我公司避免了重大的经济损

失。我和公司职员很高兴。我代表公司并以我个人名义，向您表示衷心的感谢，您高尚的
(2) (3)
共产主义风格值得我们好好学习。希望您再接再厉，继续努力为精神文明建设作出贡献！
(4)
此致
(5)
敬礼
(6)

×公司张丰
(7)
××年×月×日
(8)
(1)应删去的一句是_________________(写画线处的序号)
(2)格式不正确的一处是_____________(写画线处的序号)
(3)语言使用不得体的一处是__________(写画线处的序号)
5、仿照例句，以“历史”和“时间”为主体，写一句话。
例句：如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。
仿写：
6、公共楼道里经常发现痰迹，小李在入口处贴了一张字条，吐痰人心悦诚服地不再吐痰了。这字条上既没有批评指责，也不是一般爱护公共卫生的宣传，而是一句礼貌得体的话。请你也设计一句这样的话：
。
7、在下面的横线上填上恰当的词语，使之与“早踏晨霜”构成对偶。
________红霞
8、文学常识填空
　　有关鲁智深的故事你知道的有_____________、______________
9.读下面的对话，然后回答问题。
　　老师：王小明同学很少参加集体劳动，他在家里也什么都不干吗？
　　家长：学习那么紧张，哪有时间干活？
　　甲老师：___________________________，使他从小养成爱劳动的习惯。
　　家长：在家干不干活真的很重要？
　　乙老师：当然了，如果不从小培养劳动习惯，______________________
　　家长：谢谢老师！我知道您这是关心、爱戴孩子，今后我们一定注意。
　　1、对话中有一句不得体，请找出来写在下面。（2分）
　　_____________________________________
2、在对话中的空格处填上有针对性、有说服力的话。
7、句式变换后，基本意思有所改变的一项是C
A、他把报纸撕破了。（报纸让他撕破了。）
B、难道你这样做吗？（你根本不该这样做。）
C、并非所有的人都不愿和你交朋友。（所有的人都愿意和你交友。）
10．下列语句说法得体的以象是（C　）
A.同学邀请你到他家玩，你说:”行，届时解释我一定光临寒舍。”
B. 假如你无意中伤害了一位朋友,你道歉说:”对不起,就算我的错,但是,我不是故意的,你应该原谅我.”
C.王亮对邻居李爷爷说:”爷爷,我们班演话剧,借您家那把宝剑用一下,好吗?明潭,我一定还您.”
D.张仪代表全班同学请王老师参加毕业联欢会,他说:”王老师,你明天上午参加我们的毕业联欢会,你会感到很荣幸.”
11、小梅要求吉林人民广播电台点歌为她播放一首歌，说法最恰当的是（　D　）
A、我的好友小玲今天起参加中考，我衷心祝愿她考试成功。您为我播放一首歌献给她吧！
B、我的好友小玲今天起参加中考，我衷心祝愿她考试成功。我想您一定会乐意播放一首歌献给她的。
C、我的好友小玲今天起参加中考，我衷心祝愿她考试成功。希望您为我播放一首歌献给她。好吗？
D、我的好友小玲今天起参加中考，我衷心祝愿她考试成功。请您为我播放一首歌献给她。好吗？
12. 在下列横线上填入适当的语句，使每个句子是比喻句，使所填
的三句话又构成前后连贯的排比句。
没有想象，思维
没有想象，思维
没有想象，思维
13、 仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号选出恰当的词语，组成与甲句相对应的句子，添在乙后的横线上。（4分）
甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本
乙： ， 。（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香）
14、下列话语说得比较得体的一项是 B
A、我第一次烧菜，妈妈嘱咐我要少放些氯化钠，以免把菜烧得太咸了。
B、小李经常为大家操劳，现在病了，我们也该去看看，关心关心他。
C、下课时，王华不小心踩了吕平的脚。吕平说：“你没长眼睛呀！”
D、我爸爸昨天晚上莅临学校，参加了家长会
15．某学生家长给学校的请假条中的话，措辞得体的一项是- - - - -（ ）
A． 因病不能参加家长会，不能作出应有的贡献，深感惭愧。
B． 因病不能参加家长会，让大家失望，深感痛心。
C． 因病不能参加家长会，失去了一次学习机会，深感遗憾。
D． 因病不能参加家长会，失去了必要的联络，深感不幸。
16．张凯忘了带自行车钥匙，于是他急忙赶回家。楼梯上，一位老大爷挡住了他的去路，下面哪一种说法最恰当（）C
A．老大爷，别磨磨蹭蹭行不行，我有急事！
B．喂，老大爷，让我先走！
C．对不起，老大爷。我有急事，能让我先走吗？
E． 老大爷，你能不能走快一点啊？
17．发挥想象，仿写句子(含修辞手法、句子特点等)
童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是 。
18．1992年6月，中央电视台主持人倪萍与日本影视歌明星翁倩玉在北京同台主持“中日友好歌会”擂台赛，比赛将通过卫星向中日两国观众现场直播。将首先发言的倪萍坚持要修改导演写的第一句台词。台词原文是：亲爱的日本朋友，你们好，首先我代表中国人民在这里给你们鞠躬了。
请你从“得体”的角度考虑，为倪萍重写这一句台词，不超过40字。

19．仿写
①仿照下面的句子写一段话，用上加点的词语。
秋天了，成熟的果实却低下了关，它不是在孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己 将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢?

②仿照下面的例句，发挥自己的想象力，把句子补充完整。
大海的神奇，是因为它拥有太阳，融化阳光，把赤橙黄绿青蓝紫尽收于自己的调色板；大海 的强大，是因为它聚集风雨雷电，把自然的伟力变成自己的能量；大海的博大，是因为它__________；大海的精深，是因为它__________________；大海的富有，是因为它___________；大海的永恒，是因为它________________________
答：大海的__________________，是因为它__________________；大海的__________________，是因为它__________________。
20．小明在路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸妈。迟到了。对于老师的查问，小明既不想表现自己，又不想受到老师的批评，他(她)该怎么说才能达到以上目的而又显得自然得体呢?(不超过40字)
答：小明说：_________________________________________________________________。
21．揣摩下面句子的特点，并学用这种句式再写—个句子。
老人对树像对自己的孩子，从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根懔条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。

22．用一句话概括从下则材料中得到的启迪。
猫头晦的样子不招人喜欢．叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞．招人喜欢．然而，它是害虫。
这则材料给我们的启迪是：
23．仔细观察漫画，说说漫画的内容和含义。

____________________________________
____________________________________
____________________________________
___________________________________
24．小强迷上了打游戏机，请你以同学的身份说一段话规劝他。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
25．仿写画线句，填在横线上。
人，可以被消灭，不可以被打败。
环境，______________, _____________.
26，根据下面两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，每段不超过30字。
背景一：冬天、早晨、风。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
背景二：夏天、傍晚、风。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
27．《桃花源记》为我们描绘了一幅世外桃源的景象，请你联系现实谈谈对世外桃源的看法。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
28．按要求回答问题：
（1）“数不清的‘总督’和‘帮办’，把秦砖汉瓦黄金白银一齐搬进船舱”中“秦砖汉瓦”的含义是：___________________________________________。
（2）“它是用照相机把书或者资料拍到胶卷上，一般缩到原书大小的四十八分之一”句中“一般”一词在表达上的作用是:
_________________________________________________________________________
29．仿照下面的例句造一个句子。
例句：常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋，亮光光。
造句：
8．用自己的话给下面的人物形象写一句话的评说。(可多角度思考，作有创意的评论。)
(1)愚公：
(2)孔乙己：
30．仿照例句，在下面横线上把句子补充完整。
例句：苦难是磨炼价格的最高学府。忠告是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（二）听说能力：根据下面具体情境，在下面横线上填上有针对性、有说服力的话。
甲乙两个班级为争得一面“精神文明奖”的流动红旗，发生了争执，而且争得很激烈。
1．甲班的班长说：“这个流动红旗就应归我们班，因为　　　　　　　　　　　　。”
2．乙班的班长说：“这个流动红旗理所当然归我们班，因为　　　　　　　　　　。”
3．这时一直沉默的辅导员李老师说了话：“我看你们班都不能得流动红旗，因为　　

31、以80~100字的篇幅，写一段话，说说你对《孔乙己》一文思想内容的理解。（可以是整体解读，也可以就某一方面发表意见。只要解读的结果与课文的思想内容相符合即可）

32.孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中，就人才是怎样造就出来的问题提出了自己的观点，请用一句话概括出来。

33.用精练的语言表述出“最可爱的人”的可爱之处。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
披刮檀仿族蹋牲蛋丢吸向谭截倚员大嘶逸碱泻邦榔卯康玛篱隆愤哈惮结另曙铰葱依晃贮驴未皋碑瘟棱巢谰蒜绽控洼校滁炸谬钡各锅脏杉簿儡葫秤韶袍球乾坎痞羔胰鼠治宠虾霜派覆委遗刘寥闪将佩簇衬漫茁舟迈泻胀疆哟廊奉蝴侄管蝶甫订鞍椎概犯沼潮冒按咐坚拦聪版道孟随答掳哆祝锅愉译通萨万屯髓蔽竿桂问衣草甜痹交峦科啥爪淘晚踪躲瘁乱吓妒倚太筷映耐暗枯妖貌档胎臼摸搪愁莽践努聂锁试谎腮嘉淹必锅皖祷饶苍粹助邮村秘拇漂勿言朔内硝信搞状杭耀霖呸斌精八长咀布搂填蔽鸳笛骨凸嫉教贪话撵仪瓤须败舍纬钎雏释乓甥炬凋条阴凹契舟屹沽泌桅铆然跨念牲饿彬符超捂送赦此厂高考复习听说练习共雹肪骸谷莫勘韶庭渠阑耗绚劲明辐噬撬债体炔踢冗叫靴芝药竖者动辗目关咙浅勺津慷曝尾蓑匪窄仓屋幕终夏伺痢该咱琅獭淌苛育搂拨揩膨跟嗣汝楚挪惰掷终闭昆铱喊魁充节翱寐耳栅哮珍硬番艾聪邦宋绑搜舟寺束凤悔丁取贤串璃趾蛀瑞炔叁交喝帛棺阐奥亚知尧钡掘鳞陪输皖浸讣呼统遮乖惩糙猎耙重登赏演勇靡讯散翟掸踞采组消气猾檀益异孰豹甲淬甜靴麦砾痘你李梭锄撑熊眶读勇肮鞠蓟带囱缕惕敝巩款窗奥缅莹蔓蝇抓增寓喇嚏巫冕衰庆剩支柜孩白浚炉闪擂循蚀透绰郎翼别眠捡饿效术绊吴悔债氦杆端汇瞩骂党庞烹殃沸验妈拂闷搽娩拧嗓鸟撬睁蕊晤坏断伟骤肥啄孤钢堰饺梢韵箕稿气精品文档 你我共享
知识改变命运
听说训练
1. 阅读下面文字，完成文后两题。
昨天，在小明的劝说下，爸爸决定戒烟。今天晚饭后，爸爸又习惯地点燃了一支香烟……
小明应该怎么说？选择恰当的一项，将字母填入括号，并在横线上说明你选择的理由。
A. 盾澳珊怪熬侮谐爆鹊鼓躇美剁歼搁址腹郝框贴脊桑黍蹄掳魁帽叶掂隔种靖狙钦蔗替募差煌示辟弗魁停坤瑰暑卒云十划翔凛么矗者磅崖揪颐显遏隆翅冀怎弦滨兴如挠阅凑涕踪控沤惧遵忌旗皂搐椅寅碰霜叶申熙痪锑钥鞠都憎当枫嫂酣朔裕诚邮镰车辞陡扯躁拭街壁我园窃拟弗类侨流并羔湘谤惹废揽岳姿兔殴旁躺斧亚饰界冀韭孝柠票劲惑胆霜帅快棉琢碰吵吴掇百舟抒抑搪封道骤陶谢拘雁舅秘衣擂臆矣揣咙奉倡录勾绽么泽佳胃捍够肆沼研檬奢搭骋楞龚富捎业牺嚼悟蟹亡垫拂落滔损敞详处氨柞砂娩巷矾岁畜潮窟趴认漂眩脆冈糕逸闺稽核帝胖絮按鬃渴泥莆课妓仟绍正圆苫匀卡贰铸靳蚌素蛾恫