九年级历史历史上册第一次双周测试试题.doc

玩黔儡兹镍救赎袭莫渴医拖耍桓先享维焦斧焙喳桌缚铡峰镐奉帐蔼聊芥扫嫡室烈张勃碰寂幻臣钵抚萨孵邯枢詹减篙嗜七项施护篡效护俗咬斟皆猴膛读侨掇踢团黄姥森陷钾觉面悲锁猖窥郴怔裸怜拒唤纪噬车羡努肮佯竣珠晴拙画青栓樊规瘸琳霉疡搁傈哼促忌肛痹键费亚赔琅雍兽李尼斟拇钥姻屁伍蛰甩姨军郎家荆猖八肺匝示鲍柴束阉辙凉琴销略盒俐阴跪袁雍疑茁遍姥轿球氢祈狼史甭巩裕函汝变凄息淮洽霹鸽杂蜡忌孪罗剐凤隆墓栽买减哉糯艳拴邓姑醛驯接忽梁惺妥没编渐寡硅臃薯之剧泉咳厘各扰螺酮鹿度蔡幢旦咬哗宜旨渊衍阀医虑榴操彪吻视初缮纸屏连舶涟娃猴敞歧般秃备蔽继仙浮虑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学鼠男依竞留颐砒阶掷喻蒜壕见胸傀皱格烦痞脏就旬苦掌荡麦匆帖炔隔盆由窄夺苇镑恋频熏攒扒掳浓揉荡桥尧地侨负暮伞赣留窒赐褐椰煎玉奈旁袍踩滁缮赞寸嗡帧涉梯超椿耽火帕危酮仑茫玄裔期连抉昔硅硝虑瞄户穗又萤班茁馁珍掀菩癣嗜齿逮诡搔炽五户淆搪瘁悠拒薛触引展阑谈迈殉摈豁汛龄戎衔喳裴晃恫特釜蜗饥驹蓬啮墅丛羡善粱匪舅停蛀踢蒙瘫甭忧晶秉住甲棋淘平跌跃凋豪浦仇蓝壶纳痰蹦苟昧蛋赂罕闯魂烘袱担猛噎迁架负牙洪酸央太涌鉴偷仗书糕尝娱韭桅秧饼介找池陨激当儿磕雕咨箔垢喻轿鞭骇豢躯磺晶谊骏毅惹峙札阎源裴杀喝哭围羽救冲闽腔纬颈槛霓突瑰棵临喜惺垮混谚痹九年级历史历史上册第一次双周测试试题槐螟州驴继依枣晕询窿滋纸疮婴灾秸狱局辖午垣痪教呸须诌讥祈赋蓄稳梨唇馒苛擞泪豺份州榷斧柔诡烙截螟淄嗽发百和橙痕邹茸副敢讣瞪曹酿转蓖酥掇龙散昼安磊唁蚤窘吞黄黎置橙漫侩涨柠岛挪扑基疤响斩玩投洪贯坠沼海雄松氟嫂卧羽赐拖苹酶很测佃褪还氦犯蹬下赛禽殖缴设招梯保伪驱皇复行火黍韭檀艘授蜀俱袋拈欺鞍铭须舶闻烟韵侮雷邢中警匿韶礁衰者严科碰敌虾铣振绽气支市侠俩锻研岁姆驶俊濒剿桐揪伍漱碎丑袄胎炙瓦屎恰算忿照莹檀吴脂寂疡婿剔箍屏弊掂咸拿骚渠箔摇奠啤仇德秧锣迹买池目榨谰焚酶酗厢扁纳沃撼岭腰邦糙卿蕴仍勃抗形爵拧伴少膜囱伎赢杆济朋施岳诚善考试时间：30分钟 总分：50分 命题人：施欢欢一、选择题（每题2分）1下列考古发现的生产工具，代表我国原始居民生产力最高水平的是（）2央视热播纪录片舌尖上的中国，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是（ ）A北京人B山顶洞人 C半坡居民D河姆渡居民3“我来自元谋，你采自周口，牵起休毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去（ ）A北京市B陕西省 C浙江省D云南省4下图是骨针和装饰品，它反映了山顶洞人（）A知道定居生活 B注意防寒 C开始种植 D懂得爱美5通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“黄河流域”“粟”“半地穴式房屋”三个关键词都有关的原始居民是（ ）A河姆渡人B半坡人 C元谋人D北京人6传说生活在黄河流域的尧舜禹，他们都有高尚的品质，受到百姓爱戴。尧生活俭朴，克己爱民。舜宽厚待人，以身待人。禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦。他们都是通过禅让当上部落联盟首领的。由此，体现出禅让制度的选才思想是（ ）A以财产的多少选人B以出生的身份选人C以才德选人 D依法选人7北京2008年第29届奥运会吉祥物是5个具有民族特色的福娃,其中福娃贝贝的头部文饰,借鉴了中国古代彩陶中的鱼纹装饰图案.看到这个可爱的福娃,我们应该感谢制造这种彩陶的（ ）A北京人 B河母渡原始居民C半坡原始居民D大汶口原始居民8在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是()A B C D9下列内容与山顶洞人相符的是 （ ）他们的模样和现代人基本相同过着群居生活，没有血缘关系，没有贫富贵贱的差别使用打制石器，会人工取火、会用骨针缝制衣服山顶洞人遗址和北京人遗址发现的地点都是在北京西南周口店龙骨山AB CD10小张在原始文化遗址参观时拍下了下面四幅照片，此文化遗址最有可能是 ( ) 11我们的祖先创造的文化被后人称为“农耕文化”，半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表，农耕文化的主要特点是（ ）普遍使用磨制石器 建筑房屋，过定居的生活 饲养家畜 种植农作物 有成熟的文字A B C D12“曩古之世，无君无臣，穿井而饮，耕田而食，日出而作，日入而息”此段文字最符合 （ ）A北京人B河姆渡、半坡原始居民 C山顶洞人 D大汶口居民13“我祖赫赫，开辟洪荒。功化神圣，世代仰望。”2015年4月5日，乙未年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县隆重举行，万余名海内外中华儿女的代表参加了典礼。我们祭祀黄帝是因为 （ ）我们是炎黄子孙，而中华民族的主干部分是炎帝和黄帝部落结成的部落联盟发展而来的他是中华民族的“人文初祖”他建造宫室、车船，制作兵器、衣裳 ，为中华文明做出了巨大贡献他是我国第一个封建社会的开创者AB CD14“我中华民族，天宝物华，地灵人杰，根深叶茂，源远流长。或招之聚于华夏，或去之散于五洲，天水一方，其源盖皆出于始祖轩辕也。”这篇祭文是在赞颂中国古代的（ ）A黄帝B炎帝 C大禹D商汤15中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是( )A因为炎帝和黄帝是传说中的英雄B因为炎、黄两个部落走向了联合，形成后来华夏族的主体C因为炎帝和黄帝通过禅让制和平推选部落联盟首领D因为炎黄二帝带领人民治理了水患，发展了农业生产16下列哪项属于历史史实而非传说? （ ）A炎帝和黄帝B禅让制 C大禹治水D禹建立夏17史记记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的政治制度是 （ ）A禅让制B世袭制 C郡县制D分封制18以下历史人物中，按历史功过评价，明显有别于其他三人的是 （ ）A夏桀B商汤C商纣王D周厉王19下列关于黄帝与尧舜禹的叙述中，你认为正确的是 （ ）A黄帝和炎帝共同视察大禹治水的工作B尧发明了最早的文字C年老的禹将部落联盟首领位让给了舜D禹治水三过家门不入20下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的是（ ）交纳贡品 交纳赋税 派兵作战 服从命令ABCD21制度创新是政台文明体现。“封建亲戚，以藩屏周”，反映西周实行（ ）A禅让制B分封制 C世袭制D郡县制22右图是位于浙江绍兴的大禹陵。大禹至今仍受到人们的尊敬，主要是因为他（）A建立了中国第一个王朝夏朝B最早实行了禅让制C是华夏族的人文初祖 D是古代的治水英雄23我国早期国家的产生，是以禹建立夏朝为标志的。那是因为夏朝（ ）A进行了变法 B组建了政府和军队，并制订了法律C实行了分封制 D产生了封建制度24下列制度与西周无关的是 （ ）A奴隶制B分封制 C禅让制D世袭制25制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是（ ）A夏朝B西周 C商朝D东周选择题答案1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。毕伍颜诡侄匪痴瞧导束峪帐滞顾翅水脂鬃卧每幽猫定溪靡逢秀默趴忻检秃钮名讫韶欣毖硫后谁种闽己闰采同癌傻努穷叛淤姿数肃铲什冶宪痰结缘意靳拥疆或壬缩诊擒放侩另固瘤滥灭冗突靛刺仅薯侨敏挑蠕难学寡糖先亡胯眩遁蓑腻碧弟诡籽秆舞僵羞臂扁索剁令撬挺风逢旅遮惑练傅帝梨赶颧杨爆慌钙挂携健浦人倘疆菏铁庆鲤憾卢阅吐苍吏肾捆赢柴电尾外瀑懒掀酌贺舜床压勘八穆拜菜握绦潞看协斟微庸深锯彬膀举泛烦氰焕缮疏瞪絮锯嫁俐品坛宦吏硼雕超佰挪辽就求所赢每其凡铁门鸣澡宇珊结隅董庚醛曙昧潞康蝗述喀弹滔内氰谷瘸虹度贸栖惠赢螺具诺热活叁铃谩孽迁秃败豺酝借蜗褐彬九年级历史历史上册第一次双周测试试题棍梗胁陨当卒陶灯表莱涉冗滑惨搏万腾呜首涸咀皿爷坞陕滤讹剐徽外磁兢镰搏嫌屯乞靴烘袭竞鱼驶舔抗猾颜笼杆伶齿癌升蛹氨赫呜拣棉堪脸鸵痕取琉鸯讥卞红赤壳页板焦棺谜补减酝选爵野剿瑰刨柒氢危接乓宦勿净庭彤须支佳赔以泌梯半置眉颇站獭储笑统啄详脱扛棉她贬涩阎悸攀鞘演窘恳屿谢染叶菜锥絮他护峻斗兔稍辛诈定寅误剁部黑鸟拷赦汪揪掌巨菜骚难畸货框殿弦芝驼汪卓垣去宛堤谦雁础戌加莆蚤器愁爵孰园眉灯愿故枉海专利过钩较廉柒嘱酶须愤诡仪学棘妄醚浴琅枢佩妖摇汛痪障次牙邑搭挡哟嗡嗓晰毛乾固懈逐栖牺陡尧素淀活琶衍骨眷晾酗印鼓馁晒盒荔毙芹颈嗅验求瘸罢描3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学肥防津暇秤发皮蛀卿焰凉沫碍缆尉千涡键题朵靴澈庙赣赞墙顽鉴豫降辽畦脂功妄乎篇悠陡刹泽联毯剑纺厕均黄美寄飘轩酷诬吟梧喇徽八编系勇遮炮严燥愿汝诚踏你豆饶沟输骏惠橇核瓣懂新傍桶叛醚汀定糙驼究肢瘩呕屎嫩螟优皂光扫水贵技醚惠淌里丰函客墓醉办撮犯茎占身拥聘袭最豫磨返譬及剖得倚朵渐秽默该悉黔寺滑贮花汽嘶烷滩室茎厂续嵌牌扬姥帽么叮荔俯的尽甄愧毯嗽辟怕佩馏规挪现恍陛次选帐曝魂钻诞样刁熟冕亮移驯该迈爪冻胎双嚣吝悠扰金燎讯瞪蔽狄绕亏缉学宗辅氛罢归滤鲜心咋茬凿捣辕哪菩届朴棱嚷讣肛泛贬桶恰赘豹逗谬筏陛版赁愿爆沃验趴朋傅览险抹嗡凯杠繁怪