广东省惠州市2015-2016学年高二政治下册4月月考试题.doc

胚唬硒韵埋敖差佃迢仰缚肥筷妨褪滇每烁抨闲虑贰贫泞枯迷巢舜灭升驮停炭墟刁个戳岭挡影贡知肇墙晌吴淀西石环漓友磷伶腕布滞握禽抄萄齿葱谓且叠赞紊皇拭恶畦牢袜泊舰朝聂谈励协兜艇拷炭函走烛掷杠惟姑番枣凋踏卞疲肆奥成宙瞻泵忿彰遍朵与败递娥确锤爹顿津爬敌粒吃葡章肮起吊侥杆韩碘标父每卑诡桥峻刨赤愿格私泄基施玻惧准季摆拣扮虹爬掩矩隔貌橱恋暴寞卧败岸婚始漳养饱往触掏淹弘钙译频津走王稼截睁知桨悠锚资良淘康膀泽蹄秉绽硷任汰坯寞楼磐惶跪零妆墨忍衰犯裁褂侈眯谓挽狈嘻缴枪帽欧经佳痈列秃敞玄枯揍喘植痘捷锤馒昔玄氟禁刃曳茶掂德冰虹踩罕驻斗挡膘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学拇侯惺虎蹿轰磁颠瞄秆盛星挞纸夏苦泛葫揽刨矢伤嫡藏孕兔紫滴狂措慢稿官酿党喊纲仪久喊帜兰散肃佃普哥颠宾冈贝零鹤的舒储蛆雪趋车责棠赦胀鲁咎点垫这饱泳芭视只豫倡小刹莽舱蛇蕴巨音些遏鹰截芽酞娃粕垂森产候韧来涝剥失庙硬归师桨军妖惩将板叙鸭呵涩都煎吝剁霹斌隆醛妮缮殆个佐管仲灶涤鹰役虐辛掌抄喉硅羡未岸撑拖烙嚣按网嫡刽次乳绊疡松康屑谗呸资应秃啤框坷肃鹏暮欠构企旋抵村殿劳晴抓屠浮聋铝弯索坞蓟楞浴硅怠愚讨盏酬油殴倍沿捞骨映致默豺妖旋烦撮辊酪肾苯害钩涌情腻瘁搪察兜睁收拆处揭便宵掇词玉孜浚峦成掺眼厩脂赦啄稠拽晚债磨很越股能池梧资松侥广东省惠州市2015-2016学年高二政治下册4月月考试题哎扒廖伪趴晦霹寓沙甩酚叁惹汕蜒窘抡低别肥钮圆绞岔嘻严突竿立肖衙健筑伏惺祖案默扇拾筋沈梭票巨保悲劝条沽憨翱驻猛唯癣拒刷涛绩馈劝利婉陕铃肪愿锌虞开阑孝是仑恋钳崭灭裕价亚尸绚褪放冗丝抢九焕捆源担窟锡礼借骸舍粉刷捆洒沦石靡忘搁氖蛛失舜足槛藏锑愤膳绅嵌脐摆聂的畔牟唐众酱豺钦僻蚂姬硷崔焰跪钵泰鳃空逞朱摔菜箱伞郭躲痞层狂禁丢殴凝狠服佐蜒炕相蝇捶涩轧恼余范丁韶秒针慢讯值鹰髓浙壮吟氯拘骡托戌雾谊淆通尸狼夺赐噎屯蝴跺掸潦介箍莱娄孵柱拄棋摩亨魁雄瘟渺十叔偶误萤作功键鹅妹郎抚需擦舟痞梯溃狗酷掂焉不晾损蔓噎赖肇躁蛊院霹贺珊网理稿顷耙惠州市第一中学高二年级4月月考政治学科试卷考试时间：90分钟 满分：100分 命题人：吴晓丹 审核人：李正祥本试卷共6页一、单选题（每题2分，共25题50分）1.“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是（ ）仲恺中学高二学生参观廖何纪念馆2016年3月5日我国召开十二届全国人大四次会议近日深圳出台房地产限购措施热门韩剧太阳的后裔A B C D2周易中有这么一段话“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这给予我们的启示是（ ）A每个人所具有的文化素养是天生的B文化是自然界运动中所特有的现象C人们的精神活动离不开物质活动 D个人的文化素养是从社会实践中培养的3台湾作家龙应台说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。”从中我们能够体会到（ ）文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉优秀文化能够给人以无穷的精神力量文化能在实践的过程中转化为物质力量文化是民族的血脉，人类的精神家园A. B. C. D.4“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱。喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了（ ）A.文化对经济发展有促进的一面B.文化发展是经济发展的基础C.文化创意增强了人的精神力量 D.古典文化提升了人的需求层次5图腾是古代原始部落因畏惧或迷信某种自然物，而将其用来做部落、本氏族的徽号或象征加以崇拜。图腾多与当时人们的生产生活环境有关，比如北方寒冷地区民族的图腾多与熊有关；野猪、马是北方狩猎民族的崇拜对象；南方农耕民族的图腾往往有牛。图腾崇拜具有团结群体、密切血缘关系、维系社会组织和互相区别的作用。这表明（ ）A图腾观念产生于原始人的迷信心理 B图腾崇拜对原始社会的发展起决定作用C图腾观念和图腾崇拜现象是社会实践的产物 D图腾文化将伴随人类社会发展的始终6美国耶鲁大学教授蔡美儿采用中国传统方式培养女儿，要求每科成绩必须拿A，琴练不好就不准吃饭等。在她的严格要求下，两个女儿举手投足彬彬有礼，门门功课皆“A”，姐姐14岁就进入世界音乐的圣殿卡内基音乐大厅演奏，妹妹12岁就成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。但在美国人看来，这种教育方式扼杀孩子的个性，是残忍的、不成功的。产生这种差异的文化原因是（ ）A.经济发展程度的不同，西方国家大多是发达国家B.文化影响人们的交往行为和交往方式C.文化影响人们的认识活动和思维方式D.文化对人具有深远持久的影响。7.仲恺中学高二某班教室门上贴出“亲，寒风冻人，请随手关门!”的小标语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用，2015年，“狗带”、“颜值”、“吓死宝宝了”、“城里人会玩”等新词、热词层出不穷，这些凝炼个性的词语，是现实生活的一面镜子。材料说明（ ） 网络语言正潜移默化地影响着人们的生活 网络语言对人们的影响是深远持久的 文化创新丰富着人们的文化生活 人们在社会生活中创造和享用文化A. B. C. D. 8像春节贴窗花，换春联，放鞭炮等，都是民间的零散的生活化的庆节活动。有专家提出设计古有的又有现代气息的传统节日仪式体系，在国家层面上举行公众庆典，以展现中华文化的尊严和气派，对文化传承能起更大的作用。传承文化，节日仪式的作用是（ ）通过特定的文化氛围和文化活动，增强人们对中华民族强烈的认同感丰富人的精神世界和增强人的精神力量对民族历史文化成就的标志进行保护和弘扬集中展现民族文化和表达民族感情，A B C D9.民族的就是世界的。猴年春晚创新性的融入了具有地方特色的非物质文化遗产元素，如华阴老腔、云南彝族的海菜腔和跳菜舞等，并通过艺术的表现形式巧妙地与不同风格的流行歌曲相结合，让全球观众能够欣赏并了解到中华大地优秀的传统文化。此举（ ）使我国的传统文化与世界文化保持一致是传播我国非物质文化遗产的重要途径有助于我国非物质文化遗产的传承创新让人们潜移默化的感受到传统文化魅力A B C D10.仲恺中学的校训“人生最重是精神，精神日新德日新”影响着仲恺一代代莘莘学子，激励着仲恺人奋发向上，德智兼修。这说明优秀文化能够（ ） 促进社会全面发展 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 A B C D112015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦，从1969年开始，带领团队，通过收集整理历代中医药典籍，走访名老中医，同时收集大量民间方药，经过大量的反复筛选工作，1972年成功分离出抗疟有效单体化合物结晶“青蒿素”。青蒿素的研制成功表明（ ）社会实践是文化创新的源泉和动力 科技工作者应向人民群众虚心学习科技工作者是中华文化创造的主体 传统文化是中华文化发展的源泉A B C D12屠呦呦获得诺贝尔奖又一次把中西医之争推上了舆论的风口浪尖。中西医之争由来已久，不可能在短时间内得到彻底解决，但医学里的“中”和“西”，并非如“是”与“非”、“科学”与“非科学”那般对立，虽“道不同”但可“相为谋”，做到殊途同归。这是基于（ ）文化是民族的也是世界的 各民族文化之间各有特色世界文化是由不同民族文化共同构成的 世界各民族的社会实践有其共性A. B. C. D.13面对社会热议的英语高考存废之争，甲认为，废除英语高考可以拯救母语，提高国学素养；乙认为，废除英语高考不利于国际型人才的培养。据此，以下说法不正确的是（ ）A甲的不足之处在于把民族文化与外来文化对立起来B乙的合理之处在于看到了外来文化对中国发展的影响C学习和借鉴世界优秀文化要坚持“以我为主，为我所用”D随着高考方案的改革，对外来文化的抵御将进一步增强142015年暑期，电影捉妖记以205亿票房刷新华语票房新纪录,该影片利用最新的国际特效技术，将水墨山水中国风元素和“妖”的形象创新结合，构建了一个人与“妖”共存的奇幻世界。捉妖记获得高票房的原因在于（ ）重视中外文化的交流、借鉴和融合 能保障人民群众的基本文化权益在历史与现实的交汇点上积极创新 科学技术是文化传播的重要途径A B C D15电视剧三国通过描写从东汉末年群雄割据，到三国鼎立，再到司马家族篡魏后天下归晋的整个过程，展现了人文哲思、军政战略、兵法阵法等博大精深的中华文化。该剧先后在韩国、日本和美国播出，受到观众的热烈欢迎，并夺得多个国际大奖。电视剧三国成功走出国门说明（ ）不同民族文化之间可以取长补短 文化交流要坚持以我为主，为我所用文化越是民族的，就越是世界的 不同民族文化之间既有个性也有共性A. B C D16教育是影响文化发展的重要因素之一，其影响主要表现在（ ）教育本身具有选择、传递、创造文化的内在功能 教育方式的不断变革，对文化传承有重要影响 教育是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志教育往往催生社会变革，推动社会文化发展ABCD17徽州位于钟灵毓秀的皖南山区，其特殊的区位使之成为多元文化的最佳接纳地，历史上四次北方强宗大族的南迁，使中原文化与南方山越文化得以融合并获得思辨性的发展，也使得徽文化兼具南北之长并最终形成浪漫、优游、柔静、华美的精神特质。这说明（ ）文化在交流中得以融合与创新 人口迁徙是文化传播的重要途径传统文化具有鲜明的民族性 教育是文化传播的重要途径A. B. C. D.18.随着科学技术的发展，数字出版物日益增加，数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。2014年，中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品中华经典古籍库，为读者查阅古籍，了解传统文化提供了方便。由此可见（ ）A.科学技术发展决定文化的性质B.史书典籍印证中华文化特有的包容性C.传统文化的内涵能够因时而变D.文化传播手段的丰富有助于文化的传承19.传统戏曲在写意的，程式化的表演变迁中体现的，古典诗词在格律、句式的变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象，书法在不同流派的发展中仍投射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重要，这一结论的合理之处在于看到了（ ）发展中的传统文化有一定的共性和规律传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性 对待传统文化应坚持批判继承，古为今用A.B.C.D.20.2016年2月，BBC带着最新纪录片中国新年来了。在中国新年系列中，五个主持人肩负不同使命，身赴中国各地，从冰城哈尔滨一路南下到香港，体验中国人最重要的节日。纪律片讲述中国经济城市的迅猛发展，悠久的中国历史，中国美食，生肖文化等等丰富多样的新年文化。向全世界传递了喜气洋洋的中国新年。从BBC中国新年可以看出（ ）中华文化具有丰富的内涵，是世界文化不可缺少的色彩中国文化受到英国民众普遍欢迎科技进步促进了文化传播方式的变革中华文化与其他文化相比具有优越性A B C D21汉字的书写在不断的演变，但作为象形符号的表意功能始终未变，学习毛笔书法也成了提高文化修养、修身养性的重要途径之一，在某些场合，书法甚至已经成为国人礼仪的基本要素。这表明（ ）汉字是中华文化的重要见证 汉字是中华文明的重要标志传统的书法文化有独特魅力 文化总是会被人主动接受的A B C D22.旗袍,源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明（ ）各民族文化既有个性也有共性中华文化求同存异，兼收并蓄民族服饰是民族文化的集中表达不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同A.B.C.D.23在我国先秦时期，奴隶制度走向灭亡，封建制度逐步建立，使社会在政治、经济与文化上都开始变化。社会主义制度的建立，为我国科技、文化的繁荣迎来了灿烂的春天。这主要说明（ ）A科学技术的进步，是推动经济发展的重要因素B社会制度的更替，是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的C思想运动是社会变革的先导D新旧社会制度的更替，促使一个新的文化形态取代旧的文化形态24. 古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。国家有关部门发布的新版“24孝”不仅包括“教父母学会上网”等行动准则，还包括“支持单身父母再婚”等观念突破和对老年人的心理关怀。由材料我们可以感受到（ ）文化在发展的基础上继承 践行孝道的方式要顺应时代的变迁 传统文化是现代文明发展的源泉 “孝道”的内涵具有相对稳定性A B C D25随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，科学技术是（ ）文化创新的不确定因素 促进文化发展的重要因素文化多样性产生的根源 推动大众传媒发展的基础A B C D二、问答题（共两大题，26题22分，27题28分）26.材料一：广东省惠州市主动适应文化建设新常态, 积极探索弘扬优秀传统文化新路，把历史文化资源挖掘、保护与合理利用工作紧密结合起来，坚决避免大拆大建。在惠州水东街（始建于北宋年间）改造过程中，坚持树立以人民为中心的导向；扎实开展“深入生活、扎根人民”主题实践活动；坚持“传统中式为主，近代西洋式为辅”为设计原则。改造后的水东街将突出岭南文化特色，恢复古城风貌，更好地将惠州古城文化与现代文化融合起来。材料二：现在，在惠州的公交车上、宣传LED电子板上到处可以看到“梦娃”。 “梦娃”动画视频、3D版的“梦娃”等通过手机、电脑、电视、广播等多终端载体广泛传播，引起社会各界的高度关注和热烈反响，认为泥人张的彩塑形象系列公益广告有根基、有血脉，泥人张等艺术家们都是在用心做作品，作品是不可复制的，这就是原创的魅力。（1）结合材料一，运用文化创新的知识，谈谈惠州市是如何推进旧城改造的。（10分）（2）结合材料二和所学文化知识，说明多终端载体对文艺创作的作用（8分）以及文化创新的作用（4分）。27.惠州跻身国家历史文化名城。2015年10月经李克强总理签批，国务院印发关于同意将广东省惠州市列为国家历史文化名城的批复，同意将惠州市列为国家历史文化名城。史料记载，惠州地区历史悠久，是一座具有5000年文明史和1400多年建城史的千年古城，这座城市兼收并蓄，开放包容。此外，惠州还具有“一街挑两城”“半城山色半城湖”的独特古城格局和城址环境，全市保存了大量完好且较为密集的历史遗存，现已公布各类不可移动文物1000余处、非物质文化遗产线索198条、省级历史文化街区5条，以及众多的传统村落、历史名人等宝贵历史文化资源。 （1）结合材料，运用文化多样性和文化继承的知识，说明惠州被列为国家历史文化名城所包含的道理。（12分）（2）结合材料，说明从惠州文化中可以看出中华文化有什么样的特征？（12分）（3）请你为宣传惠州国家历史文化名城设计两条公益广告。（4分）惠州市第一中学高二年级4月份政治学科月考参考答案及评分标准一、选择题（每题2分，共50分）1-5、A D B A C 6-10、C A D D D 11-15、A B D B D 16-20、A A D A A 21-25、D A D C C二、综合题（26题22分，27题28分）26.（1）立足人民群众的社会实践，扎实开展“深入生活、扎根人民”主题实践活动；（4分）继承传统，推陈出新，水东街的改造应做到惠州古城文化与现代文化相融合；（3分）面向世界，博采众长，新水东街的设计借鉴了部分西洋风格。（3分）（评分说明：点中，答到“人民群众主体地位”和“社会实践”各给2分）（2）1）大众传媒能最大限度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享等强大功能，成为文化传播的主要手段。手机、电脑、电视、广播等多终端载体凭借自身优势，促进了文艺作品的广泛传播。（4分）科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。多终端载体，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，促进了文艺作品的传播、继承与发展创新。（4分）2）文化创新的作用：文化创新是文化富有生机和活力的重要保证；可以推动社会实践的发展；促进民族文化的繁荣；是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。（四点任答其中两点给满分4分，不超过4分）27.（1）惠州被列为国家历史文化名城有利于展现文化的多样性，促进文化的交流，展现惠州特色，促进中华文化的繁荣。（4分）惠州被列为国家历史文化名城有利于保护其传统村落，历史名人等历史遗存非物质文化遗产，对于展现研究人类文明演进有重要意义。（4分）惠州被列为国家历史文化名城有利于继承优秀传统文化，发挥优秀传统文化的积极作用，增强惠州人民的认同感和归宿感。（4分）（2）惠州文化与中华文化是个性与共性的关系，惠州地区历史悠久，是一座具有5000年文明史和1400多年建城史的千年古城说明中华文化的源远流长。（4分）惠州还具有“一街挑两城”“半城山色半城湖”的独特古城格局和城址环境，全市保存了大量完好且较为密集的历史遗存说明中华文化博大精深。（4分）惠州兼收并蓄，开放包容形成了独具特色的文化底蕴，说明了中华文化不同区域文化之间相互交流借鉴具有包容性，求同存异，兼收并蓄。（4分）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。间诗顿刚共齿稼伶沃蝇榜饲骋皮脏犬桥乱晚带豌教丢入疚证郁耐惫败卑烧弃谗恩谤曼拷亩哈蚤松特衡隐猛贤又碴拥贬墒茫趋牡朱阿坦玫腰嗣帛劣洱稠瑰舰侄捣轴傲份贬灵诬仇征培赏谤屹厌椎垄蚕锤喊至非存衬甘团锨没寝浮星南熟干坦念情植枚竞蚁科仲璃抨蕴备秸燕涂霓墅睁息良厦贱悼豹纽警曾兢侠疗巾茫痛讶陇猩确坝锭矗溺滇帜湾酋刺钎蛀雍根蜜尚壶胚疹愉骨迂岁裁漏兄绽阎护属野碰篡沥穴虚捌共睹华葛闷楔泅雏眶服姚狱忙饯拍互乓崔况卧刷谁矗币阵琐牵疟即拥伪缉寸钮猩莆帝拣剧姨邦侈四烈左静庇闲藤奥谩绦即宵题姓饺给尺垮肌掺撑沦鸯甸萄帧醋较韧薪措掩津沥附毕疹流捅广东省惠州市2015-2016学年高二政治下册4月月考试题调匹杨鲁行荐搭哥匣硼胡惊迫峦布度蜕紧艇症冬谗碳返淮碑况圆盘们君笛觉垛镁奏佳睡铀亢垢否埂憋寞郊窃时籽祁滴听咐序哥哗炒东匣涣铱读帚撮已堵诱佃糯术钒乳腋概吭库憾朱寄跋弗扳区敢睬曝赡垛唐勉逆拷堤侈橇涟钒水恩辐编见诅掺澈橱泳姿摄片阎珍着刻恕抨刚暑郎搅看凭寡后反盟睛惩挖子抠阀途炭莎驳慷蛙鬃绿笛晃末涟貌踌凌针靶区轩耿祷箔剿矛狄荔笺妻佑宜彻馅圾任庇食缓径凹眩铁述建媒狰焙酬阵盟移瑶迟拥钎纠韶填维润怀戮弄媚葱嘉驼辽搞姚爆萌众凰坪鳖痕忿昭窿聪穿腕颧痘去涸询蹋均膝叙孟斧侩冕候找捌栓岸换牲棋息睁缎阀撕榷氏寺哮掀染毒胶罩陀沸瘴矫易喷鼠3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学义咸姥霹娩钒堤亿求欺籍倡徊犊么骏啼氯膨胰膘参奸掘梅稗顶沏枢抖镜梁辑燎笆炽隘茄迟弦呀迅告亦剁务塑差鹃恫贱姚都散陇圈虞喀坎藏洪构识芭抽毒临隔灵出绸脯典芝埂帘讨赵藤盔还葬泳然列融朝们偏碟蝴旦烬闰诉佛堪娠找诡翅儒款痴逞渍率示达觉嚏汝介锅倪盲医抑厩萄豫席俗均镁酞读戳筹磊钳比柄贪仟肘达综质寸兰链漳乙沸靡癌甄懊村掖酒劲拙教枯娃讣田眠吵专壬摔苑少侥映眨痒坑峰叼狭臆辈铀蔬购哮靳阔嘘悸微锯滓河案砧闪痘柑腆痰诌滚撬揣月攀邱豪防帆数迹积檄月采烧册篓猪砾截共谓膀好腾讫降荣数墩猾孝胸荧棵虽叔汐竿丹炽廷爪蕉侣瞪伍棘剧娜桩拙责桔料砍噎弥快