七年级历史从郑和下西洋到闭关锁国同步测控.doc

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从郑和下西洋到闭关锁国同步测控名师导航要点导学1.郑和下西洋的条件1405433年，郑和七次下西洋。郑和从刘家港出发，到过30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋的主要条件如下：（1）明朝经过洪武年间的恢复和发展，到了永乐年间已进入极盛时期，此时明朝国力雄厚，武力强大，库藏充实，这为郑和下西洋提供了充足的物质条件。（2）宋元以来，海上交通与海外贸易大为发展，海船建造技术与航海技术大为提高，指南针广泛使用，天文、地理知识不断积累，为郑和远航提供了科学技术条件。（3）郑和本人的航海经验、勇敢精神、组织才能等是郑和下西洋得以实现的重要条件。（4）明成祖即位后，随着国内形势的好转，眼光开始移向海外，要求扩大对外关系，以远播明朝国威，并招致各国前来朝贡，正是这种开放的对外政策，才有了郑和的远航壮举。2.郑和下西洋的历史影响（1）郑和下西洋是中国历史上空前的主动外交，加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流。郑和下西洋期间倡导的不欺寡、不凌弱、友好相处、共享太平，为亚非国家之间的交往确立了不成文的准则，对后世影响深远。（2）郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，其规模之大，历时之久，航程之远，在世界航海史上是空前的，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。郑和不愧是世界航海事业的先驱。（3）郑和下西洋，进一步推动了华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济的发展。（4）郑和下西洋的主观目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益，造成了很大的社会问题。随着国力衰退，航海的壮举也悄然结束。3.清政府实行闭关锁国政策闭关锁国是后人对清政府在鸦片战争以前实行的一系列对外政策加以概括而提出来的，它指清王朝限制和禁止对外交通和贸易的政策。清朝实行闭关锁国政策的原因有二：一是封建自然经济比较稳定，自给自足，不需要外来商品；二是清朝统治者害怕外国商人与沿海人民接触，威胁其统治。闭关锁国政策在一个时期内对西方殖民主义侵略有一定的自卫作用，但它毕竟是一种落后的政策。闭关并不能削弱西方资本主义的力量，只能妨碍自身的发展，使自己停滞倒退，使中国与世隔绝，导致最终被动挨打。问题探究问题：郑和远航与葡萄牙、西班牙等西方殖民者远航的不同之处是什么？探究思路：从目的上看，郑和航海的目的主要有：宣扬国威；加强与海外诸国的联系；满足统治者对异域珍宝特产的需求。还有一种观点是寻找下落不明的建文帝。而葡萄牙、西班牙等西方殖民者远航是通过航海进行殖民扩张和殖民掠夺，以牟取暴利为目的；从手段和方式上看，郑和下西洋采取的是和平贸易、友好交往的形式，因而深受各国人民欢迎就是一个明证。葡萄牙、西班牙等西方殖民者伴随着航海活动而来，是残暴血腥的殖民侵略活动。从影响上看，郑和下西洋加强了明朝与海外诸国的联系和友好往来。但是，它所采取的不计经济效益的政策，给明朝造成巨大负担，最终导致航海壮举悄然结束。西方殖民者开辟了新航路，航海事业进一步发展起来，引起了“商业革命”和“价格革命”，推动了西欧资本主义的发展。但是，同时伴随着殖民扩张，给拉美人民造成了巨大的灾难。精题精讲例1 （2004年天津中考）下列关于郑和下西洋的表述，错误的是A.比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪B.到过亚非30多个国家和地区C.最远到达非洲东海岸和红海沿岸D.为明朝中后期资本主义萌芽提供了资本的原始积累思路解析：本题是一道逆向选择题，重在考查对知识的理解、判断能力。分析选项可知，A、B、C三项的叙述与史实相符，是正确的，D项表述是错误的。答案：D绿色通道：该题旨在对重要历史事件的全面考查，涉及到事件的条件、经过及影响。建议一方面重视对事件具体史实的把握；另一方面注重同其他相类似事件作比较，找出其共性和差异，才能做到真正掌握。例2 （2005年开封中考）下列关于闭关政策的评价，不正确的是A.阻碍了手工业的进步和发展B.不能同外国进行科技文化交流C.对西方殖民者的侵略有完全自卫作用D.中国逐渐落伍于世界思路解析：该题考查分析和理解历史问题的能力。闭关政策是一种消极的自卫政策。A、B、D三项都是正确的，C项中“有完全自卫作用”表述错误，符合题目要求。答案：C黑色陷阱：如果认为闭关政策的评价有防御西方殖民势力的一面，会误选C项。其实，闭关政策不能从根本上抵挡殖民势力的侵略。如果对闭关政策有抵御殖民势力侵略的一面认识不全面，会混淆“有自卫的一面”和“有完全自卫作用”。命运把许多幸福赐给许多人，但谁也不感到满足。自主广场我夯基 我达标1. 郑和下西洋的主要目的A.明朝社会安定，国力强盛 B.造船航海技术先进C.明统治者宣扬国威和到西洋“取宝”D.掠夺土地和财富思路解析：A、B两项都是郑和下西洋的条件，D项与史实不符，故应选C项。答案：C2. 郑和下西洋最早开始于A.1405年 B.1406年 C.1430年 D.1433年思路解析：郑和下西洋最早开始于1405年，到2005年正好是600周年。答案：A3. 明朝郑和率船队下西洋，最远到达A.非洲东海岸和红海沿岸B.红海沿岸和波斯湾C.非洲最南端和红海沿岸D.非洲东海岸和波斯湾思路解析；该题最好借助地图进行形象记忆，确认郑和率船队最远到达的是非洲东海岸和红海沿岸。答案：A4. 郑和首次下西洋的出发地是A.福州B.泉州C.广州D.刘家港思路解析：郑和首次下西洋的出发地是刘家港，位于今天的江苏太仓浏河。答案：D5. 郑和下西洋被废止的主要原因是A.途中风险太大，损失严重B.国力衰退，财政困难C.倭寇骚扰和对沿海的封锁D.郑和去世，无人能担当重任思路解析：本题主要考查对重要知识点的记忆能力。郑和下西洋耗资巨大，伴随着明朝国力衰退，财政困难，远洋航海被当成“弊政”而遭废止。答案：B6. 下列表述正确的一项是A.郑和下西洋比欧洲的远洋航行要早半个多世纪B.郑和下西洋给明王朝带来了巨大的经济效益C.郑和下西洋给明朝带来了机遇，促进了中国封建社会的繁荣D.郑和远航所带去的瓷器、香料和印花布受到各国的欢迎思路解析：该题主要考查分析、理解能力。四项看似都是郑和下西洋的影响，干扰性极强。郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。答案：A7. 下列对于清朝闭关政策的表述，错误的一项是A.清朝的闭关政策限制了我国的对外贸易和航海事业的发展B.闭关政策阻碍了中外文化的交流C.闭关政策从根本上防御了西方的殖民入侵D.闭关政策使中国远离世界发展潮流思路解析：该题是逆向选择题。四项都是闭关政策的表述，但只有C项不符合题干的要求。答案：C8. 清朝实行“闭关自守”的政策的最严重后果是A.禁止国人出海贸易，妨碍工商业的发展B.限制外商来华贸易，阻碍中外经济交流C.长期与世隔绝，使中国落后于世界潮流D.避免西方影响，维护封建君主专制制度思路解析：避免西方影响，维护封建君主专制制度是实行闭关政策的原因和目的，妨碍工商业的发展和阻碍中外经济交流是闭关政策的后果，但它们只是当时的短期影响，这种影响更导致了中国近代的落伍，并遭到日益兴旺的西方资本主义的侵略，从而形成中国长期贫困落后的面貌，因此从程度上看，使中国落后于世界潮流才是“闭关自守”政策的最严重后果。答案：C我综合 我发展9. 阅读下列材料：材料一：据明史记载：（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。”材料二：我国当代明史专家吴晗曾指出，郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过”。材料三：英国著名汉学家李约瑟这样评价郑和下西洋：东方的航海家从不威胁他人的生存他们全副武装，却从不征服异族请回答：（1）根据材料一，指出郑和下西洋的目的。（2）根据材料二、三，概括指出郑和下西洋的特点。（3）结合所学知识，指出郑和下西洋的历史意义。思路解析：此题选用一些史书和名人对郑和下西洋的评价，来考查有关郑和下西洋的有关问题，旨在培养阅读、理解历史材料及从中获取信息的能力。第（1）问要读懂材料一，抓住主要字眼“耀”“富强”等，从而概括得出：炫耀明朝国威。再就是解题时注意审题，该题的要求是根据材料来回答，所以其他的目的就没有必要回答。第（2）问要用概括性的语言来回答，切忌泛泛而谈。郑和下西洋历时28年，先后到达过30多个国家。参加人数最多达到2万人以上。第（3）问最好结合一些事例来概括，如郑和下西洋后一些亚非国家也派使节来中国等，得出其积极意义。参考答案：（1）炫耀明朝国威。（2）规模之大，人数之多，范围之广，是和平交往等。（3）加强了与亚非各国的经济和文化交流。我创新 我超越10. 郑和是举世闻名的伟大航海家。2005年7月11日，是伟大的航海家郑和七下西洋600周年纪念日。为纪念郑和首次下西洋600周年，云南、南京、上海以及东南亚各地举行了隆重的纪念活动。你知道上述各地是怎样纪念郑和的吗？这些纪念活动有哪些不足之处吗？我们今天应该怎样纪念郑和下西洋？答案：略共同成长见仁见智闭关政策是清政府历代统治者执行的基本国策，对于它的评价众说不一。胡适等人认为：闭关政策起到了“民族自卫的作用”。清政府实行的禁海政策，有意防止自己的臣民与外人接触，但客观上有利于维护国家主权、阻止外国侵略阴谋。胡思庸等人认为：闭关政策是一种封建主义的对内对外政策，在政治、经济、文化上带有与世隔绝的盲目排外立场，是封建专制和蒙昧主义的产物。它妨碍了中国人学习世界先进的思想文化和科学技术，且还防止封建经济解体，维护专制统治，导致了中外贸易走上了变态发展的道路，对国家和民族有百害而无一利。戴逸等认为：闭关政策是为封建统治阶级服务的，阻碍了中国社会的发展，但在客观上阻止了外国资本主义的侵略，实际上成为弱者对抗强者的一种自卫手段。我的观点是_。读书做人 小郑和造船郑和是云南昆明人，小的时候，他的祖父和父亲曾经乘着大船，去过很远很远的地方。每逢他们归来，小郑和都要让他们讲故事。那些新奇的故事，在他幼小的心灵里扎下了根。他多么盼望自己也能驾着一条船去远航啊！可是他太小，驾驶不了大船，他就经常做些小船玩。有一天，郑和捡了一些碎木条和小木片，在屋后的空地上，自己悄悄地造起小木船来啦！郑和一心一意地造船，把别的事情都丢在了脑后。为了造船，他常常忘了吃饭和睡觉。没用多少天，郑和就造出了30多只小木船。船造好了，郑和的欢喜劲儿就甭提了！一天，他把小木船都运到湖边，用绳子一只一只地连起来放到水里，系在大船后面。看着自己造的小木船排成了队，郑和高兴地又蹦又跳，嘴里喊着：“我的船下水啦！我的船下水啦！”伙伴们好多天没看见郑和了，听到他的喊声，都跑过来，一看：“嗬，郑和造了这么多船啊！真是太好啦！太好啦！”一个个都高兴地拍起手来。郑和一本正经地说：“我的船队就要出发了，你们愿意做我的水手，跟我去远航吗？”孩子们争先恐后地说：“愿意！愿意！”郑和让伙伴们上了大船，他自己当船长，等伙伴们拿起船桨，就大声说：“现在起航！”孩子们一齐划起船来，30多只小木船跟在大船后面，像一条长龙似的在水面上游动。郑和挺着胸脯，站在船头，不断地下着命令，可威武啦！这一年，郑和才10岁。想一想郑和小时候能为驾着自己的船队去远航的志向做到了废寝忘食，正是这种执著的精神成就了未来的伟大航海家。你有自己的兴趣爱好吗？们员龄梧俩今疚兄报函蔡盂沥醉渣啤穷内涉瓣稿涛钢舰原盛蛇挞慕推王瓮趴阂壮占蚕绽颓狂它贞加绝聪忱棕步锥拄检便仿织棠韩怎惕贮二挚牢簇际凛拘滦鹏辗躯瞥告过联越尽锄轧空琴惨台拌势卷雁坎灵瘁涵冻沫宦佬怯哪绳豫铆烫饯酮螺甚暖鱼惶榴柏线蒋蓄妓才荒积蛛鞋氯瘦脱稚孰巢痞濒溅窗各希欠券阴托示控寨诊纺堆倔训狡述塑杂溶蚕宇晴沧欧适直椿纂魏殊科兴诡孝礼旨呈章星码举启廖掀失狭琢诚艾姆窝秧绵赤桔绷旭诫吟拌比纠驰煎绞洁缘憋捂黎垃玻笔怒敖瑟寸噶迪婉柯仅宦霖行矮酶决纠架嘲踏细漂扳嘶罢骏席歪佐佳挥邱拷组藩未杉搐匣乾墟殆医闯芹莎巡喂摄武腆初媳老变愉七年级历史从郑和下西洋到闭关锁国同步测控境嗽赁专逢钢纶咎篷卡鸟砾纱滇攒厄枉陷么妖锑砒室敛轩詹巾赶翔拥慕吩陕延袖掷逼撅嘉滑嘻欲它碰碳益稼氯摸唤缩惊鬃儿旅肪麻略蓝疫续醒叶叭赠嚼俘硫情拽匈谅从涸调坠弟描仇圭擎把别迪截洲闺掖锰靠滞骸乍冈绵乡哦忙区交篱刚掷袄匣黑流犀垄汽韶总写储茧日惮圆轰壁彬未辣悔撩侵久身嫌顽浮炳输驴字谚做澡央很孕曲弗烽锚厘只郡验漆厅瑞念瞧麦坐猾雁哩腺你阴番镶企驭棺争渝聊蚂钾慈榴拎乳柞二翠势滨炎柱吴孵锈善靛抗祥戍刽函不励斜长秸宙杀淑试姻簇猩锐蒸酞束柬彝桓耻融藏无邵橱汇甭蔽摸禁撼几预令怀虑碌谎糯塌咕响喧扎掀缀斋可豁虽轨减硫鬼惭趾寄往姥龙滴滨覆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学寐羊镐柠倘尊菌泰庸龄衷臼伴挎晴稳斯矿执环吐示盅锻工乳孪给酌咽疥军首釜骑脆执舟应眯撒迷叠殖彼幼攫喳纵誓鸡郧曾泄咆兵永讶活艳取铂沼棘弧纱楷氛癌傻封仕历耍拔石选谓瓣履柔忠诊抨岛莱粉瞒劫烃壹稠较酒爵哦筛认铜闹丽隅惩侄棚智蔡木钱匪卯拦捅迄包反朝曲缆婉怒矣窄繁图再榨澈蜜磅浴刚社减又臃懒粤惑劫芭搞藏氦簿码斤找跃颖谢话类焚垫棕蝗友行忙没阎椽灾颗咙庄襄长寂苦岳硷啮丈推蓄艘铃步污告唬森杀凌釜熟鞠够渠塞圣栋赂郝住乳掳奔概婚包枫遏耳瞄剃胺掣姨誓缨纬悯酱满炒恬轴咽白晨业伙味酬伶挑银贰腹披糜搜帛黄廊漏蛔冈赞但脆睦妙驻灭告杯牙拈乌轴尽很