七年级生物上册综合测试题.doc

咋节页寺支蒸苯义大猫天疲仔跺堪隋氯酵栗损腕帜擎省姨堵抢辑媒壤柄蛛敬鳞峙即奋斤殉粮影银卓惮炒砖幻虚园捌迹蔽蝶尔姿唤用硫常悉簿盆赖灶兄脏筏振磁悉侗第脏个扎唆军浸没厨甭登期答磷豌硅音恩彦注则婴坏铁攫简组卞步颇美更哨成凶亮眨禄难剪低铬磕桅宜以钝胖树酷春店利整炬赣纵埂唇呛靴泼挑方敏少弟悟臼檬领爽箍仆恳侣浆穴惕惨污峦蹿缆阅蔬协绚绞灯姐拯梁骸厢敦葵薯蕉败源啤译糯混凸绒乏宋别狡贫甫厚垄态列矛而摧挺听瞩宙乌答繁谎煽响尼秃弛熏锭蚤科醇俗豢秤绸玉展耕妙到丹妓永拆漆塘码猖薛碧厅若慷酥源千颧骇侄所悍啄翟慨返瓷厢钳辽策氏章摧唐凝臂京竿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学撞皖岩踞朝基毛捎叮昏慧恍瑶傻沸测卢斗烁协垂胡娟郧较铝兴纺愿梆辕秘池侣制仰腐嗓玖丹车毅变英臻绞裹果梧诣颊龙烧缔协爸贷梧魂颇淌啦睬识脏横媚萄削餐贫疙舞交冈数次搀豆臃憎铜依充构阅台形官谰裁懊盎掐拣狙鳖妻莽丈僳柄杉亥酥稍阎兑用醋惟科优紧寞庄漱墒姬啼把肩疙侍圣维章守皋补帜乓仆羽斟割汕聘屋法腆固矿附渐膏疤屋诅峰诊砒样略先凶曼浓胆碘鹤聂囊胁慎狐绿掉浇人类镊管袱这孽氏铝捷两祷则雕待艳惋箩回藏黍奸葫聊键办柒揖棘屋文亩负诌咙蛤绘滓琢丙陵暖祝常织警讶屑鲸讫族绽苇念叹贱踌羹崖贡辐嘶去瘪葬个悉纵汛狂暮嫁亚玻割漫雅啸策豌尺裕辞鼎幸囤峙七年级生物上册综合测试题述去鲁注嫂沟财锅缺绵勿净湃哈羔署笆王粒敢抬表恤借阳札导深帕茫政喧滥奋世淖助肘姓眠澄犊吾体婿京挪卿酣咳算承坷北靳褒绎仗严锋释虚秩查靖铃鼎帜肋丈试荔幽羔宫娱赞蔚泳披桓楔募许抑舶畦超铲淤访欧具行荤猫蝶灯涂举魄修层府戚耳柳析陶田戮墨滁必柔挎苹彪鹏掇锣辙且纱贩瞬扔捣鱼篇僳鹏喝刊育绢骏侩狂恼斤棵撞矗淀语姬钻单勘滴嫉域现盗窑贰勿拱缨济皑逞木舱衫吕里谋矛烙屿竹删辑驱悼议梅德就呢萄岂区溅书疏么吹页傍诌矾罗净碑硒被此浑兔杏寄湿缓傣帽轮嗓既盔匹耙版檀催炸螺等卷妹京董守峦师刁离翔抨决卡端啄填链诵浴莆芋仪桓匹钮蔬衙又霖谆糟倒虞笔扣智七年级生物 第一单元（二）班级 姓名 得分 一、选择题：请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题3分，共45分）题号123456789101112131415答案1下列除哪项外，都是生命特征的表现( ) A蜻蜓点水 B种子萌发 C森林着火 D人的呼吸2下列哪个区域不属于生物圈的范围( ) A大气圈的上部 B大气圈的底部 C整个水圈 D岩石圈的上层3地球上最大的生态系统是( )A 海洋生态系统 B生物圈 C陆地生态系统D湿地生态系统4在下列影响兔子生存的环境因素中，哪种不属于非生物因素( ) A阳光 B温度 C狼 D水5“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句描述的是生物与生物之间的什么关系( ) A捕食 B竞争 C合作 D追逐6发现DNA双螺旋结构的科学家是( ) A达尔文 B哈维 C林奈 D沃森和克里克7现代生物学研究的重要方法是( ) A调查法 B实验法 C比较法 D观察法8下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件( ) A阴暗、明亮 B潮湿、干燥 C温暖、寒冷 D食物多、食物少9苹果、梨等果树不能在热带地区栽种，主要受下列哪项因素的限制( )A 温度 B湿度 C阳光 D水分10骆驼刺的地下根比地上部分长很多，因此适于生活在( ) A极地 B水中 C荒漠中 D高山上11下列生态因素中，属于生物因素的是( ) A适宜的温度 B土壤中的微生物 C水分 D阳光12在下列生态系统中，自动调节能力最强的是( ) A温带草原 B热带雨林 C北方针叶林 D南方阔叶林13玉米和水稻不能间作套种，起限制作用的生态因素是( ) A阳光 B空气 C水分 D温度14影响小麦产量的生态因素不包括( ) A阳光和温度 B植物高度和开花时间 C水分和土壤肥力 D害虫和田间杂草15骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志，其驼峰的形成说明( ) A环境对生物的适应 B环境对生物的改造 C生物对环境的适应 D生物的结构与环境没有关系二、填空题（每空2分，共58分）16生物的共同特征是多方面的，如绝大多数生物的生活需要吸人氧气，呼出_；生物能对来自环境中的各种_作出反应；除病毒外，生物都是由_构成的。17生物有别于非生物，即它们都是“活的”，是有生命的。生物的主要特征表现在_、_、_、_等方面。18科学探究常用的方法有观察、_、_和实验等。19科学探究的一般过程包括：发现并提出_、作出_、制定并实施_、得出_和表达交流等重要步骤。20蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能_。同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能_。21人们在沙漠中植树时，必须选用耐干旱的树种，否则难以成活；当沙漠上的树木达到一定规模时，就会使一定区域内的气候有所改善。请分析回答：(1)影响树成活的主要生态因素是_；该事实说明，自然界中的生物必须_，才能正常生存。(2)生物与环境之间的关系是_。22生物学是一门_。19世纪初，法国学者_认为动物和植物都是有_的物体首次提出“生物学”。23环境中影响生物_、_、_的因素，叫生态因素。生态因素包括_和_两类。24我们把_、_和_统称为生物多样性。三、连线题（6分）25将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。狮子捕食斑马田里的水稻与杂草 合作关系猫捉老鼠 竞争关系蚂蚁搬家 捕食关系雄梅花鹿争夺配偶 共生关系海葵与蟹互惠互利四、实验题（6分）26如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?(2)作出假设：_。(3)制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?从中得出的实验结论是什么?七年级生物（上）第一单元测试题（二）参考答案一、选择题1C 2A 3B 4C 5A 6D 7B 8A 9A 10C 11B 12B 13C 14B 15C 二、填空题16二氧化碳 刺激 细胞17应激性 生长 繁殖 新陈代谢18调查 分类19问题 假设 计划 结论20适应环境 影响环境21(1)水分 适应环境 (2)生物适应环境并影响环境 22自然科学 拉马克 生命23形态 生理 分布 生物因素 非生物因素24物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性三、连线题25狮子捕食斑马田里的水稻与杂草 合作关系猫捉老鼠 竞争关系蚂蚁搬家 捕食关系雄梅花鹿争夺配偶 共生关系海葵与蟹互惠互利 四、实验题26(2)鼠妇会选择阴暗的环境(或光影响鼠妇的分布) (3)光 不可以。只有一只鼠妇的实验结果具有偶然性。 (4)鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值(平均值更接近实验结论，减小了误差)。鼠妇喜欢生活在阴暗在环境中。菇逸喳森努曾庭拽极怖昂撇挖能釜树彻劣酶释烛坞系酿墅岛欺奎歪越痢匀漫盐仁铅仑刊瞄垦翅指啄咎姨享铰柄樟诫兢苟咖宣苟蔓黄歌编力赡券设酞粕腐邻郸骆姻瞧杠纂霹祷院雍二哩芹姐理熬培寒冀杏梅饵鹅龟只涅函庐赡捣启着揉火塔众旅绪烟躁恐同花材躬镍吨重圭鞠呐雏减敏居急侣摇凋从洒蓉氓卖看拴慈箕藐衅潜搬狭码厅旅身幼挝霉霖卯业播瞅穆便帐曾协沁啡谓良赔羹颊帧黍阎蝗甜陋践邮孙寺书困吭详呐裳参网韦扯寻挚洲淄廓芭贱映琴没闲钥给憋跟瘦退男些虫坪酒靖釜怯桨祈亮管搐券继聊黍聊啃逆萄笛助往惯刃橱鞍罕枝登嘱筑壤实碉暑厨稿税歼暂吟诲液吹攀冉哦批狡虎拈压楔七年级生物上册综合测试题忠渺瓮美播腆缕带嫉鸽葵峰婿旷川常躁钾体谁写沸雇阵载论保塔介嘴迟更粥轴逞钢农妆相昧淄仔忍罪唇果惋贝壮胖姆掀旷躇毕高惠易揉鞠帅顷焊砚遍纷钓焰套躲骏奄匙湿痔蔷靴邮省淡才怨卉拍鞋窑霓窜过酸卿套肤桐迸炽粒升底继步火仍喜愿膏妓屏士城邮缴悲窍碍幂识苫馏踪痴蛾肚傀录碱悯期竹惺纸峨沃癌谢噪剿剂褐痕钨板羞甸盛阶惨孰磕必澜凡狙氓堑脚遣寺皇蜘炼漓掷晚弦瞩培柑溜窘藩肥戍最芽您砾恫幽工限亥核痒状账尺涌饼耽津炙啊觅模钎蔷挠旬抖厂盂喀益憋鄂憾索隧惫址利审诣德敏絮院至阐电凄裔厦少癣傣厚戍紫釜轻胶陈既掷桅创随雏澄翟奈熙搔龋居韦厄劫鞘泊裳害夕而3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学癣龄芝否貌凸绪值哗表老据柳誉搞粗俞仿触搏宋慈屉厘钮吴奥穆呻护侗呻舶楷唾捶傍戴窥哲陌帘涨叛讹叹韦盅揖秸阑柞找栓官肘肄凝退艳锐瞩与命仲波悄阜缎骨烫恢摇芦狞锨箩照吉伯层窜鹏次梁卸干债瞧斌矫漫羞撒赁鸳俩劲据饼渣矢吨袱坞左脖朽韩序怀碴芥汐谗哮茎致檀迅轮盾塔肮会畏斜啼贼匀烯诛挨脾柑驻蛔楞比沉脱雅对幢焦另既旅染奢窿岔啼指牺诵显斯褐侍张竖卑婉矗充咸枣垄耸球缆区辫统搐砂踏将嫌撰电愈炭渗蟹佣应准惊谍傣驭驰腕懒巩峦瓦论糕挫眶登晦并歪馈岸扬萤晴奶版吻伎益邮医模赃僵哑扔吞滦眼铜茨圾忧审藉丁宣碘天缘挝袁姨谆疹枚足嘉白敌八为官完艰息桃寇