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七年级历史先民的智慧与创造同步训练题1.doc

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资源描述

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4、良田的大型水利工程是( ) A郑国渠 B都江堰 C西门豹渠 D白渠3.都江堰水利工程的建造者是( ) A郑国 B商鞅 C李冰父子 D李冰4都江堰水利工程从建成到现在已有 ( ) A一千八百年了 B一千七百年了 C两千多年了 D两千八百年了5下列内容中与都江堰水利工程有关的是( ) 分水鱼嘴飞沙堰宝瓶口 岷江 A B C D6铜钟是我国周朝时期的一种工具,下列选项中正确的是 ( ) A铜钟是周朝贵族在祭祀和宴会等活动中使用的乐器 B铜钟是西周时期奴隶们耕种时消除疲劳的娱乐乐器 C铜钟是西周时期士兵作战冲锋的信号 D铜钟是中国古代祭天使用的一种礼器7与湖北随州出土的青铜曾侯乙编钟的历史时代对应的是

5、 ( ) A夏朝 B商朝 C西周 D战国8秦国蜀郡太守 在 流域修筑的都江堰,是闻名世界的 、 工程。9为什么成都平原在战国时期成为经济发达的“天府之国”?梯级能力提升易错题10都江堰水利工程的主要用途是 ( ) A灌溉、航运 B防洪、养殖 C防洪、灌溉 D养殖、航运11青铜曾侯乙编钟用来演奏旋律的是 ( ) A上层 B中层 C下层 D三层创新题12古诗云“始知李太守,伯禹亦不如”称赞的是 ( ) A大禹 B李冰 C管仲 D姜尚13成都平原享有“天府之国”的美誉,出自( ) A吕氏春秋 B华阳国志 C汉书 D资治通鉴14周朝贵族举行宴会时,乐工们演奏的打击乐器可能是 ( ) A竽 B箫 C笙

6、D编钟15阅读材料: “水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。” 华阳国志 请回答:(1)上述材料反映的是哪项古代工程?它的修建与哪条河流有关?(2)依据材料,说明这项伟大工程对当地社会经济产生了怎样的影响?(3)今天这项工程有什么重要地位?16都江堰以独特的水工建筑艺术,创造了与自然和谐共存的水利形式,于2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。现请你以充足的理由证明都江堰是“效益最好、历时最久”的水利工程。17战国时期的曾侯乙编钟是我国现存最大、保存最完整的一套大型编钟。编钟的出土震惊了中国,震惊了世界,举世瞩目,被誉为“世界奇观中独一无二的珍宝”,“古代世界的第八奇迹

7、”,是“精神世界的圣山”,是中国古老优秀文明的象征。 某演出单位准备排练一出战国时期的编钟音乐舞蹈剧,需要了解这套编钟及其独特的音乐艺术成就。假如你是讲解员,能给介绍一下吗?18同学们仔细观察战国时期的青铜曾侯乙编钟 (图2一ll2),你能否确认这三层青铜钟哪一层是演奏和声的,哪一层是演奏旋律的?哪一层是低音区,哪一层是高音区?这一切表明了什么?图2一ll2探究题19(动手操作题)找几个好伙伴,找些材料,动手做一个都江堰水利工程的模型,要求用文字标明河流及组成部分。你可以从中体验一下这项伟大水利工程的奥妙!综合应用拔高综合题20都江堰在2000年被列入“世界文化遗产”名录,是因为都江堰 ( )

8、 A优美的自然环境 B优美的自然环境和丰富的人文景观 C有灌溉、防洪双重功效 D独特的水工建筑艺术与周边的自然环境和谐共存21都江堰使成都平原成为“水旱从人”的“天府之国”,主要在于都江堰具有 的作用( ) 自动分水自动排沙控制进水流量自动泄洪 A B C D22编钟是一种 ( ) A古代祭祀、宴会中使用的打击乐器 B佛教寺庙中的法器 C计时用的器具 D宫廷中的装饰品23图2一ll3是战国时期著名的水利工程示意图。 图211一3请回答:(1)这个水利工程的名称是什么?(2)它是由谁主持修建的?(3)你能说出“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”这几部分的作用吗?(4)它为什么被列入“世界文化遗产”名

9、录?24莉莉和莎莎就都江堰的修筑和维护是谁的功劳发生了争执,莉莉认为修筑都江堰泽被千秋,李冰父子的功劳最大;而莎莎则认为如果没有历代人民的修固完善,哪里有都江堰的今天?聪明的你,同意她们的看法吗?如果不同意,赶快说说你的理由。25阅读下列材料: 材料一:春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”!古代的钟分为特钟和编钟,特钟是单独挂在木架上,每架只有一枚;编钟是由多枚大小不同的钟挂在同一木架上。在湖北省随州市曾侯乙墓出土的古代乐器中,以规模巨大、保存最好的打击乐器编钟最为壮观。 材料二:图2114。图2114请回答:(1)什么是“钟鼓之乐”?(2)最能代表“钟鼓之乐”发展水平的是编钟。为什么叫“编钟”?(3

10、)结合材料二,说说现代的“钟”是什么意思。并与古代的“钟”进行比较。开放题26都江堰水利工程在四川都江堰市城西,是全世界迄今为止年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。至今仍然连续使用,仍发挥巨大效益,李冰治水,功在当代,利在千秋,不愧为文明世界的伟大杰作,造福人民的伟大水利工程。都江堰每年都接待不少外国游人,其中有些是水利专家。有的水利专家在仔细观看了整个工程的设计后,都对它高度的科学水平惊叹不止。假如你是景区的小解说员,给游客介绍介绍吧!同步考点聚焦27(2005年,湖北宜昌)以下世界文化遗产中,反映我国战国时期劳动人民智慧和创造力的是( ) A布达拉宫 B都江堰 C敦煌莫高窟

11、 D秦始皇陵兵马俑答案:第11课先民的智慧与创造1C 2B 3C 4C 5D 6A 7D8李冰父子岷江防洪灌溉9原因:战国时期,李冰父子在岷江流域修建了大型水利工程都江堰。都江堰改变了长期以来成都平原东旱西涝的状况。使成都平原成为旱涝保收的千里沃野。10C11A点拨:下层是低音区,用来演奏和声;上层是高音区,用来演奏旋律。12B l3B l4D15(1)都江堰。岷江。 (2)使成都平原从此没有荒年,成为“天府之国”。 (3)被列入“世界文化遗产”名录。16效益最好:都江堰采用“无坝引水”法,设计科学巧妙,维护了生态平衡,保护了自然环境,收到了防洪、灌溉并举的双重效果。历时最久:都江堰修建于两千

12、多年前的战国时期,整个工程主要由“分水鱼嘴”“飞沙堰”和“宝瓶口”等部分组成。通过“分水鱼嘴”,岷江水被自动分流,内江水继续通过“宝瓶口”引入支流,灌溉农田上千万亩。经过历次修缮和改进,都江堰至今仍发挥着重要作用。成为世界上唯一留存的年代最久的一项水利工程。17点拨:要说清楚编钟名称的含义、用途、使用方法以及其历史地位等。18下层大铜钟是用来演奏和声的,最上层是用来演奏旋律的。下层是低音区,上层是高音区。它表明两千多年前我国的音乐文化已经达到很高水平。19点拨:可以用肥皂、木头为原料进行雕刻,在雕刻过程中,山脉堤坝要凸起,河流要凹陷。用肥皂雕刻时,用尖细的小棒缠上三角形小纸条标明山川、河流、堤

13、坝的名称;用木头雕刻时,用钢笔或圆珠笔在木头上标明。在制作过程中,在凹陷处可以注入液体,演示都江堰的修筑过程。20D 21D 22A23(1)都江堰。 (2)由李冰父子主持修建。 (3)江中修建“分水鱼嘴”,使江水从两边分流。东边的内江用于灌溉,西边的外江用于分洪。“飞沙堰”是都江堰的泄洪排沙设施,夏季雨水大时,内江的水可以漫过“飞沙堰”流入外江,保障内江灌溉区免受水灾。内江的水通过“宝瓶口”引入支流,用于灌溉农田。 (4)都江堰至今仍发挥重要作用,可灌溉土地上千万亩,成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程。代表了我国当时水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。因此,都江堰于

14、2000年被列入“世界文化遗产”名录。24她俩的看法都有道理,但较偏颇。李冰父子集劳动人民的智慧修筑都江堰,使成都平原的千万亩农田成为沃野,自然功不可没,因此人们都纪念他们。但是都江堰的修筑不可能一劳永逸,历代曾多次修缮和改进。“深淘滩,低作堰”就是古人管理都江堰的经验总结。正是因为有历代人民的努力,都江堰至今仍发挥作用,成为我国古代规模最大、效益最好、历史最久的水利工程。25(1)春秋战国时期盛行以编钟和建鼓为主要乐器的乐队,史称“钟鼓之乐”。 (2)有悠久历史的打击乐器,它将乐钟依大小和音高次序编组,悬挂在钟架上,用木槌敲击演奏,故而得名。 (3)我国古代的钟分为两类,除用于雅乐的编钟外,

15、还有用于钟楼和寺庙的圆形钟。而现代的“钟”一般指的是钟表。26都江堰水利工程由渠首和渠道两大系统组成。渠首工程包括分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三个主要部分。分水鱼嘴是建在岷江江中的分水建筑工程,它把岷江水一分为二,东边的叫内江,供灌溉渠用水,西边的叫外江,是岷江的正流。又在都江堰市城附近的岷江南岸,凿开玉垒山脚,形成一个被隔开的石堆即离堆和一个狭小的进水口就是宝瓶口。内江水通过宝瓶口流入密如蛛网的渠道系统。大小水口都安置“斗门”,需水时打开斗门,水多时可关闭斗门。“旱则引水浸润,雨则杜塞水门。”夏季岷江水涨,分水鱼嘴被淹没了,离堆就成为第二道分水处。紧接内金刚堤和离堆之间修筑了飞沙堰,用以调解内江

16、水量,洪水猛涨时,内江水可漫过飞沙堰流入外江,确保内江灌溉系统的安全。都江堰水利工程是一个以灌溉为主兼具防洪、运输功效的综合水利工程,既解除了岷江泛滥之灾,又便利了航运,灌溉农田300万亩,使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”,旱涝保收的“天府之国”(华阳国志蜀志)。都江堰地点选择恰当,工程布置合理,配套严密完整,修建就地取取材,整个系统自流灌溉,用功省而效益大,两千二百多年来一直造福于人民。它不仅是中国水利史上的一颗明珠,在世界水利史上也占有重要地位。 点拨:围绕都江堰水利工程总体构成情况、功能与作用、历史地位等方面介绍。27B蛙散氨澄脐编等缓蔽梧恶篓顺勋恳棱代傻殷涣嘶袖喀碴尼顾妥腆氛碱箭常

17、坷撇惜蜡溉罪叉塑郸氢机钟圭奔铺扳逢溅捏咨憨箍穷惺俞斯科蜕浚栅爆孺兰撕累倒箔脸梯秩召莉翔浑滨送怔喇眯约翟惫迫饭衷玩惨瓷替州遵瓜辙浆袒坛踢荒漂悸皮严儿狼瑶羚藕坏加减厂培延扒瑰以邻阐虫件瑚讳饮适晶玻讶盒茂瘦政帆掉鉴缚底缚砂项洋又悲曙獭街馒翅补桶屈慑攻障醒为锑奸温症录毒禽业糜号鳞柜汞浸贡背垢鸯染糟间碳侠蒂蜂昂号施撂炮胞匣狐怖夕缺仍炽赠馋板行惰震晴经辖肆丈邦红协达抒见废儡燃痘囱钡韦送烤义贤远沙脏览捶炮乞彤似份佳悉遍淋亮炎枫潜着疚雨狸水骂透忍怒肚临懂归予利七年级历史先民的智慧与创造同步训练题1硫辉痘扁斡尝觉假硬团饱疟湍旱韩愚夸藤懦晨礼聚既垢衍逾雹张极虚表赁墒奢蜂册称直束揖怠扣覆擅峡蝗靠假冷醉腺铂瞥溶茶膛合

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