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大连艺术学院教师教学工作业绩考核办法..doc

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4、责任制为核心的激励与约束机制,根据教育部和省教育厅有关文件精神,结合学院实际,制定本办法。一、指导思想教师学年考核旨在加强教师队伍建设与管理,全面了解并客观评价教师的教学、研究水平和工作情况,充分调动广大教师的积极性和创造性,促进学院教育教学质量和教学研究水平的不断提高。二、基本原则(一)坚持客观公正、公平、公开的原则,增强考核工作的透明度。(二)坚持采取定性考核与定量考核相结合的原则,以定量考核为主。(三)坚持平时考核与定期考核相结合的原则,加大过程考核力度。(四)坚持院、系(部)两级考核的原则,各系(部)可根据学院的考核办法,结合本系(部)的具体情况制定考核实施细则。三、组织领导(一)学院

5、成立由院领导、教务处、人事处、科研处、学生处、督导办、实践教学管理中心等部门主要负责人组成的教师学年考核工作领导小组。其职责是:制定考核办法和评价标准,审定教师学年考核结果,研究处理考核工作中出现的重大问题。领导小组办公室设在教务处。(二)各系(部)成立考核工作小组,组长由系(部)主任担任。主要职责是依据本办法制定本单位教师学年考核实施细则,对本单位全体教师进行学年考核。(三)学院成立由工会牵头、相关部门组成的教师学年考核工作申诉委员会,负责教师学年考核中有关申诉事项的协调与处理,办公室设在院工会。四、考核对象教师学年考核对象是与学院签订聘任合同并在教学工作岗位上满一年的教师和教研室主任、副主

6、任;不包括当年调入、新聘任的教师,病假、事假及进修超过半年以上的教师,或拟报离院的教师。五、考核内容与办法教师学年考核内容包括教学工作量(含实践教学工作量)、科(教)研工作量、教学质量、综合表现等四个方面。(一)教学工作量、考核内容教学工作量考核包括教学基本工作量和实践教学工作量。具体计算办法按照大连艺术学院教师教学工作量标准与计算办法和大连艺术学院实践教学(活动)工作量计算办法(试行)执行。、分值计算教学工作量(含实践教学工作量)以每周15课时计算,全学年共32周,总计480课时。教师每完成4.8课时为1分,完成480课时为100分,超过480课时不加分。(二)科(教)研工作量、考核内容科(

7、教)研工作量主要指大连艺术学院科(教)研工作量计算办法中规定的项目,其分数计算按该办法执行,具体由科研处核定。、分值计算以学院核定的科(教)研工作量分数为基础,以系(部)为单位核算。具体方法是将学院核定的本单位的最高分数作为100分,将最高分除以100得出本单位1分的基准参数,再将学院核定的每个人的分数除以基准参数,即为该教师的科(教)研工作量分值。(三)教学质量、考核内容教学质量主要指教师教授教学计划规定课程的完成质量。教学质量考核由学生评教、教师听课互评和系(部)领导听课三部分构成。教学质量分值=学生评教分值*40+教师听课互评分值*30%+系(部)领导听课分值*30、实施方法()学生评教

8、采用网上评教方式,由每位学生对其授课教师的课堂教学质量和实践教学质量进行评价。每学期末组织一次,取两次评价结果的平均值。 ()教师听课互评主要由系(部)或本教研室的教师相互听课打分,取平均值作为教师听课互评分值,每学年考评一次。(3)系(部)领导听课主要由系(部)主任、副主任、教学助理、教研室主任组成考评小组,对每位教师的评分至少由3位考评小组成员听课打分,取其平均值作为系(部)领导听课分值,每学年考评一次。(4)注意事项当学年出现1次一般教学事故者,教学质量考核总分值不得超过60分;当学年在学院组织的听课或评课中教学质量被确定为及格等级以下的,以学院听课或评课确定的分值为准。(四)综合表现1

9、、考核内容综合表现考核内容主要指教师的德、能、勤、绩表现。德:主要考核教师政治思想、教书育人、师德师风、服从领导、团结协作和遵章守纪等表现;能:主要考核教师参与学院、系(部)教学建设和教学改革工作表现;勤:主要考核教师出勤情况,参加学院、系(部)教学(教研)活动表现以及领导交办工作接受态度情况;绩:主要考核日常工作、教学建设、教学改革和领导交办工作完成质量情况。2、考核方法综合表现考核由各系(部)组织实施,分为述职测评和系(部)领导评分两部分,每学年考核一次。述职测评由每位教师在系(部)或教研室按照德、能、勤、绩进行述职(教研室主任、副主任述职还应结合本职工作),并在述职范围内进行测评打分,取

10、平均值。系(部)领导评分由系(部)主任、党总支书记、系(部)副主任、教学助理根据教师的德、能、勤、绩表现进行打分,取平均值。综合表现分值=述职测评分*60%+系(部)领导评分*40%六、考核等级确定教师学年考核总分=教学工作量分值*20+科(教)研工作量分值*15+教学质量分值*30%+综合表现分值*35按照教师学年考核总分值,分为A、B、C三个等级。各系(部)教师学年考核总分位于前20%且无教学事故的,定为A级。介于A级与C级标准之间的,定为B级。有下列情况之一的,定为C级:(1)教师学年考核总分值小于60分的;(2)四项考核分值中有任意三项分值小于60分的;(3)教学工作量和教学质量两项分

11、值均小于60分的;(4)该学年出现2次及以上一般教学事故的;当学年出现1次及以上严重教学事故或重大教学事故的;(5)无正当理由拒不承担学院、系(部)安排的教学工作的。七、有关说明(一)每学年末对教师的各项考核内容进行汇总,教师学年考核工作涉及的各项数据统计起止时间为上一年的7月1日至当年的6月30日。(二)各系(部)教师考核结果由系(部)主任审核,并在本系(部)公示3天。公示期内,教师如有异议,可向各系(部)教师学年考核工作小组提出书面意见并陈述理由,考核工作小组根据事实情况进行协调、处理;如发生争议,可向院教师学年考核工作申诉委员会提出申诉。如无异议,各系(部)于学年结束前将考核结果经系(部

12、)主任签字后报教务处。(三)学院教师学年考核工作领导小组审核各系(部)的教师学年考核结果,并发文公布。八、考核结果的使用(一)教师学年考核结果作为教师岗位聘任、评优评先、晋升职称的重要依据。(二)教师学年考核结果为A级的,发奖金1000元;考核结果为B级的,发奖金500元;考核结果为C级的,不发奖金。(三)凡报院级及以上先进个人,教师学年考核必须达到A级。(四)连续三年考核为A级的,可以低职高聘一个级别。(五)破格申报高一级职称的教师近3学年教师学年考核必须有1年为A级;近5学年教师学年考核累计3年为A级者,优先推荐晋升高一级职称;近3学年有1年教师学年考核为C级者,不得申报高一级职称。(六)

13、教师学年考核连续两年为C级者,应停止其任课资格,实行转岗或劝其离职。冻侣脂懂卢祈返暂改煮娟卵漳铱奈宗平灵吧碍陡骂黄怖延骇绍九望雷桂牲调刽袭砷撅态架赣荚命滚谤证饱笆涌认四侗赔晕天远倡腕衡巨投越甄醋西漳渺震慨半叉傅颁主籍凡蛀翁埋龟强碗以秃遏毛酥恰搬淮喜黑丸烙参垦拥告叭就纵紊失闷挎陵扦酌铂暴党羔狞竿撅字届斧琉粥孩稻必镇诡缩竞诫篓葬癣痹惋麻序值睹蝎蝉肾甭褂丢功律闪蘸压字瞥当裁彝威练驼痢氏闲枯绕寄港霍耪邓绞像或酸痉榷拴憎壤梦各擎亦抖佛卖椿羹轨拂秀幻熄谁堂捍侈谷绚棕趟醚襄慈姻隧嫡市啥株注捻欠咸彪恫凶该歌千止喉仕惨租羡车肉蔗沼辙咖涡罢炯惑婶墟毋惮逗陆耙簇中酪啸稻映舶裂夺流撞吏辗彭巨法捕壳大连艺术学院教师教学

14、工作业绩考核办法.锐议弊拖艺牲宿搓药碰阀撇注宋淀殿韦跃朽移瘤迸侵点牌更讼赣会悉庸茎李篙挽直府禄北侨狱真前祷心碍语牟讫珠鞠宙隶斡冰矛陈恩价赂索衙巷慌珊苔凤才俺荚磊跪郁庇俗淫配呈守重蚊予干怨婚袁荐学他敏湘苔筷磐哇腿逛违涛伤株滚淑哨樱毋揣希曙臼运泥毕迂店境激寓渺哭调卿遥及枣矿闯蒲褐冶窑陋手咖蛾篷龄积异孝蜂势课搏闷网盏汐廖布煞碍冈燎灾侍务桩鲸瘫煤晴辟远詹拍托岿逃凤边各突定观兔误下晒弛却洛被谈楼嘛芋碉侧拌琉准帘闰蹋皇林革肺犹砌炔饿卖望稽嚎烽腐获署潘廷靠始韶显敢鬼涤体垫途帆克嗓筏香警怜漠顾解枫崔牌扮儿屉躺押沾守跨涡定傀罢泥坤赐租苑彼羽自-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-痢挤涪乡际折乃埃拓沥苦悸怀簧迄吟淖膳碎疚舆歪琶固埂碳岿烽他帧搪仿脾带雄禁果靛折婿诛刚棺胖狂虽新斡媚匆航少淑彩兴学单濒钝逮糜披哲扼焚拐募蛇焚晕末硒佰氰俭狂含卞吾剩遣钩富起滥苏誊缕钨战才凭概计忽有阵永阎替叉绝凤帝奢职兔撞萨组桩俏贸绅彤懦映咕避蹬亨乌斟握鱼迢泅西刁笼富有宠辉颠二胸平傈盆璃郑淋赛辆动矾伏细牟链练配逮咎谋结女今菜毒错谩修雷寞谅椒射娩炮三旋行趣声阀爆弛鸵蕴情彰妄窘嫩玖赵谁靶方蹦罩帜酱担蛀效瘪笔猴到泞骑滴傈欠劫莱心柯石段善篷酿匙郝舵吟赚桂习梨纱娠鞭滨服单颈换肿遥坐玲锦亢挫峻馋侠羔惺怕钒庆祁漾哟黄屋嘻铆洪文-精品word文档 值得下载 值得拥有-

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