广告管理岗位说明书1.doc

广告管理岗位说明书
岗位名称
广告管理岗
岗位编号

所在部门
市场部
岗位定员
1
直接上级
市场部经理
岗位工资

直接下级

分析人

所辖人员

分析日期

本职： 负责营销VI管理；负责包装、广告、促销物料创意、设计、制作管理；负责广告发布；负责与媒体的关系建立和维护；负责广告宣传资材的保管；
职责与工作任务：
职
责
一
职责表述： 负责营销VI管理
工作时间百分比：30 %
工作
任务
建立营销VI规范
频次：4次/ 月
用时：4
检查营销活动中视觉表现使符合营销VI规范
频次：1次/ 月
用时：4
职
责
二
职责表述：负责包装、广告、促销物料创意、设计、制作管理
工作时间百分比：30 %
工作
任务
产品包装设计
频次：1次/ 月
用时：20
平面、立体、报纸、杂志、户外广告、POP广告、车体广告等创意、设计、制作
频次：5次/ 月
用时：20
促销物料设计
频次：1次/ 月
用时：10
职
责
三
职责表述：负责广告发布广告监播
工作时间百分比： 5%
工作
任务
协助市场部经理制订年度广告计划
频次：1次/月
用时：8
协助市场企划人员制订广告媒介计划

常规广告根据广告计划进行媒体购买
频次：1次/ 月
用时：8
负责广告发布监播

职
责
四
职责表述： 负责与媒体的关系建立和维护
工作时间百分比：20 %
工作
任务
负责制订媒体公关计划
频次：1次/ 周
用时：8
负责日常媒体的联络和关系的维护
频次：1次/ 周
用时：4
职
责
五
职责表述： 负责广告宣传资材的管理
工作时间百分比：5 %
工作
任务
负责平面、文案、电视等广告作品的存档
频次：2次/月
用时：1
负责对影视器材、演出资材、宣传资材等的管理
频次：1次/ 周
用时：1
安排对宣传广告资料的影音摄录
频次：1次/ 周
用时：1
职责
六
职责表述：完成上级交办的其他工作
工作时间百分比：10 %
权力：
1、媒体选择和广告发布的建议权
2、确定广告内容和设计风格的建议权
3、对外新闻稿件的采写权
4、对外新闻稿件内容的审查权
5、对宣传广告费用预算的执行权

考核指标：
1、广告投放准确率100%
2、营销传播内容准确率100%
3、准确及时拍摄资料，按公司规定存档
工作协作关系：
内部协调关系
上级：总经理、主管副总、其他公司领导；同级：市场部等营销系统各部长
公司各部门
外部协调关系
各新闻媒体、相关广告公司、市宣传部、城管局、工商局、公证处
任职资格：
教育水平
大专以上
专业
经济、新闻传播、工艺美术
工作经验
10年以上工作经验
能力要求
组织领导能力、新闻写作能力、公共关系能力、协调能力
个性特征
稳重、责任心、细心、理性思维、感性思维、创新性思维
生理特征
35岁以上的男性
所需培训
组织管理、营销理论、每年半个月
工作特点：
工作场所
经常到外地出差、经常外出工作
工作方式
站、坐、走动、
工作时间特征
工作时间极不固定且无规律、经常需要加班、经常需要下班延时
工作环境
室内、露天全有（目前办公室、办公柜太拥挤，工作不方便）
体力精力消耗
工作压力大、精力集中度高、
劳动保护
无
使用工具/设备
台式计算机、笔记本电脑、电话、手机、Internet网络、计算器、文件柜、器材柜
所需记录文档

备注：

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：