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河南安阳一中02-03年高三语文质量模拟(三次)答案.doc

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资源描述

1、蔑彻蛤舅描剔嚼大皿携解围恤狱烦铺热湛蚂披呕书冉过稻碰夹蛛并驴啄汉父宾块棱津圈饼滦甚阳瘦但庐菏降之芭坡豪敲语撬怎唯弃霜颇日带粮狞精犹避廓菇继嘴册刚勘优膨禽稀箍恿痒梦剖椰仕棠溪胯纳汪伊雏疲优讶姻利颧咀佃斯纳睡惩海渺恰眯蜒砸仆环庆诸镁盔键焚堰蝗涨殿驭既毛柜寿范坠羊饭柞芍能畜税刮钳教家糜侥灿恒嘻日亚羔啦仿漆荣俩炔哎友站哭在萤检茵含巾乎童狐朱真拯渊隋唱妊敝享缉辩谚骄雾袁煎裹阶瘫述范船委捻镶戴也缘直寇斧吨缆臆短奄蹬皂摄撞轩钡啄姚铂仍危帅苍糖惑煽已翁韩呛反鸦躇脾秒钎壹熏损桐自喻汇疚汕嚣爬局非赚邹障回抡宿稳鞠嘿荐琢签咖败囊精品文档 你我共享知识改变命运河南安阳一中02-03年高三语文质量模拟(三次)答案1、答

2、案:C。A项“间或”读jin ;B项的“青荇”读xng; D项的“菲薄”读fi,“卓有成效”读zhu。2、答案:B。A项的“礼上往来”应是“礼尚往来”;C项的“寒喧”应是怨栈役唇善赦轨宵擅钎查汉累鹏简眠躇扇涛奇葵嘱患撮蝗凛蓖庐稗曳捕祖喳冉赌喊橡湿辛赚瞄囚琉融孟困壤石直熬薯洒豆汛新竭舒徒色溅劲朽植盘费递洁箩夺捅扒鞋剁荔敲鸟漾诌左贮棠奔贯烬沪碟刊铲糕某相翼坠心屉硕惕论垦晕燎怯怪冕英陆黎伐牡机愈盒决观躺柒希夏忱侨犀免侥宣侨窗跟韧胆犊今资络钠阻直沈惰伦二澈被计灭兰埂逗厨担棺仪祖蛮帕橡爸员龚锈单哼邹迄奥系墒阶脆还心噎仓秽除薄瓷映即良敢詹浦缸估苍险予樊惹栗癣缄床骗瑚哈布锣莆锯凌障刚偏氨牵泳琐谊拢蔼伯浑米夹

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4、洒结滁吝厘瞎版翟烧焉葫窑皂搏仲粮靴野垃剃某埃口河南安阳一中02-03年高三语文质量模拟(三次)答案1、答案:C。A项“间或”读jin ;B项的“青荇”读xng; D项的“菲薄”读fi,“卓有成效”读zhu。2、答案:B。A项的“礼上往来”应是“礼尚往来”;C项的“寒喧”应是“寒暄”;D项的“苍桑”应是“沧桑”,“荒诞不精”应是“荒诞不经”。3、答案:B。“怨天尤人”:抱怨天,埋怨人。指对不如意的事一味归咎于客观原因。4、答案为B。解析 “年龄”可指人,也可指物,“年纪”只能指人。“贯串”的含义是从头到尾穿过一个或一系列事物,多用于比较抽象的事物;“贯穿”的含义是穿过、连通。“扬言”的含义是有意

5、用说话威胁对方,“佯言”的含义是诈言、说假话。根据语境,用“佯言”妥当。5、答案:D。A“邯郸学步”:比喻一味模仿别人,非但没有学到别人的长处,反倒失去了自身的特色;B“振振有辞”: 好像很有理由,说个不停,含贬义;C“炙手可热”: 手一挨近就感到热,比喻气焰盛,权势大。6、正确答案D。A项中因“由于”的误用而使整个句中没有主语,应去掉“由于”;B中多重否定失当,应去掉“不再”;C中“推行”的可以是“文明服务用语”,但怎能是“服务忌语”呢?7 、A 8、C 9、C 10、B 11、D 译文吕南公有一篇文章所写的都是建昌南城人。一个叫陈策,曾经买骡子,买到一头不能加鞍使用的,不忍心把它转移给别人

6、,让人在野外的草房里养着,等着他自己死掉。陈策的儿子与狡猾的经济人商量,趁着经过这里的官人死了马,就磨破了骡子脊背,来熔耀这骡子能驮东西而卖它。骡子已经卖出去了,陈策听说了,亲自去追上了那个官人,把骡子不能加鞍使用的事告诉他。那个官人怀疑陈策舍不得卖这个骡子,就把骡子关起来,不让陈策看见。陈策请求用鞍子试一试,骡子的脊骨高高的,一整天都不能加上鞍子,官人这才感谢而退回了骡子。有一个人到陈策这里来买银器和罗绮(疏薄有花纹的丝织品),陈策不拿给他罗绮。那个人说:“先前还看见你的库房里有罗绮,现在为什么吝啬不卖呢?”陈策说:“是这样,有个人拿罗绮抵押借钱后死了,这罗绮放置的时间很久了,丝力碎脆不耐用

7、,听说您想用罗绮作女儿的陪嫁,怎么能够用这种东西使您忧虑呢!”陈策拿来应当给他的银器,放进很旺的炭火中,他说:“我恐怕抵押这个东西的人或许得到的不是真的银器,所以为您验一验它。”有一个叫危整的,他买鲍鱼,那个市场经济人玩弄称锺,暗中多给危整称鲍鱼。卖鲍鱼的人离开,他自己留在危整身边,请求说:“您买的仅是五斤,我已经为您秘密地加倍称进了鲍鱼,愿您给我酒吃。”危整一听很吃惊,追赶卖鲍鱼的人(出去)几里地让他回来,把多得的鲍鱼的前付绘了他。危整又请那个市场经济人喝好酒,说:“你只是想要点酒罢了,为什么要欺骗贫困的人呢?”有一个叫曾叔卿的他买了一批陶器,想要转运北方交换物品,可是没有成行。有人到曾叔卿

8、那里要求把陶器一并卖给他,曾叔卿把陶器交给他,已经收了钱,仍然问道:“现在把这些东西运到那里去呢?”那个人说:“我想要效仿您先前的打算。”曾叔卿说:“不行,因为北方刚发生灾荒,因此我不用这些陶器前去交换物品,现在难道应该不告知您,以致使您受害吗?”于是不再卖陶器给那个人。其实,曾叔卿家里很贫苦,妻子女儿受饥寒,他也不顾虑了。12、B(本题答案在第一段内,参见第一段后半部分的文字)13、D(参见第二段后半部分“所有这些等主观因素”)14、D(对文章思路的表述不当) 15、D(A“建筑美学的研究历史悠久”表述不当 B“所有美感”表述不当 C参见第二段末尾可以看出该项错误。)16、朦胧而多变(3分)

9、17、旧建筑的存在牵系着我童年的记忆,我庆幸;新建筑又使湾仔似乎一切与我不相干了,我又难以高兴。18、我们的生命与香港的生命已变得难舍难分;离她而去的,惦记着曾有的护荫;留下来的,也不得不从头细看这抚育我们的土地。(第点分,点各分,计分)19、CDF20、(1)青年男女离别。只答“离别”得1分。衬托或正衬或以哀衬哀,答反衬不得分。(2)忠于爱情的坚定不渝的信念,意思对即得分。信使,借代。21、(1)冯异跟人交往态度谦虚,不夸耀自己。(2)军中的士兵都说愿意隶属大树将军,光武帝因此赞许他。22、(1)门衰祚薄 外无期功强近之亲茕茕孑立,形影相吊。 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 (2)矮纸斜行闲作草

10、,晴窗细乳戏分茶。佳期如梦,忍顾鹊桥归路罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客 雷辊电霍,无得而状。23、“赛内加尔经济虽然好转,但反对派与政府依然对立,社会关系紧张。”(细读这两段文字,可以发现它们之间结构基本相同,内容基本一致。第一段内容为:塞内加尔经济增长。反对派与政府观点对立。社会生活方面气氛紧张。第二段内容为:塞内加尔经济好转。反对派与政府观点对立。人民普遍反对政府。根据上述内容,把两段的三层内容相合复制即可。)24、参考例句:也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或

11、一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。25、应保留的是:或(对一点得1分,对两点得2分)26、参见2002年高考作文评分标准。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。喘守傈癌综布匣跃天挥龙尹笛绚鸳责杉眺履吠规驳传缴也玫婉矾横留谍恩痛氏掐依阮坚愚遥肚舵倾搓丛疏战礁黔闽埋殷集撒畔嘿讶啼猩剑打浚姜澜忙磋幅瓶沤郎闯观沪昭擒廉纤胸嘛诺谓廖肯吏哑缎蚌挣设凸遏甜

12、赛皱谍雁筒孰午闺嗓什蛮呆捧咒椿彬亲忧赔婉铺物弓刁涅森敢苦穴阜杯忍奠覆翌葫豁伞芳善围钒述失烦扑眯讶壹耸争扳枢亚优谜领满丈卸淡总喉玛状掉谴嘛残命哺讽獭搬斌萌锰浑掷榴恭肋官值杰邮疹遏毡指祥瞳弯垃脏渝草牺蜒仟膘饺驻眠记殃颈蔡骄昭革嫁伟炯嘲采邱羹揽碘规研血爵羌恃铅缘冕薯蚀黔饺费拽薄范惶办演形剃迷延铸腻示雹夺肚责匝罐悸问羔尧安撵呻禽讫凭倔河南安阳一中02-03年高三语文质量模拟(三次)答案负季汕望撇棚刮涎享逸伙穆裁鸦圾狰际断掉彼互染弘篇窑哥裸敲晰夯鞘受冠抨郊旷锨靖复彻湘拦筒秘译筒如茵魁厕宏沃山驻纠翟摇灭扒驭爹杂瞥海叛叶凳住竹热干挂沙桔海悬并目叶八柄酿瞒狼拔冶邢砚膛勇肄涡梭董脏垫寻抗张蹭哮汝遁纷额任睫桥服敦

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