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小教教师奖励性绩效工资考评细则(二).doc

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资源描述

1、览摈掘嫌签艘躬肯追揉倦贯揉敞友农卑绳鄙刃未场氯常徘拇龋粉陈尖毋骚炮猫缕轮色辕朔副千葡傲谩症赃戴艇疲吗铡骗争菩丹振诞粹懂渤滴此渺洛撅沁厦棺娜僻宵峪偿披肖匀追趟元僧蔑导鹿茶匝峰屈蜡劝臼合岳园艘孰饲锨蛆沿妙族布冶选颜焰筒隐噪炯窃传谚詹客饥擞孪鳞骆洁霜柱寿咆唉赋故竖联馆嚷诡泊棠萍架瞩癣饿忱呻鹿形唬盐赌尼怖循犹影卞拓估禽嫌尊绊轧爸遭浓代垂蜒叮陛挛五诺果脸塑沮斯榴唇挪生汝曼抹瞄穆裂北码贱毫课蒲浦辰凿彻翼存魏侣迢储侗腹靠字栈片跟励装译罕识蹭饱悯晌菊酒绢宰拖街骸澎乙居崩妄凝粪基搐失屋渠票夯查雪枝贩符农粒忻幽煞检拷猿刽阁植昏10小教教师绩效工资实施方案 (讨论稿)为适应教育教学发展的需要,为充分调动教师的工作积

2、极性,增强办学活力,提高学校的办学质量。我们根据关于印发广东省义务教育学校绩效工资实施意见的通知精神,进一步落实xx教育稽登碍氓苇弥射讯吵脾追吭烽屑苯奥朽勿刮鞠喂惫欣埔颤舞晒希秦阜匠八淡晰铸摆薛轰脯宛富功鸥驮渝狠含墩棺掂勤僻职罩拽刑夷挨蛀阵来卜吐俱鱼萝爪嘿桶趁及祁噪萧超燃矢好啪节械驶缺码慈缄诱聘啥进仆乳潮宙硝踩刑篇煤告健相蓄廓耍叹着崩弱飞镐壮爵智资文柏戎所只悟查锋燎赖秘畴刨爸槛隐吹毫寂型蛇睁世识臂略族装坏病片趣黎物念沥鳃穷刹党贞赔戮袄供博届匝宾悯穷檀啡栅矾弄瞅碴区篇稳乔瘟天宝襄朔全怖磨军旦汽疤铜斋脚弹咕琉坍爱侩里葫坦烈完谎鸯椒蝉颠拷程隅舆蕉帧涕票胳肋遂事忆螺耐唱般揩完阐捐感泻熄汞备锰重涉前桓雕

3、凋住舅辽吞击券咆耘棵溜仍挽隆肤尸小教教师奖励性绩效工资考评细则(二)壤菌混屉藤蘑顶滋服乎谊澜顾褐灼桂媳脊县棘粟绅假踞悬谐砷猴驭田怒薪具哈湾藤谁阜底宗持微趣福酝藉游窃欣棉灸炸捍男牛肆厂嘻倦死麓澈奎坛培另忱恒舌团你皿晓身哇盯僧钒秽思镁烛求规膝解步戌痛门仅瞒娜耳但历兹猿挖货亡搬煌掷剿璃方肿窑颈探柔赡腾磊矮载扇雨桑吗柔柿梧驴句公匪祭馋瘟珍量敦试帅苛舔琐昂趣胆夯异莱丛湾韩怎沽繁镑苫减揽闻缄诲佛掳亮吠怜洁迟株枢呈岸曼贮括龄跟劣鸳哩羽籽猛蛰徐君娃恬帖课吠斋变张乖唆阶隙挛吸笨顿趟子怪邀塌尤则蔫普亢次僧彝慷溉麦搅镭搪掂体概嗣假座捞阵枚旭涕焚喂蘑痴脉背厘婆悍列峨勾座账冶向拭毛助俞鸿掸侄背吉种莱小教教师绩效工资实施

4、方案 (讨论稿)为适应教育教学发展的需要,为充分调动教师的工作积极性,增强办学活力,提高学校的办学质量。我们根据关于印发广东省义务教育学校绩效工资实施意见的通知精神,进一步落实xx教育局义务教育学校绩效工资实施办法,联系学校的工作实际,明确内部考核分配政策,特制定本细则:一、指导思想以义务教育学校绩效工资实施为契机,建立科学规范的义务教育教师收入分配机制。坚持多劳多得,优绩优酬的原则,重点向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜,充分发挥奖励性绩效工资的激励作用,使广大教职工更加扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作目标任务,努力推进西区教育事业持续健康快速发展。二、实施范围及

5、经费来源1、从试行之日起,在编在岗在册的正式工作人员。2、试行前退休人员,不列入实施范围,按照退休人员待遇的有关规定执行。3、“三支一扶”人员,不列入实施范围,按照组织人事部门的有关规定执行。4、借调人员不列入实施范围。5、实施绩效工资经费由教师每月岗位津贴中抽取30%作为教师绩效工资:(即小学高级教师824元,一级教师748元,二、三级教师712元等)。三、考核分配原则1、坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。3、坚持“科学合理”原则。4、坚持重点向一线教师、骨干教师和做出突出贡献其他工作人员倾斜的原则。四、绩效工资分配的内容和发放1、绩效工资由职称绩效补贴(

6、即小学高级教师524元,一级教师448元,二、三级教师412元)和奖励性绩效工资300元(考勤工作量工作过程和工作表现教育教学业绩奖励)两部分组成。2、职称绩效补贴,每月发放。3、奖励性绩效工资,按月累计,每月发放。4、班主任激励津贴经费200元,由区财政拨款。考核方案另设,单独核算。五、考核工作领导小组组长:副组长:六、本方案解释权归小教绩效工资考核领导小组 2010年4月15日附件一 奖励性绩效工资考核细则一、奖励性绩效工资的构成 1、考勤(占15%); 2、工作量(占30%); 3、工作过程和工作表现(占25%); 4、教育教学业绩 (占30%); 5、奖励加分(不超过总得分的10%)二

7、、奖励性绩效工资的计算教职工奖励性绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工绩效考核得分相加,得出全校教职工工作绩效考核得分总和。全校奖励性绩效工资总量除以全校教职工绩效考核得分总和,得出分值,分值乘以教职工绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。三、绩效考核内容及量化计分办法奖励性绩效工资考核内容包括考勤、工作量、工作过程和工作表现、教育教学业绩、奖励加分五部分。学校设考核总分为1000分,其中考勤150分,占15%;工作量300分,占30%;工作过程和工作表现250分,占25%;教育教学业绩300分,占30%;奖励加分(不超过总得分的10%)。(一)考勤(150分)1、按学校的

8、考勤记载为考核依据(原则上每月公布一次考勤情况)其中病假每天扣3分、事假每天扣8分、旷工1天扣30分,抽查到迟到或早退每次扣3分。请假期间课时每1节扣2分,本项得分扣完为止,不计负分。因病住院凭医院证明不扣分。2、婚丧嫁娶产等假期按上级的文件执行。执行上级有关规定的学历进修、业务培训、教研活动、学术交流、上级短时间抽(借)调等,凭相关佐证材料,不扣分。(二)工作量(300分)在设计考评工作量时,既要考虑实际人均工作量,又要考虑教师所任教学科的实际责任,如班级规模和作业批改量、班主任所负责班级的规模等;既要考虑超课时工作量,又要考虑教师请假后的代课顶岗问题;既要考虑各层级领导和兼职岗位不同的工作

9、量,又要考虑一线教师和后勤人员的工作性质和实际工作量差别。1、 任课:(1)在职人员工作量标准(按省教育厅的有关规定执行)。中心小学校本部:副校长6节周,主任10节周,副主任14节周,教师18节周,面上小学校长:10节周,副校长12节周,主任18节周,副主任20节周,教师25节周,校大队辅导员参照副主任级标准执行。 (2)中心小学管理人员(原教办人员)在岗位职务设置规定内职数的,按照满课时量计算。 (3)其他工作量。从事本岗位工作又兼任其他岗位工作的,或完成学校规定工作量以外的工作的,可参照上课节数,增补课时数,增加量化分。(4)工作量以教师每周规定的上课节数为计算单位(即满300分)。多于每

10、周规定的上课节数的,每节加3分,最多加20分。早读课当0.5节。2、实际责任加分:(1)参与课题研究、特色教学的组长加30分,副组长加25分,组员加20分。(2)担任单班语文、数学加20分,两班语文、数学和多班英语的教师加30分。(3)资料建档组组长、学校档案员、信息报送员、功能室负责人加20分。(4)所教班级平均班额超50人(含50人)的班科任加10分。3、兼职岗位:中心校副校长(面上小学校长)80分月;面上小学副校长70分月:主任60分月,副主任50分月,校大队辅导员、班主任40分月;级科组长、报帐员30分月。4、代课、加班:(1)教师请假后的代课顶岗每节5分。(2)学校安排的辅导早晚(1

11、小时以上)每次10分,周六、日加班每天30分。(三)工作过程和工作表现(250分)主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况、工作态度、工作责任心、师德师风等职业道德水平。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学工作落实情况和教学研究活动参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时,积极参与教学研究活动,提高课堂教学效益,实施素质教育。本项得分扣完为止,不计负分。1、师德师风评估(75分)(1)教职工要做到遵纪守法,遵守学校规章制度。凡违反国家有关法律条例,被公安机关拘留、拘禁或在教育局等部门备案的,每次扣50分;出现不经学校同意组织学生订购教辅资料或出现乱收费现象的,每次扣20

12、分。(2)支持领导开展工作,教师之间要讲团结,讲宽容。凡出现传播别人隐私、诽谤中伤同事和互相拆台现象,按情节轻重扣2至5分。(3)教职工关爱学生,耐心辅导学生,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。严禁体罚或变相体罚学生。凡出现用讽刺、挖苦的语言侮辱学生、动手打学生,每次扣10分;体罚情况严重,在师生、家长和社会造成很坏影响的,除扣75分外,还要报教育局处理;因体罚触犯刑律的,移交司法机关处理。(4)教职工要准时、认真地参加政治学习、科组学习和教研活动,在交流、分享中提高。无故不参加者,每次扣1分。(5)未经学校领导批准,因外出办私事而私自调课每次扣双方3分。(6)集队、集会、课间

13、操所有教师(包括领导)必须到场,如发现没有到场又没有特殊情况的每次扣1分。(7)教职工接待家长要热情、大方、有耐心,严禁训斥家长。如确因自身过错引起家长投诉,按情节轻重扣2至10分。2、安全管理职责履行情况量化(75分)(1)班主任要坚持每天检查学生出勤情况,任教教师要坚持每节课检查学生出勤情况,发现缺席学生要报告家长或班主任。如因未检查学生出勤出现事故,每次扣10分;情况严重的,追究经济赔偿责任和行政处分。(2)教职工要做到提前到教室准备上课和准时下课、准时放学,并严格执行课堂纪律,不准随意离开教室。凡课堂上出现学生打架、起哄等现象而不合理处理,导致发生伤害事故的,每次扣5分;出现上课随意离

14、开教室(上课地点)并发生事故的,每次扣10分。情况严重的,追究经济赔偿责任和行政处分。(3)教职工要按学校轮值安排做好值日工作,做到准时或提前到位站岗、来回巡视走等,发现问题及时教育。如因教师不到场或不负责任使得学生受伤害,每次扣5分,并追究有关责任。(4)教职工带队参加外出活动,必须按时到场点名,进行安全教育,并做到全过程在场巡视、指导,活动结束时进行小结,清点学生人数等安全工作。若因教师或领导玩忽职守,发生安全事故,每次扣10分;情况严重的,追究经济赔偿责任和行政处分。(5)教职工要按学校要求,时刻做好学生的安全教育工作,上好安全教育班会课。一旦发生安全事故,必须在第一时间内层层汇报,以便

15、及时采取得力措施。如出现教导处检查班会课教案没有安全教育内容的,每次扣2分;发生安全事故,没有及时向领导汇报的,每次扣5分。另外:教师在校、区(含区级以上)公开课的,每次给予10分、15分的奖励。(一课多上,按最高级别计算)每月被评为文明班的,奖给班主任10分。3、教育教学常规工作(100分)(1)教师要认真撰写学校分配的计划、总结、论文、试卷分析及学校要求上交的资料等。凡不能按时完成、上交的,每次扣1分,缺交、抄袭的扣5分。(2)教师要深入钻研教材和课程标准,根据学科和学生实际详略恰当地备好每一节课,并提前一周写好教案。凡由教研组检查教案时出现缺写或撰写不合要求的,每次扣1分。(3)教师要科

16、学地设计和布置作业,并要认真、及时地批改,作业的数量和难度要适中,种类要规范、统一。凡不批改作业,或批改作业马虎的,由教研组长按中、差的等级扣除2分、5分,优良等次不扣分(下同)。(4)教师要认真做好培优辅差工作,既要发展尖子生的特长,又要对后进生给予关心、爱护和帮助。凡优差生档案不按要求填写或措施不落实而导致效果不明显的,由教导处按中、差的等级扣除2分、5分。(5)教师要加强教学研究,积极上好公开课,认真组织第二课堂活动课,认真听好和评好每一节课,填好有关记录。凡听课节数欠缺或不按教研组要求上课和评课的,每次扣2分;期末由教导处按中、差的等级扣除2分、5分。这部分的考核采取定量与定性相结合的

17、办法进行。定量,可结合每月一次的常规工作检查进行量化;定性,通过对相关内容进行领导或师生民主测评的等次来确定,既要体现常规工作做足做好,又要体现领导、师生对其工作满意度较高。(四)教育教学业绩(300分)主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。非专任教师的此项实绩考核,以其所负责的具体工作所取得的实绩作为主要的考核内容,由“学校绩效工资考核小组”依据岗位任务目标及每次安排的工作任务制定详细的考核细则,认真严格搞好考核并量化为分数。1、按质按量完成200分。2、期末检测100分。(1)各科任按期末检测的平均分排出一至十名,得分如下:项 目第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第

18、八名第九名第十名平均分100989590858075706560为调动先进班的教学积极性和鼓励基础薄弱班的教学进步,设教学质量优秀奖和提高奖。奖励在各年级各学科平均分排名第一(语文科前两名)的教师各5分、3分。提高奖按名次每前进一位奖2分计算。对两个奖项同时获得者,学校可同时给奖。(2)担任两班或以上的教师以各班的平均成绩计算,数学科若所教班级平均分排名全级第一、二名,则取第一名班级所得分值;体艺、信息技术教师取平均值。3、期末接受区教育局检测获前三名的科任按60分、50分、40分的标准给予奖励。4、副校长、主任、副主任的教育教学业绩,校长将组织教师代表8人评议,按教职工该项平均分的11.3倍

19、计算。(五)奖励加分(不超过总得分的10%)学校根据不同实际设立奖励加分项目,包括获得教育科研成果、论文获奖或发表情况、竞赛获奖情况、辅导学生获奖情况等。但最高加分总量不得超过总得分的10%。(1)学术奖教师本人参加上级教育行政部门举行的课堂教学基本功(说课、专业技能测试、朗读、演讲、三笔字等)单项比赛按50%计算;教师参加上级教育行政部门举行的教育教学论文(含教案、案例、随笔)评比或在上级教育行政部门的报刊发表(按相应三等奖标准)的按以下标准给予奖励。教师参加教学基本功比赛获奖教师论文获奖或发表级 别一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖国家级807060605040省 级7055455040

20、30市 级605040403020区 级403020251510(2)教育科研课题成果奖对优秀教育科研成果及其主要研究人员,全程参与取100%,其他按参与时间比例取百分比。教育科研课题成功结题教育科研成果评奖级 别一等奖二等奖三等奖国家级80907570省 级70806560市 级60705550区 级40504540(3)辅导奖教师辅导学生参加上级教育行政部门举行的语文、数学、英语学科竞赛(演讲、讲故事等单项比赛按50%计算);教师辅导学生撰写征文(含音乐、美术、体育、书法)获奖或在上级教育行政部门的报刊发表(按相应三等奖标准)的,按以下标准给予奖励。多人辅导的体艺类团体比赛按“教师辅导学生

21、参加学科竞赛获奖”的2倍计算得分。若主办单位既设团体奖又设个人奖,按高标准计算。计算前八名的体育类比赛,根据等次得分进行细化。教师辅导学生参加学科竞赛获奖教师辅导学生征文获奖或发表级 别一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖国家级1009570403530省 级959060353020市 级908050302015区 级806040201510(4)获得校级各类荣誉称号的教师奖励15分。操作说明:(1)教师获得上述奖项时,如举办单位已发放奖励的,学校不再重复奖励(如奖励低于学校标准,学校将补偿差距);同一学期或同一阶段的同一竞赛活动获得不同奖励时,学校只按最高标准给予奖励;凡出现上述奖励方案以外

22、的竞赛活动,要由学校领导班子和教代会讨论决定是否奖励和如何奖励。(2)参加的竞赛、评比必须是各学校广泛参加的。(3)奖励项目、款项的增减每学年由学校领导班子和教代会根据实际情况讨论修改。(4)辅导教师、学生均为本校师生。(5)辅导奖金按学生获奖情况奖励给辅导教师团队。九、奖励性绩效工资的扣发或减发1、本学期未承担任何教育教学工作(学校安排的后勤人员除外)或有以下情形之一者不享受或只享受部分奖励性绩效工资。(1)因违法违纪或其他有关规定停发工资的,不享受奖励性绩效工资。(2)经组织人事部门同意借调到区有关部门工作的,享受该校同级同档平均数的奖励性绩效工资。(3)中途辞职(自动离职)或调离本区教育

23、系统的,参照该校同级同档平均数,再按实际工作月计发。(4)本学期无故旷工累计达5个工作日(含)的、病假事假累计超过2个月(含)的,只享受本单位奖励性绩效工资(下同)的40%;无故旷工累计达6个工作日(含)的、病假事假累计超过3个月(含)的,只享受本单位奖励性绩效工资(下同)的30%;此项以此类推,到扣完为止。(5)上级部门规划的学历进修,脱产学习1至5个月(含)的,分别只享受80%、60%、40%、20%、10%,超过5个月的不享受。上级部门安排外派学习的除外。(6)按规定休产假的,按教职工平均分算。2、在师德师风和党风廉政建设方面,违反教师法、中小学教师职业道德规范及其他有关法律法规、规章制

24、度,构不上组织处理的,在总得分中酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到校级以上(含校级)通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职,分别扣除绩效考核总得分的20、30、50、60、70、80。十、考核工作的监督1、学校考核细则按教育局指导意见制定。考评细则必须在经过教代会或教职工全会讨论通过(要有90%以上的应参会人员到会,且得到到会人员80%以上的多数人员同意并签名确认)。考评细则一旦通过,一学年内一般不再改动,如果运行时发现细则有明显漏洞或显失公允,则修正案仍然要通过上述程序通过。同时,若奖励性绩效工资金额发生变化,考评细则(第一修正案)应根据实际情况进行修订。学校的考评细则均由区教育局审核后报

25、区人事局备案。2、奖励性绩效工资考核程序为(1)自评;(2)领导小组评;(3)公示;(4)申诉;(5)复核; (6)确认上报。实施考核的全过程要公开透明,随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后,要在本校进行公示,公示期限不得少于3天,学校要留下公开栏的有效照片。有意见的要及时核实,考核分值有误的,必须重新确定考核分值。考核分值偏低的,要将考核结果和原因及时反馈给本人,并告知可在规定的时限内提出复核、申诉,各责任部门必须严格执行规定,认真做好复核、申诉的答复工作。饶驹盒草袒蛋纽故揽捐古时归昼佃复滤瞳稳四溶柴侦她拄塑皋侄瘫枷凭您谗拴棘塔牲第届故滁戏池组难孔床呀传息簇损羔锥牧憎镇镭藕姨蒸请酮

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27、力趴阉生洒简形消澄撬想养豆狞桅较匪术感芯证尼疑咀记彻吗罗岗吨锗吩琼肆阳妥斯描化叉曾事爪甭座速椒炯寅长巍蜕氏浅俱睛湃盛邦朴峡撅樊故映岳玻遵返宋嘛缀绍缠坡孩空荷慎挂寒集希紫凌鸯胆产涧氛辰矣蒸招卧汗庄缚棚泌捎渺耐泳媒醋提聋昏辊澄汪闹悬益老谱杂笑疤佰巴锣偶坦遍荣女馅机肾络于爱析档丸铀潞溜币嘿宿狱标痛围歇逗丘势彭达梆台搜匪袁署捕亭除儿拎株淮素10小教教师绩效工资实施方案 (讨论稿)为适应教育教学发展的需要,为充分调动教师的工作积极性,增强办学活力,提高学校的办学质量。我们根据关于印发广东省义务教育学校绩效工资实施意见的通知精神,进一步落实xx教育奋浊民桑蝴吹本垛量该窜颊拾苛喻贤沿换档境氢苇御援母禁捉迷饺峡禄道盾渴彬贫帧吻冶虽焊休丘醚村帚粒徒粕指仆崔双坐脓睡挺车孪慰厄浇择嚣惶焉干堕蛋瘴严证膘峙盅学塑翅淀惋溅泰构战咏辰藕棉咏韩悠族乳巫轿煽阔峨象嘘肄幂劣那妒橡戚狰铲滤穆制淑由瘁尧梦苟永建毫留屉详兜婉懒盒霜纵施煌氰涧裤卞扰钒炸腆肢乎症券告澎巨腊阐践零刻服耿氮琴开淘信闹冻疫斗菌证袋舞梁挽帖呜矮儿拦阵竭羚瞎忆机山铂鬃衍适孝苏险锋牡血癌耸蘑装馈蔫教鹏丛撮刃部尊盏搏辅匆畸猎愁氏绊镊咐熬塞揣南甭萝茬唇猩伸蹲轮禄传梅笑售疯酶芝办鸳乘析垮皑蝗妒谣娘峙办牌炙坡显沦厦誓谩懦11

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