样板管理作业指导书WI-QA-004.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-修 訂 記 錄日期修订内容摘要版次修訂者生效日期2013-04.01系统文件新制定A/02013.04.01 編制:核准:審核: 文件发放范围总经理管理者代表行政部財務部市場部研發部物控部採購部生產部品質部工程部声明：盖上受控文件印章方可视为有效；此为電子有限公司内部文件，未经许可不得翻印。1. 目的: 为确保所使用的样板正确无误,样板的收发得到正确有效的控制,防止样板的使用不当 或错误导致产品出错,特制定本作业规范。2. 0适用范围：本作业规范适用于本公司生产样板、物料样板的管理控制过程。3. 0定义：3.1IQC样板：由品质部主管/经理依据客户确认或工程图纸签发，用于指导IQC验货之样板；3.2成品包装样板：由市场部依据客户资料与相应订单签发给生产部/品质部，用于作为包装、生产和检验之样板；3.3随机位板：由品质部主管依据IQC样板和图纸资料签发，用于作为生产过程和检验之样板；4. 0职责:4.1总经理认可公司级主管经理规定标准,负责成品样板、物料样板的验证、审批，负责技术样板的审核； 4.2使用部门/人员负责样板在使用过程中的保存与维护；5.0作业规范:51物料样板的制作审批511供应商根据本公司产品开发、生产需要提供物料样品/样件，经有关部门选定，质量负责人或其指定人员批准签发，必要时由总经理确认；512物料的其中一件或一部分作为物料样板，也可成套签发，以备生产过程选用；52生产样板的制作 521市场部依据客人资料及要求签发产品,包装样板, 品质部根据签发的样品进行检验确认验收.;522生产过程首件样板经检验确认后，由相关人员签发至需使用的生产车间，指导生产和检验。53样板的管理 531经确认后的样板在发放前应对其进行统一统号，编号方式由签名册者决定，应确保每一种样板只有一个编号。 532由持有样板的部门建立样板清单，注明样板客户，成品型号，签板日期，有效期等内容； 533当有新样板取代旧样板时，样板需重新登记发行。 534如产品有变更时，需重新申请签核样板；54在生产过程中，各员工参考样板进行生产，QC人员按样板去进行检查，样板使用人员要保证使用样板的完好性，当发现使用样板被损坏或对其准确性有怀疑时，应及时通知样板原签发部门重新确认或制作新板。 55样板的有效期 551样板的有效期一般为三个月，无颜色要求的样板有效期一般为一年，包装类刀模样板若无损毁，长期有效！ 552所有样板均依有限使用原则保存，有效期满时，需由原签发部门重新确认。 553如客人未证明有效期，则待客人要求时更换样板，换板之前为有效期。56样板保管人员每月整理一次本部门所有样板，并对本部门样板清单进行必要的修正；60使用表格和记录6.1样板清单2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-