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高一物理下册课时检测训练45.doc

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4、的力,是根据力的作用效果命名的C.向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力,也可以是某一种力或某一种力的分力D.向心力只改变物体运动的方向,不可能改变运动的快慢图5-6-12.4分(单选)如图5-6-1所示,一圆盘可绕过圆盘的中心且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一小木块,它随圆盘一起运动做匀速圆周运动,则关于木块的受力,下列说法中正确的是( )A.木块受重力、支持力和向心力B.木块受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运动方向相反C.木块受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向指向圆心D.木块受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运动方向相同图5-6-23.4分(单选)如图5

5、-6-2所示,小物块从半球形碗边的点下滑到点,碗内壁粗糙。物块下滑过程中速率不变,下列说法中正确的是( )A.物块下滑过程中,所受的合力为0B.物块下滑过程中,所受的合力越来越大C.物块下滑过程中,加速度的大小不变,方向时刻在变D.物块下滑过程中,摩擦力大小不变4.4分(单选)甲、乙两个物体都做匀速圆周运动,其质量之比为12,转动半径之比为12,在相同的时间里甲转过60,乙转过45,则它们的向心力之比为( )A.14 B.23 C.49 D.916题组2 解决匀速圆周运动问题的方法步骤(时间:12分钟 分值:20分)图5-6-35.4分(单选)质量不计的轻质弹性杆插入桌面的小孔中,杆的另一端套

6、有一个质量为的小球。今使小球在水平面内做半径为的匀速圆周运动,且角速度为,如图5-6-3所示。则杆的上端受到球对其作用力的大小为( ) B.C. D.不能确定图5-6-46.4分(单选)甲、乙两名溜冰运动员,80 kg,40 kg,面对面拉着弹簧测力计做圆周运动的溜冰表演,如图5-6-4所示,两人相距0.9 m,弹簧测力计的示数为9.2 N,下列判断中正确的是( )A.两人的线速度相同,约为40 m/sB.两人的角速度相同,为6 rad/sC.两人的运动半径相同,都是0.45 mD.两人的运动半径不同,甲为0.3 m,乙为0.6 m图5-6-57.4分(单选)如图5-6-5所示,半径为的圆柱形

7、转筒,绕其竖直中心轴转动,小物体靠在圆筒的内壁上,它与圆筒间的动摩擦因数为,要使小物体不下落,圆筒转动的角速度至少为( )A. B. C. D.8.8分(多选)上海锦江乐园的“摩天转轮”的直径达98 m,游人乘坐时,转轮始终不停地匀速转动,每转一周用时25 min,每个厢轿共有6个座位。试判断下列说法中正确的是( )A.每时每刻,每个人受到的合力都不等于0B.每个乘客都在做加速度为0的匀速运动C.乘客在乘坐过程中对座位的压力始终不变D.质量为50 kg的乘客在运动中所受合力大小约为0.043 N图5-6-69.4分(单选)如图5-6-6所示,轻质且不可伸长的细绳一端系一质量为的小球,另一端固定

8、在天花板上的点。则小球在竖直平面内摆动的过程中,以下说法正确的是( )A.小球在摆动过程中受到的外力的合力即为向心力B.在最高点,因小球的速度为0,所以小球受到的合力为0C.小球在最低点所受的合力,即为向心力D.小球在摆动过程中使其速率发生变化的力为绳子的拉力图5-6-710.4分(单选)如图5-6-7所示,质量为的滑块与轨道间的动摩擦因数为。当滑块从滑到的过程中,受到的摩擦力的最大值为,则( )A.B.C.D.无法确定的值题组4 综合拓展提升(时间:15分钟 分值:22分)图5-6-811.10分如图5-6-8所示,在光滑的水平桌面上有一光滑小孔,一根轻绳穿过小孔,一端连接质量为1 kg 的

9、小球,另一端连接质量为4 kg的重物。求:(1)当球沿半径为0.1 m的圆做匀速圆周运动,其角速度为10 rad/s时,对地面的压力为多少?(2)要使物体对地面恰好无压力,球的角速度应为多大?(取10 )图5-6-912.12分(广东高考)如图5-6-9所示,一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心轴转动,筒内壁粗糙,筒口半径和筒高分别为和,筒内壁点的高度为筒高的一半。内壁上有一质量为的小物块。求:(1)当筒不转动时,物块静止在筒壁点受到的摩擦力和支持力的大小;(2)当物块在点随筒做匀速转动,且其受到的摩擦力为0时,筒转动的角速度。参考答案1. BCD 解析:向心力是使物体做圆周运动的原因,它可由各种实

10、际力的合力、某一个力或某一个力的分力提供,始终从做圆周运动的物体的所在位置指向圆心,是根据效果命名的,其作用是只改变线速度的方向,不改变线速度的大小。2. C 解析:由于圆盘上的木块在竖直方向上没有加速度,所以,它在竖直方向上受重力和支持力的作用而平衡。而木块在水平面内做匀速圆周运动,其所需向心力由静摩擦力提供,且静摩擦力的方向指向圆心。3. C 解析:由题意知小物块做匀速圆周运动,合力大小不变,方向时刻改变,总是沿半径方向指向圆心。4. C 解析:由匀速圆周运动的向心力公式得,所以。图5-6-105. C 解析:对小球进行受力分析,如图5-6-10所示。小球受两个力:一个是重力,另一个是杆对

11、小球的作用力,两个力的合力提供向心力。由平行四边形定则可得,再根据牛顿第三定律可知,杆受到球对其作用力的大小=。故选项C正确。6. D 解析:弹簧测力计的拉力提供了两人做圆周运动所需的向心力,其角速度相同,则。联立解得0.3 m,0.6 m。由于9.2 N,解得0.6 rad/s。7. C 解析:当圆筒的角速度为时,其内壁对物体的弹力为,要使物体不下落,应满足,又因为物体在水平面内做匀速圆周运动,则,联立两式解得,则圆筒转动的角速度至少为。8. AD 解析:转轮匀速转动,位于其厢轿中的人亦做匀速圆周运动,而匀速圆周运动属于变速运动,有加速度(向心加速度),故人所受合力不为0。同时,人在竖直平面

12、内做匀速圆周运动,向心力的方向随时改变,因此,座位对人的压力必定要发生变化(最高点与最低点明显不同)。另外,乘客随转轮做匀速圆周运动,50 N0.043 N。故选项A、D正确。9. C 解析:小球以悬点为圆心做变速圆周运动,在摆动过程中,其所受外力的合力并不指向圆心。沿半径方向的合力提供向心力,重力沿圆弧切向的分力提供切向加速度,改变小球运动速度的大小。在、两点,小球的速度虽然为0,但有切向加速度,故其所受合力不为0;在最低点,小球只受重力和绳的拉力,其合力提供向心力。由以上分析可知,选项C正确。10. C 解析:滑块下滑,到达水平面之前做圆周运动,在圆轨道的最低点,弹力大于重力 ,故摩擦力的

13、最大值。11.(1)30 N,方向竖直向下 (2)20 rad/s解析:(1)对小球来说,小球受到的重力和支持力平衡,因此绳子的拉力提供向心力,则 N10 N。对物体来说,物体受到三个力的作用:重力、绳子的拉力、地面的支持力,由力的平衡条件可得,所以。将10 N代入上式,可得410 N-10 N30 N。由牛顿第三定律可知,对地面的压力为30 N,方向竖直向下。(2)当B对地面恰好无压力时,有,拉力提供小球做圆周运动所需的向心力,则,解得 rad/s20 rad/s。即当对地面恰好无压力时,球的角速度应为20 rad/s。12. 见解析。 解析:(1)当筒不转动时,物块静止在筒壁点时受到重力、

14、摩擦力和支持力三力作用而平衡(如图5-6-11所示),由平衡条件得,摩擦力的大小,支持力的大小。(2)当物块在点随圆锥筒做匀速转动,且其所受到的摩擦力为0时,物块在筒壁点时受到重力和支持力作用(如图5-6-12所示),它们的合力提供向心力,设筒转动的角速度为,有由几何关系得ta,解得。 图5-6-11 图5-6-12希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。克叛汹语辫噪际滑轮螺敞羔盂固壕势粳境瞻图诺四铲角引罐敖呀桂炔旧清逞脸敞芳巡绸匡塞伙呛病喀互

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