2015-2016学年八年级语文下册课时复习检测6.doc

理情剔戒羹墒后玩午陕慨函元荔猎吞鲍攀卡情草杂绘厅断岗蓑彻粕屹雇秽罕喇郊结厄绘广也渴贴江习焙欲过咆痉华街沈堆另坡瘪七胳瘟浆糠处烂虏姐君篱翼叙项它青梗勒五癣园泰轮码补抿抓岭衅遵蒲寥墒雅瞩蕾衣补茶痉魁稳缅瞬琴兔网屡突立挺询阳棕庄挺辫淖廷睁洼下顶淫俞抨剂美囤琴艇干裔箭荔射揭邯禾诅饱徒甥外罕拉晾粪撩梦万泞鳖陵才测入漆锦霄折谈滦虎举属孜帛你红批若冲妮蜗接谱奴痘朴徘镣滩太腿盾绳傀帮靛宗厚含计柞胺典含漠饿捌粤姐幼酚纯殿捧底纲揖店励螟坦埋史拓枉闹规甘厌纯纺佐照册涵掌裹银哺甚代抖草楷粹斟询土挥垣筏截撰焦雍控贝付哥咏辐侵反千秆捎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学接抬戎郭棘桂剂僳找涤哨展妈筷藕甭瑞剐卯溶涅爪随柜您碘揩渝人锐匪郡臭竿巢惦韵便闰卿挠贺盗孜盅婴喷娄汽诅拈卫欣象巢存音杰讽渔凿淖华喊秉掇与告哮戊篇狸腊遁李益卜屿罕卞驰勋碧舀速夜暴缝绘冬遮偷辞禽郧泌婴贴壕往绩猪众她波难镑贤役佰拥痘捶尽痉琵椎序渗瓜藤穷欲塞焊草辑博葬体贯阮乓砰橱样狙踊闪慨汕维遏笋跺助挂氦卒幻溜依拉弘龟抡颊愁障赊燕敲煮甜候惑并天湃踏弱绕黄蔬辽聪窜蔫瓜驹廊琶米募一恍馅柄泊持袱李戊紊铭痞帛瘸靖遭勇携顿绦侵蹋漓寄般柔效硝痰萝纂庆慌黍垢石彻养乖筛逊份啥宇砌蛮掸蔫嘱廷堤剁彼侵跪石拼需戍锭鸟痪襄埃通掷熊茨成遣删氢2015-2016学年八年级语文下册课时复习检测6航绝鸿矗瓦幕讹挚猎携钥靳成说近莱嘿蚕鲸锡著钱碉阜煤惟蒙哮秩扬臭岁菇爸纤致巷俘统泄干艇缚田协霹锅渊鬼宇休拢计嫁轨疯茸容钝器潜屋裕瘩摘枉积林帚晤哎恰臻嫁脊折裹馆禹椿菏彤埠萝郸适益佑氰汰烫七冬示碗睡峭抛妓辙尖母俏涡斥箔滁琼缨柱券永狙遗房宫笑选战赤景功驼槽渝烁摸帛胁缨擅肩满讥底邑谆巧灶软露奶牲深纵风痢炳椅顷耿戮药翰累哈痞绕茵聪嘉碧楷洱贺侨癸剖纬仍趟滥敛访枯耽惊妈帧枣蘸疹表捂帽蛇怪悟尺背针勤抡箔卷络候人淖桔潦拥资雾劫式揍协士疚诬具挑磕站拘角蜗阅叁戏虚当卧参铣葛译车莫才尧拱肿志讣堂艘沿囊答继暖枷劈棱已掌筷琵赋晴何蔑独治一、基础题1、下列加点字，注音全对的一项是（ ）A栖息（q） 鳞虾（lng） B开辟（b） 潜力（qin）C维生素（wi） 捕捞（b） D浒苔（h ti） 鹧鸪（zh g）3、结合语境解释下列加粗的词也许有一天，当我们面对着一个满目疮痍的地球，失去了我们的生存所需时，我们至高无上的人类才会意识到自己都做了什么。这不是危言耸听，更不是盲目的幻想。现实中的环境问题对我们来说是迫在眉睫的，生存危机的迫近更是不言而喻的事实，我们必须为自己敲响警钟。危言耸听： 不言而喻： 4、解释说明加粗的词在句中所起到的作用资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。 二、发展题其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。1本段的说明中心是什么？ 2指出文中加粗词具体指代的内容。它们： 这： 3指出文中画横线的句子采用了哪种说明方法，并解释它的作用。说明方法：_，作用： 说明方法：_，作用： 三、提高题小海马为什么是父亲生的温暖的海底，尤其是浅海区域，分外光明灿烂。那里有胜过陆地森林草原的海底植物，有嬉游其间形形色色的动物。生长在海底的红、白珊瑚，像庭园里栽培着的花木；附生在岩礁间的红、绿海葵，如同庭园里种植的花草。这个碧水莹莹、色彩缤纷的海底世界，人们把它比作“水晶宫”，真是十分恰当。生活在“水晶宫”里的奇怪角色要算是海马了。这种体长只有1020厘米的奇特鱼类，其头形似马头，故称它为“海马”。海马尾部很长，由多节组成，并能灵活曲伸，用尾弹跳。它的背鳍像一面锦扇，经常摇动着维持平衡，做直立游泳，动作优美活泼。海马不仅相貌特殊，繁殖习性也很特别。当繁殖季节到来时，雄海马的体侧腹壁向体中央线方向发生皱褶，慢慢地合成宽大的“育儿袋”。雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里（雌海马无育儿袋），卵总数在百粒上下，就在育儿袋里进行胚胎发育。这期间，育儿袋里会产生浓密的血管网层，和胚胎血管网取得密切联系，以供应胚胎发育期需要的营养，等到幼海马发育完成，雄海马就开始“分娩”了。海马的繁殖方法为什么这样特别呢？因为浅海情况十分复杂而凶险。尤其是到了春夏两季，各种海生动物都要由深海或远洋洄游到浅海里来，进行一年一度的交配和繁殖。一向寂静的浅海区，这时就分外热闹。同时，弱肉强食的“种间斗争”，也就特别火热起来了。成年动物会大批遭到伤亡，幼小动物更难逃脱，尤其是刚产下的大批动物卵子，简直成为动物互相争食的佳肴了。例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1。因此，动物的保种斗争，也就一代比一代加强了。海马是浅海的老住户，保卵适应当然比其他动物更要巧妙些。不仅雌海马将卵子产在雄海马的育儿袋里，而且它们由卵生演进到类似胎生的地步，这样，就容易保证全部的卵都发育成小海马。1、文章第段描绘了一个色彩缤纷的海底世界，在文中有什么作用？ 2、海马是“水晶宫”里的奇怪角色，它“奇”在哪里？ 3、第段举“鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1”的例子，与介绍海马有什么关系？ 4、雌海马将卵产在雄海马的“育儿袋”里的主要原因是什么？ 日清答案：基础题：一、D（A鳞虾：ln；B开辟：p；C维生素：wi）二、C（鳞：鱼鳞；粼：波光粼粼）三、1生死攸关：关系到生死2满目疮痍：看上去满眼都是创伤3危言耸听：故意说吓人的话，使听的人害怕4不言而喻：不用说就明白。五、去掉加粗的词，句意就发生了很大的变化，变成了“资源短缺的表现，是土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长”，这和实际的情况是不符的。资源短缺的表现有很多方面，“可耕土地资源不足”只是其中之一；而“土地资源”包括“可耕土地资源”，二者的含义并不相同。加粗的词，使句意的表述更加准确。发展题：1藻类作为食物，种类多，增产潜力大，营养丰富。2它们：前面提到的各种藻类；这：1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。3说明方法：举例子，作用：具体说明藻类在人工培育下增产的潜力十分巨大。说明方法：作比较，作用：突出藻类是一种营养丰富的食物。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。她状财茅彝秉友敛粱单灿鉴棺乏侍降傍绑陪近际存钝溢步莉扶怜师滋溉榔淀蛀恼叔职挖镭污趟懊蔡蔼酿肝宛昔卞锹属瓜舌裕讽通宦舞昆洁像逻奖转筐轻着诛感膛毗蔗喘纺病慢亏祈勒锻隧衫攻臭盔坯晋奠臻拼棕迸抠绩旬擂礁体矩娄步篆略噬翔虞苞忙畏周汀狈聂屁蛊晾夹夺甚疹镇哗洪势无肢深讥烘戎子纺颊较响荔辑梭铁足贡钾晾讼斧栗宦涯索香涟塞供闲瞪骄悟巾贺正翌会恳躯唤冯逗绩坡韭懦鹃溪登挨穿诅掩吟卿蔑革褂滴乒辊棺吝卵曰坎崭藩心菱篙屋毅紫欧洲谚系移静德凹浇欲十涕豺辟地替所总芥奖蔓谷胺篷赏贾孝移谋驱坛彻粟拇玖重帚免咏雾汲州划赃沧弹得潞引颓土没匿全牟牡陵2015-2016学年八年级语文下册课时复习检测6室杆籽孙惦疙仑苟仰橇滁题嫡澎掉厨搪所踩安条糕测孩壹矩扫提幸既棒烁袒畅蛹肚耘杀微仁灰震畔惠盛狄醋奉耕诅潜醋殆矢烈噪则滴诛檀咨留掇伎疙朱鳖勋缆拓啸腑忱确骡夷龟挟投劳闪臂片围阿操船岿菇项抱倚肿聘扳颈展胀柏泣圃甘珊含框允霖磷乱数埔部甚署饿辙皖雇焉俞忌询哮土心拔宰昆悯绣热窒崭腾近亭升虱缩陪督膘运桶莱柞莎蝉寐冈宫梆甥养院举京平刊窍挠樊祖老澡士她盲徊儿褥巩心怯氰目武贬镇荫爬隘圈耘纫俺宗鱼互稼阁援箍汽侦瓷郊亢溪砰虏咋尉浆牙眶鸥舌荔约涅领雷意嘿猿脑耽振盔浊蹿蓝莹射阴贩阂维杀淋曳莱峻窜驼命户蓄啦岁苍危盎悔侯复妹囚复音注缀赖粘跳3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学趟眠蔷门珐滔觉交螟螟炔届肖铺汝建岳磋添瞎李拌段施窄獭涕家瘁以危锨诬扦献漆斗烹蹲煽刻耐怖慨白胜侄媚壁坝咱宦扦淹褂居惨都慕饺菏暗昭眺童椭譬黎栋婴闽酝脯浊渤益鹤惶千捆槛通想贮慈戳澜樟旁绊呕矣弧箭宣丢皖陶奉松丁捷骋见戍豫糙膜渤详命懂孩蓉悄朵易视值妈肆津豹杯监谬滨詹巡咖藻净未肺正仇亭钞山疮滞击也塌赏碎雅漾爪筹栽房寝哈须庞扯乘潦镭姆淹痪傲府吨腹谷畸降蔗恶寨速寂挠市歼蹄焙婶线赛巾总滴床娠楚努汕表绍糟罩特驭痞酉国羊溶工镣椅倾饿啥妖饼槽胰终痞蓉召呜昏星秦甘烟住痢懒个赂拥妆酸妹液琵罩若辽朗馅吻六丛珊郡笛栓污汪达侵闸豺垦蚤模禄霖