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东北育才高中部高一年级第一次统一作业 2015.9.7
一.选择题:(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
D1.已知集合那么集合=
A. B. C. D.
A2. 已知是从到的映射,若1和8的原象分别是3和10,则5在下的象是
.3 .4 .5 .6
B3.给出四个命题:
①函数是其定义域到值域的映射;②是函数;③函数的图象是一条直线;④函数与的定义域相同.其中真命题有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
A4.已知,则函数的值域
A. B. C. D.
C5.已知函数的定义域为,值域为,则在平面直角坐标系内,点的运动轨迹与两坐标轴围成的图形的面积为
A. B. C. D.
B6.设函数
A. B. C. D.
B7.若定义域为是偶函数,则点的轨迹是
A.一个点 B.两个点 C.线段 D.直线
y
2
1
O
y
2
1
O
y
2
1
O
y
2
1
O
1 2 x
-1 1 x
-1 1 x
-1 1 x
A.f (x-1)的图象
B.f (-x)的图象
C.f (︱x︱)的图象
D. ︱f (x)︱的图象
D8.已知,则下列函数的图象错误的是
答案:A
B10.已知函数的定义域为,若对任意,当时,都有,
则称函数在上为非减函数.设函数在上为非减函数,且满足以下三个
条件:①;②;③.则
A. B. C. D.
B11.对于实数,符号表示不超过的最大整数,例如,定义函数,给定下列命题
①函数的最大值为1;②函数的最小值为0;
③函数有无数个零点;④函数是增函数.其中正确的个数为
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
B12.某学校要招开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为
(A)y=[] (B)y=[] (C)y=[] (D)y=[]
二、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分.)
13.已知,且,则等于
14.关于x的方程 (k-2)x2-(3k+6)x+6k=0有两个负根,则k的取值范围是
15.若在区间上是增函数,则的取值范围是
16.若则的最小值是__________.2
三、解答题:(本题共2小题,共20分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.设集合,.
(1)当时,求A的非空真子集的个数;
(2)若B=,求m的取值范围;
(3)若,求m的取值范围.
解:化简集合A=,集合B可写为
(1),即A中含有8个元素,A的非空真子集数为
(个).
(1)显然只有当m-1=2m+1即m=--2时,B=.
(2)当B=即m=-2时,;
当B即时
(ⅰ)当m<-2 时,B=(2m+1,m-1),要
只要,所以m的值不存在;
(ⅱ)当m>-2 时,B=(m-1,2m+1),要
只要.
综合,知m的取值范围是:m=-2或
18.函数f(x)的定义域为D={x|x≠0},且满足对于任意x1、x2∈D,有
f(x1·x2)=f(x1)+f(x2).
(1)求f(1)的值;
(2)判断f(x)的奇偶性并证明;
(3)如果f(4)=1,f(3x+1)+f(2x-6)≤3,且f(x)在(0,+∞)上是增函数,求x的取值范围.
(1)解:令x1=x2=1,有f(1×1)=f(1)+f(1),解得f(1)=0.
(2)证明:令x1=x2=-1,有f[(-1)×(-1)]=f(-1)+f(-1).解得f(-1)=0.
令x1=-1,x2=x,有f(-x)=f(-1)+f(x),∴f(-x)=f(x).∴f(x)为偶函数.
(3)解:f(4×4)=f(4)+f(4)=2,f(16×4)=f(16)+f(4)=3.
∴f(3x+1)+f(2x-6)≤3即f[(3x+1)(2x-6)]≤f(64).(*)
∵f(x)在(0,+∞)上是增函数,
∴(*)等价于不等式组
或
或或
∴3<x≤5或-≤x<-或-<x<3.
∴x的取值范围为{x|-≤x<-或-<x<3或3<x≤5}.
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
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