九年级化学下册章节练习题12.doc

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课后训练
基础巩固
1．(湖北荆州中考)臭氧(O3)层能吸收太阳光中大部分紫外线，从而保护地球生物，臭氧属于(　　)
A．单质 B．稀有气体
C．化合物 D．氧化物
2．在电解水的实验中，如果与电源正极相连的试管内汇集了a L气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的气体的体积是(　　)
A．a L B．1/2a L
C．2a L D．无法确定
3．(北京中考)下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是(　　)
A．观察气体颜色
B．插入燃着的木条
C．闻气体的气味
D．倒入澄清石灰水
4．下列物质中，属于氧化物的是(　　)
A．O2 B．H2O
C．KCl D．H2SO4
5．下图表示纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①②③④所属物质类别的是(　　)

A．①单质、③氧化物
B．②化合物、④氧化物
C．①单质、③化合物
D．②含氧化合物、④氧化物
6．(福建泉州中考)如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是(　　)

A．两种生成物的分子个数比为2∶1
B．生成物中有一种化合物和一种单质
C．反应前后原子的种类和数目没有变化
D．化学反应中，分子分为原子，原子不能再分
7．根据电解水的简易装置，试回答下列问题：

(1)在图中标出电源的正、负极：a__________；b__________。
(2)B试管得到的气体用燃着的木条检验，现象为____________________；说明该气体具有________性质。
(3)可用________法收集氢气和氧气，这是利用这两种气体________的性质。
8．下图表示物质分类和转化关系，请用物质类别、变化类型和具体物质名称填空：

(注：④⑤两空所填的物质之间不必存在联系)
物质类别：①________，②________；
变化类型：③________；
物质名称：④________，⑤________。
能力提升
9．(综合题)下列说法不正确的是(　　)
A．水由氢气和氧气组成，属于混合物
B．检验氢气纯度时，听到尖锐的爆鸣声证明不纯
C．氢气是无色、无味、难溶于水的气体，实验室可用排水法收集氢气
D．氢气在氧气中燃烧，生成唯一产物——水，也能说明水的组成
10．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是(　　)
A．水银、二氧化碳、液态氮
B．氢气、冰水共存物、加碘食盐
C．空气、高锰酸钾、石灰水
D．稀有气体、酱油、矿泉水
11．某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质说法正确的是(　　)
A．一定是纯净物
B．一定是混合物
C．一定不是化合物
D．一定是一种单质
12．图中甲、乙两图都是电解水的简易装置，回答下列问题：

(1)装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是______________________________。
(2)装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是______________________________。
(3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是____________________________________。
(4)图中显示表明，实验是未开始、刚开始，还是已经进行一段时间了？________________________________________________________________________。
(5)开始电解后，A管收集到______气，B管收集到______气。
(6)在D处，将使用燃烧着的木条还是带火星木条进行检验？____________。

参考答案
1．答案：A　点拨：臭氧只含氧元素，属于单质。
2．答案：C　点拨：电解水时，电源正、负两极产生气体的体积比约为1∶2。
3．答案：B　点拨：三种气体均是无色、无味的气体；插入燃烧的木条后，燃烧现象不变的是空气，燃烧更旺的是氧气，能被点燃的是氢气；三种气体均不能使澄清石灰水变浑浊。
4．答案：B　点拨：氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素。
5．答案：B　点拨：单质和化合物属于并列关系，含氧化合物与氧化物属包含关系。①②为并列关系；②③④依次是包含关系。综合分析可知，④是氧化物，③是含氧化合物，②是化合物，①是单质。
6．答案：B　点拨：生成物是氢气和氧气，是两种单质。
7．答案：(1)负极　正极
(2)燃烧得更旺　助燃
(3)排水集气　在水中的溶解度小(不易溶于水)
点拨：A中气体约为B中气体的两倍，可推知A中是氢气，B中是氧气。因为氧气支持燃烧，用燃着的木条检验氧气时，木条会燃烧得更旺。氢气、氧气在水中的溶解度很小，可利用排水法收集。
8．答案：纯净物　单质　化学变化　氧气(或O2，合理即可)　水(或H2O，合理即可)
点拨：用知识网络形式描述了物质的分类形式，混合物和纯净物及二者的转化所属的变化类型，并对纯净物进一步分类。题目简单。
9．答案：A　点拨：水由氢元素和氧元素组成，是化合物，不是混合物。
10．答案：B　点拨：A中液态氮是单质；B中氢气是单质，冰水共存物属于化合物，加碘食盐是混合物；C中空气是混合物；D中都是混合物。
11．答案：C　点拨：化合物是含有两种或两种以上元素的纯净物，某物质只含有一种元素，则一定不是化合物。
12．答案：(1)甲的装置简单
(2)检验产物方便
(3)增强水的导电性
(4)实验进行一段时间了
(5)氧　氢
(6)用燃烧着的木条
点拨：将两个装置进行对比，各有优缺点，甲连接简单，但检验两极上的气体需取出检验，乙装置连接复杂但检验气体方便。总之，要从装置的难易和气体的检验来分析甲、乙两个装置；从水的导电性考虑加入硫酸的目的；根据试管中是否有气体，判断发生反应的时间。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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