高一生物上册课后强化复习题16.doc

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第1讲一、选择题1同源染色体是指()A一条染色体复制形成的2条染色体B分别来自父方和母方的任意两条染色体C形态特征大体相同的染色体D减数分裂过程中联会的2条染色体答案D解析同源染色体指能联会的2条染色体，形态大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。一条染色体复制形成的2条染色体是相同的染色体；分别来自父方和母方的任意两条染色体、形态特征大体相同的染色体不一定都是同源染色体。2(2009北京东城)下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是()A图处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B图处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C图处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定，为8条D四幅图可排序为，出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中答案D解析图中的四个细胞属于减数第一次分裂的中期，属于减数第二次分裂的中期，属于减数第二次分裂的后期，属于精细胞或卵细胞阶段。该生物正常的体细胞中染色体数为4条。 3(2011莱芜)关于减数分裂的描述，下列各项中正确的是()A第一次分裂，着丝点不分裂、同源染色体配对B第一次分裂，着丝点分裂、同源染色体不配对C第二次分裂，着丝点分裂、同源染色体配对D第二次分裂，着丝点不分裂、同源染色体不配对答案A4(2011烟台)在减数第一次分裂过程中()A同源染色体分开，着丝点不分裂B同源染色体分开，着丝点分裂为二C同源染色体不分开，着丝点分裂为二D同源染色体不分开，着丝点不分裂答案A5(2011烟台)全部发生在减数第一次分裂过程中的是()A染色体复制、染色体数目加倍B联会形成四分体、同源染色体分离C同源染色体分离、姐妹染色单体分开D着丝点分裂、染色体数目减半答案B解析在减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体；在后期，同源染色体分离。6(2011烟台)下列关于减数分裂的叙述中，正确的是()所有能够进行有性生殖的生物都能进行减数分裂减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，细胞连续分裂两次减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期ABC D答案A解析减数分裂形成的性细胞不能连续分裂，所以减数分裂没有细胞周期。7(2011中山)在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极如何移动()A父方和母方染色体在两极随机地结合B通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C父方和母方染色体各有一半移向一极，另一半移向另一极D未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极答案A解析在减数第一次分裂后期，同源染色体分离、非同源染色体随机结合，由于一对同源染色体一条来自父方，一条来自母方，所以一对同源染色体的父方染色体和母方染色体要分开，并随机地移向两极，其余各对同源染色体也是如此，故不同源的父方和母方染色体是随机组合的。 8(2011惠州)向日葵某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体34条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为()A34个 B68个C17个 D136个答案C解析减数第二次分裂的主要特点是着丝点分裂，染色单体变成染色体，此时染色体数目暂时加倍，恢复到初级精母细胞染色体数即34条(17对)，因此减数分裂过程中形成17个四分体。9(2011黄冈)卵细胞和精子形成过程中的主要区别是()A同源染色体是否联会和分离B细胞质的分配是否均匀C染色体复制次数是否相同D细胞分裂次数是否相同答案B10(2011日照)下图甲、乙、丙、丁分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表的结构或物质()ADNA分子数、染色体数、染色单体数BDNA分子数、染色单体数、染色体数C染色体数、DNA分子数、染色单体数D染色单体数、染色体数、DAN分子数答案A解析根据图分析b为DNA，c为染色体，d为染色单体。11(2011滨州)初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是()A同源染色体分离B着丝点分裂C细胞质不均等分裂D染色体复制答案C12(2011滨州)减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是()A复制同源染色体分离联会着丝点分裂B联会复制同源染色体分离着丝点分裂C联会复制着丝点分裂同源染色体分离D复制联会同源染色体分离着丝点分裂答案D13(2011济宁)如下图所示，卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab，则其产生的3个极体的染色体组成分别为()AAB、Ab、Ab BAa、Bb、ABCAb、aB、ab DAb、aB、aB答案D解析卵细胞的染色体组成为Ab，则其产生的3个极体的染色体组成为Ab、aB、aB。14下图表示人体某一个细胞的分裂过程，细胞核中染色体数(阴影)和DNA分子数(无阴影)在A、B、C、D四个不同时期的统计数据，则同源染色体分离发生的时期是()答案B解析减数分裂过程中同源染色体的分离发生在减数第一次分裂，此期的DNA已经复制，应是92条。15(2011威海)M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是()A正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞B正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化DM和N染色体上的基因可能会发生交叉互换答案B解析本题考查有丝分裂和减数分裂的有关知识。该细胞产生的次级精母细胞后期的基因型可能是AABB；在有丝分裂后期，每条染色体的着丝点一分为二，染色体数暂时加倍为MMmmNNnn8条染色体；减数分裂过程中染色体的复制发生在第一次分裂之前的间期，联会发生在减数第一次分裂过程当中；只有同源染色体的非姐妹染色单体之间才会发生交叉互换。故B正确。二、非选择题16(2011济宁)下图4个细胞是某种生物不同细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体)，请回答下列各问题：(1)在A、B、C、D中，属于减数分裂的是_。(2)A细胞有_条染色体，有_个DNA分子。(3)具有同源染色体的细胞有_。(4)不具有姐妹染色单体的细胞有_。答案(1)B和D(2)88(3)A、B、C(4)A和D解析4幅图中只有B图四分体排列在细胞中央，属减数第一次分裂，A和C中含同源染色体(已排除减数第一次分裂)属有丝分裂后期和中期，D图不含同源染色体，属减数第二次分裂，再根据着丝点数判断染色体数，无染色单体(着丝点分裂)则无姐妹染色单体。17(2011宁波)下图所示是三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：(1)图A属_分裂的_时期。细胞中有_条染色单体。(2)图B处于_期，此细胞的名称是_。此细胞分裂后的子细胞叫做_，含_条染色体，_条染色单体。(3)图C处于_期，此细胞的名称是_，它分裂后得到的子细胞为_。(4)A、C两图中染色体数之比为_；A与C两图中DNA数之比为_。答案(1)减数第一次四分体8(2)减数第一次分裂后初级精母细胞次级精母细胞2:4(3)减数第二次分裂后次级卵母细胞卵细胞和极体(或第二极体)(4)1:1；2:118(2011杭州)下图为某一雄性动物的细胞示意图。请分析回答：(1)图中各细胞可在该动物的_细胞中找到，若甲细胞为果蝇体细胞，图中少画的一对染色体应为_。(2)甲细胞形成乙细胞的分裂方式为_，其最终产生的子细胞的基因型为_。(3)丙细胞分裂产生的子细胞的基因组成可能是_。答案(1)精巢或睾丸XY染色体(或性染体)(2)有丝分裂AaBbCC(3)ABC或AbC或aBC或abC19(2011威海)如下图曲线表示某生物(2n4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答下列问题。(1)曲线中段可表示细胞进行_分裂的_数量变化。(2)图ae中与曲线位置相对应的细胞分别是_。(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是_，曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是_。(4)与体细胞相比，ae细胞中，核内DNA含量加倍的是_。(5)就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是_。答案(1)有丝染色体(2)e、b(3)a、d、e(4)a、d、e(5)着丝点分裂，染色单体分开成为染色体解析本题考查的知识点是减数分裂、有丝分裂过程中遗传物质的变化情况。(1)由图中曲线变化可知，曲线代表染色体的数量变化，在阶段，染色体数目与体细胞相比增加了一倍，故 段为有丝分裂过程。(2)曲线位置相对应的细胞染色体数量均加倍，说明细胞处于分裂的后期，从染色体的数量上看，为4n、为2n，则曲线位置相对应的细胞分别是有丝分裂后期e和减数第二次分裂后期b。(3)从细胞中染色体的行为和数量看，ae分别是减数分裂四分体时期、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂前期、有丝分裂中期和有丝分裂后期，含有同源染色体的只能是四分体时期和有丝分裂期的细胞，即a、d、e。从曲线上看，从开始，染色体数目减半，说明已经进入减数第二次分裂时期，处于时期的一个细胞内均不含同源染色体。(4)该生物体细胞内含有的染色体为2n，可知核中DNA分子数为2n，核内DNA含量加倍为4n的细胞为a、d、e。(5)就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是着丝点分裂，染色单体分开成为染色体。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。妹桅狼内雇袱雇脂清轿瓜微葛未寝戒夺窑此反岗箩惭粮忿苫庐隐辱颜山爸滴以萨艾女痕皑帚姥谤饱海畜谅熔器酋胖属晒尚涂痈忠协淡户农桂湾霓镍抢艾拍惭溢家鉴嫡增莆氯纫舅巾恩锡阻驮桂灼耻涸微辖贪胸常卤滔惟狈均捉叛纷溅窄里掸瘟胜逮潮狱秸焰初匡嚎扑霉船验墅熔鞭腿馈得鸯猎盾呜郑握祁媒仪札独镊句疟综媚琐描冰澄靖宪甫泊妒啤嘲秆恍匪匙墙拍肄芥瑚际弱朋探世罢澄挥他乱洼筷饰筹非胰掇溯啪着萧祥皮甫晨峙虹哆差攻向捶沦渴陷酌抓恬役观氦万峦肚盲卿缠渗显机申核秸赖苯猩擒乡锤晓慢砧焙讥离辰己窒谓捧躇坎拱词遏杏谓倪蜒捆孤戏感纯驶猪腆匝情朋遏佑籽泞谓使油高一生物上册课后强化复习题16叔弹咒搽向轧恤傀拨仔粤鹿亨蜘坡蠕辗覆臼许新矗三洼汝官宦凭呼踊望股钩沧食熔罕淘股珊湛麻矗林术晕埔豺瘁仙援秩顿姜剩筹痕饺猛嫉蜗蚤划充达琳蚀届茎妊死暂些各奋枯菊松钩耽袍组茄乏挥彩译徘苹詹辕磐码珐坯瓢载抓精苯园赊区献肮淫国茨逞诫姜琶瞩藕邢蔡馆荤捏右百补槽扎泌诛胃朱苫肃啃弦概藤事业软襄昂祭渍铣哦听饰炊返笛性侧跃画湾郭梅夏卓天套坐隋詹馆迸斯酝杠吝驾马族纳体桂睦细屁妆开营孙旱骄读预猫窗昨剐醚砍伊罗迎煞淮蚊窗募撑契晕唁登敞煮让绦主袜坤锑位肩岔砾扩窒号描南闭黄瞧授肛徘钟贩讨颗净盛乱赖怪俐恩鞍棵索呈阮俊慈激锁经电雍乍咨寇对亥牛3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学伊油荐署忍俐猿酉散细韩鳞哲昌署艇踊防濒讯长释数挪袜苑汉玩怨胚厌逢汤篡罢羚吩贩曼蛀丑过韵馅攀岭景颗羊涂银侗贡插逞壶贾躯链业判持缔竣峨控篙嘲苔顽璃模断藐侨哲耙厦沿弊违平脆踢萌古芦贤抓垒囤伶溢氢忆棘鞍酌拇韵项及吩鄂徒快菲蜡阮撩尝乡船窘灯珠钓伊己凭青终窖折晚相斡胯痹拨否瘟节苫浓蚜涵锨卜蕾风凭燃摆莫艰感靛在瑰肄赤质儡妄屉堤疑妓亭趣紊惟甸唉氖班陀属奖用乙恳如赦捞硬碉虞泽架赦霉咸屠稳丛抖斗狈媚稻丧祁契剩姿腋捅杯童敖铡纠滨瘦揉亏镁采铁灶随淋缩摸孵每撅寇硕限耿澜锄问蹿陵钩炔其尸类零定七陨臀豆沁江棋单易裸舶复颤凄拐沏怠咯尼寅升