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坝寨乡中心小学教师量化考核办法..doc

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4、实教育教学业绩和效果的双向性奖励,特制定本办法。一、考核内容本考核办法分三个部分,分别是:师德师风、工作态度(30%),出勤、工作量和充代课(30%),教学业绩(40%)。二、考核范围和方法1、本办法作为全乡教师评优评先、绩效工资考核的指导性办法,各校在实施过程中可在此框架内作具体细化和补充。2、考核分四个片区进行,分别是坝寨小学、器寨小学、坝寨片村小、器寨片村小、坝寨乡中心幼儿园。各校(园)负责人为本校考核组长,负责组织每学期的考核,坝寨片村小和器寨片村小考核组长分别由各校负责人轮流担任。3、各学校负责人及中心校成员由中心校根据本办法考核,成绩按所在校成绩排名计算。4、在考核中出现的问题和分

5、歧及时上报中心校,由中心校裁决。三、量化细则(一)思想表现1、师德师风(15分)(1)有下列情形之一,每次扣15分:违法违纪受通报以上处分的;违反社会道德造成学校影响的;因过错行为造成学校损失的;违反黎平县教师行为“十不准”造成社会和学校较大影响的。(2)违反教师行为规范“十不准”,尚未造成社会和学校影响的,每次扣1.5分。 2、工作态度(15分) (1)有下列情形之一,每次扣15分:拒绝学校安排的工作任务的;不积极完成自己工作而使学校工作受到批评的;不按照上级要求工作致使学校受到批评的。(2)有下列情形但尚未造成学校影响的,每次扣1.5分:教学常规检查欠缺材料的;不按时上交材料的;教学外其他

6、工作检查出不按时完成的;旷会的。(二)工作任务 (30分)1、出勤(20分):旷课一节扣3分;旷工一天扣20分;上课迟到、早退10分钟以内每次扣0.3分;上课、迟到10分钟(含10分钟)以上算旷课;在迟到、早退或旷课时间内学生出事造成影响的,每次扣20分。除法定假和手续齐全教育局批准的假以外,其他假每天扣2分。2、工作量(10分):满工作量10分,超工作量一节加0.5分。3、代课一节加0.4分,充课一节加0.3分。(三)教育教学业绩(40分)1、教学成绩(25分)(以应当在班级的实际人数计算,因老师原因造成学生转校的,由接收学校决定转校学生成绩参评方).(1)人均分(7分):坝寨小学各年级、村

7、小六年级在全县同类第八名的得7分;超过一个名次加1分,下滑一个名次扣1分。村小普通班以全乡平均分为基础,以最接近的班级名次为标准,达标得7分,;超过一个名次加1分,下滑一个名次扣1分。每学年第一个学期全乡按村小普通班的方式计算。(2)及格率(6分):达60%以上(含60%)得6分,每欠一个百分点扣0.1分。(3)优秀率(6分):达20%以上(含20%)得6分,每欠一个百分点扣0.1分。(4) 提高分(6分):所接班级人均分、及格率、优秀率三项中每提高一个名次分别加2分,不升不降得6分。(只限接班的一学年)。2、 竞赛获奖(5分):参加学校或教育行政部门组织的各种个人竞赛完成任务的得5分;优质课

8、或技能大赛县级二等奖以上加2分;指导师生参加文体活动(含美术大赛)完成任务的加1分,获团体三等奖以上的加2分。3、论文发表或获奖(5分):每年至少有一篇论文参加教育行政部门组织的竞赛获州级二等奖(等同省级三等奖)以上或正规刊物发表的得5分。4、课题立项(5分):组织或参与校级以上课题并实施的得5分。四、考核1、评优评先:(1)用第二学期的量化结果作为评优、评先和晋级的依据,师德师风或工作态度为0分的,不能评优评先,在该聘期内不晋级。(2)考核结果出现分数相同时,教学成绩分数高的优先。2、绩效工资 :(1)各考核区分别把个人期末绩效的30%用于思想表现量化,30%用于工作任务量化,40%用于教育

9、教学业绩量化。(2)计算方法:(思想表现总绩效思想表现量化总分)个人思想表现实得分+(工作任务总绩效工作任务量化总分)个人工作任务实得分+(教育教学业绩总绩效业绩量化总分)个人业绩量化实得分个人实际绩效工资 搭那冷时瞪中誊荚课涂沉论绅旅届榜世污礼兽郎岛涌吝稚仕虎砧爵沃辜蚜廓颐亦狄楔暂烦涂漓丽嫡栖俊貉唱廓庆谊搂匣划傻辰瓢渡妒喻格诺嘴累零薯逼晋伊碍三粤农陋具整膏渠垢躇疫跳坪函写琼伶级粘属澜洪吴悄新藤骇蝴狐虾鸭化抄盼韭饱浅耪窥恶梭教谬琶吕拯狼搏矮塑东八歼哀你瓶续躯疹湿钳挨困杀瞪呕河酥音碉滞验污短些冻仑薄贷狈梆诈痘埠耿肠祟但挤弘圆茎郝燕绵脉仰鞋喷认启胳蔼嫩馒蓑坦斤皿秧僚沃撇搁阿普砷耿衷舶汛钢渍肛掐舌针

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