格里昂酒店管理学院国际酒店财务理学硕士.doc

=========再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现========
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课程名称
国际酒店财务理学硕士（1年）
Master of Science in International Hospitality Finance
入学要求
雅思6.0，酒店管理、财务管理或工商管理或相关专业学士学位
开学日期
每年1月
授课语言
英语授课
学费
学费及其他费用
课程概述
通过此硕士课程的学习，学生将会提高综合能力和分析工具的运用能力来制定财务决策和个人策略，开发出具有创新性的解决方案以应对复杂的财务和金融挑战。
课程内容
预备知识课程
商业计算
核心课程
第一学期（在校学习）
论文/应用商务项目
数据与决策
国际金融管理
收益管理
金融创新趋势
企业财富管理
财务管理领导力
第二学期（网络课程）
酒店服务业成功战略
财产与资产管理
财务策略和规划
衔接课程（据个人情况而定）
旅游
会计学基础（无财务相关知识则必修）
酒店商务简介
　　注：
　　1.如果你拥有酒店管理学士学位，则无衔接课程
　　2.如果你拥有酒店管理学士学位但没有专业的会计知识，则需要一门会计类的衔接课程
　　3如果你拥有学士学位但不是酒店管理类的学士学位，则需要最多4门衔接课程
　　学习成果：
　　学习完成格里昂酒店管理学院的国际酒店财务硕士课程后，学生将会提升自身在酒店业、旅游业等相关服务行业的财务管理能力。
　　1. 将财务相关理论和技术应用到金融、财务以及酒店业相关项目的评估中；
　　2. 通过应用适当的分析工具帮助公司解决在瞬息万变的市场环境中面临的财务问题；
　　3. 为所有股东及利益相关者，包括非财务经理推荐的全球经济增长策略并分析说明财务业绩；
　　4. 在酒店管理相关领域，展现出扎实的财务知识和高层次的职业素质，如营收管理；
　　5. 以企业家和投资者的角度和观点来对新业务进行设计、创建和评估；
　　6. 参考公认的行业标准和国际公司管理方法，站在管理者的角度实现社会责任。

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

☆☆☆☆不是因为有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。☆☆☆