辽宁省铁岭市2015-2016学年七年级数学上册期末检测考试题1.doc

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2015-2016学年辽宁省铁岭市昌图县七年级（上）期末数学试卷

一、精心选一选（本大题共12小题，每小题2分，共24分）每小题给出的4个选项中只有一个符合题意，请将所选选项的字母代号写在题中的括号内。
1．下列结果为负数的是( )
A．|﹣5| B．﹣62 C．﹣（﹣7） D．（﹣8）2

2．下列各组比较大小中正确的是( )
A．﹣3＞﹣4 B．0.01＜0 C．﹣10＞1 D．﹣

3．下列计算正确的是( )
A．3a﹣2a=1 B．3a2+5a2=8a4 C．﹣2（x﹣4）=﹣2x+4 D．3ax﹣2xa=ax

4．已知等式3a=2b+5，则下列等式中不一定成立的是( )
A．3a﹣5=2b B．3a+1=2b+6 C．3ac=2bc+5 D．a=

5．下列说法正确的是( )
A．近似数6.449精确到十分位是6.5
B．近似数3.2万精确到千位
C．近似数30.000精确到个位
D．近似数0.76与0.760意义一样

6．物体的形状如图所示，则从上面看此物体形状是( )

A． B． C． D．

7．解方程1﹣，去分母，得( )
A．1﹣x﹣3=3x B．6﹣x﹣3=3x C．6﹣x+3=3x D．1﹣x+3=3x

8．已知一个多项式与2x2﹣3x﹣1的和等于x2﹣2x﹣3，则这个多项式是( )
A．﹣x2+2x+2 B．﹣x2+x+2 C．x2﹣x+2 D．﹣x2+x﹣2

9．已知点A在点O的北偏东30°的方向，点B在点O的南偏东60°的方向，则∠AOB的度数为( )
A．70° B．80° C．90° D．100°

10．某书店按标价的八折售出，仍可获利20%，若该书的进价为18元，则标价为( )
A．27元 B．28元 C．29元 D．30元

11．如图，点C、O、B在同一条直线上，∠AOB=90°，∠AOE=∠DOB，则下列结论：①∠EOD=90°；②∠COE=∠AOD；③∠COE=∠DOB；④∠COE+∠BOD=90°．其中正确的个数是( )

A．1 B．2 C．3 D．4

12．如图，将一副三角尺按不同位置摆放，摆放方式中∠α与∠β互余的是( )
A． B． C． D．

二、细心填一填（本大题共8小题，每小题3分，共24分）把答案直接写在题中的横线上。
13．﹣3，0，0.6，﹣，11中负数一共有__________个．

14．计算|﹣|﹣的结果是__________．

15．小明做作业时，不小心把方程中等号右边一个常数污染了：2y﹣=■，小明翻看书后的答案，此方程的解为y=﹣，请你帮小明确定■所表示的数是__________．

16．如图：AOB为直线，OC平分∠AOD，∠BOD=42°，则∠AOC=__________．

17．如果代数式x+y的值是3，则代数式2x+（﹣x+y）﹣4的值是__________．

18．当x=__________时，代数式4x+2与3x﹣9的值互为相反数．

19．丽丽、超超和慧慧三个同学剪五角星，丽丽剪了a个，超超剪的个数比丽丽的3倍少10个，慧慧剪的个数比丽丽的2倍少11个，则超超比慧慧多剪了__________个五角星．

20．如图，把一张报纸的一角斜折过去，使A点落在E点处，BC为折痕，BD是∠EBM的平分线，则∠CBD=__________．

三、专心解一解（本题满分52分）请认真读题，冷静思考，解答题应写出文字说明、解答过程
21．计算：（﹣2）÷+（32﹣1）×．

22．．

23．先化简再求值：已知：A=3x2+3y2﹣5xy，B=﹣2xy+3y2+4x2，求：x=3，y=﹣时，A﹣B的值．

24．（1）线段AB的长为6cm，延长线段AB到C，使得BC=2AB，取AC的中点D，画出草图并求出BD的长．
（2）直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=38°，求∠2与∠3的度数．

25．如图为某月的日历
（1）如图1，通过计算可知带阴影的方框中的9个数的和是方程正中心的数的__________倍．
（2）如果将带阴影的方框移至图2的位置（1）中的关系还成立吗？__________．
（3）猜想：方框移动到任意位置（必须覆盖9个数），上面的结论是否成立？如果设方框中间的数为a，你能证明这个结论吗？

26．一项工程，甲单独做要10天完成，乙单独做要15天完成，两人合做4天后，剩下的部分由乙单独做，还需要几天完成？

27．如图，射线OM上有三点A、B、C，满足OA=60cm，AB=60cm，BC=10cm（如图所示），点P从点O出发，沿OM方向以1cm/秒的速度匀速运动．
（1）当点P运动到AB的中点时，所用的时间为__________秒．
（2）若另有一动点Q同时从点C出发在线段CO上向点O匀速运动，速度为3cm/秒，求经过多长时间P、Q两点相距30cm？

2015-2016学年辽宁省铁岭市昌图县七年级（上）期末数学试卷

一、精心选一选（本大题共12小题，每小题2分，共24分）每小题给出的4个选项中只有一个符合题意，请将所选选项的字母代号写在题中的括号内。
1．下列结果为负数的是( )
A．|﹣5| B．﹣62 C．﹣（﹣7） D．（﹣8）2
【考点】有理数的乘方．
【分析】利用绝对值、相反数的意义，有理数的乘方运算法则计算．
【解答】解：A、|﹣5|=5，不是负数；
B、﹣62=﹣36，是负数；
C、﹣（﹣7）=7，不是负数；
D、（﹣8）2=64，不是负数．
故选B．
【点评】本题主要考查了有理数的一些运算的基本知识，学生要牢固掌握．

2．下列各组比较大小中正确的是( )
A．﹣3＞﹣4 B．0.01＜0 C．﹣10＞1 D．﹣
【考点】有理数大小比较．
【专题】推理填空题；实数．
【分析】有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可．
【解答】解：∵|﹣3|=3，|﹣4|=4，3＜4，
∴﹣3＞﹣4，
∴选项A正确；

∵0.01＞0，
∴选项B不正确；

∵﹣10＜1，
∴选项C不正确；

∵|﹣|=，|﹣|=，，
∴﹣＜﹣，
∴选项D不正确．
故选：A．
【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．

3．下列计算正确的是( )
A．3a﹣2a=1 B．3a2+5a2=8a4 C．﹣2（x﹣4）=﹣2x+4 D．3ax﹣2xa=ax
【考点】合并同类项；去括号与添括号．
【分析】直接利用利用合并同类项法则分别判断得出答案．
【解答】解：A、3a﹣2a=a，故此选项错误；
B、3a2+5a2=8a2，故此选项错误；
C、﹣2（x﹣4）=﹣2x+8，故此选项错误；
D、3ax﹣2xa=ax，正确．
故选：D．
【点评】此题主要考查了合并同类项以及去括号法则，正确掌握合并同类项法则是解题关键．

4．已知等式3a=2b+5，则下列等式中不一定成立的是( )
A．3a﹣5=2b B．3a+1=2b+6 C．3ac=2bc+5 D．a=
【考点】等式的性质．
【分析】利用等式的性质：①等式的两边同时加上或减去同一个数或同一个整式，所得的结果仍是等式；②：等式的两边同时乘以或除以同一个数（除数不为0），所得的结果仍是等式，对每个式子进行变形即可找出答案．
【解答】解：A、根据等式的性质1可知：等式的两边同时减去5，得3a﹣5=2b；
B、根据等式性质1，等式的两边同时加上1，得3a+1=2b+6；
D、根据等式的性质2：等式的两边同时除以3，得a=；
C、当c=0时，3ac=2bc+5不成立，故C错．
故选：C．
【点评】本题主要考查了等式的基本性质，难度不大，关键是基础知识的掌握．

5．下列说法正确的是( )
A．近似数6.449精确到十分位是6.5
B．近似数3.2万精确到千位
C．近似数30.000精确到个位
D．近似数0.76与0.760意义一样
【考点】近似数和有效数字．
【分析】A、近似数6.449精确到十分位是6.4；
B、近似数3.2万精确到千位；
C、近似数30.000精确到千分位；
D、近似数0.76与0.760意义不一样．
【解答】解：A、近似数6.449精确到十分位是6.4，故此选项错误；
B、近似数3.2万精确到千位，故此选项正确；
C、近似数30.000精确到千分位，故此选项错误；
D、近似数0.76表示精确到百分位，而0.760表示精确到千分位，所以表示的意义不一样，故此选项错误；
故选：B．
【点评】此题主要考查了近似数与有效数字，有效数字的计算方法以及与精确到哪一位是需要识记的内容，经常会出错．

6．物体的形状如图所示，则从上面看此物体形状是( )

A． B． C． D．
【考点】简单组合体的三视图．
【分析】找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．
【解答】解：从上面看易得第一层有3个正方形，第二层最左边有一个正方形．
故选C．
【点评】本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．

7．解方程1﹣，去分母，得( )
A．1﹣x﹣3=3x B．6﹣x﹣3=3x C．6﹣x+3=3x D．1﹣x+3=3x
【考点】解一元一次方程．
【专题】计算题．
【分析】去分母的方法是方程左右两边同时乘以分母的最小公倍数，注意分数线的括号的作用，并注意不能漏乘．
【解答】解：方程两边同时乘以6得6﹣x﹣3=3x．
故选B．
【点评】解方程的过程就是一个方程变形的过程，变形的依据是等式的基本性质，变形的目的是变化成x=a的形式．在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用，并注意不能漏乘没有分母的项．

8．已知一个多项式与2x2﹣3x﹣1的和等于x2﹣2x﹣3，则这个多项式是( )
A．﹣x2+2x+2 B．﹣x2+x+2 C．x2﹣x+2 D．﹣x2+x﹣2
【考点】整式的加减．
【分析】设此多项式为A，再根据整式的加减法则进行计算即可．
【解答】解：设此多项式为A，则A=（x2﹣2x﹣3）﹣（2x2﹣3x﹣1）=﹣x2+x﹣2．
故选D．
【点评】本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．

9．已知点A在点O的北偏东30°的方向，点B在点O的南偏东60°的方向，则∠AOB的度数为( )
A．70° B．80° C．90° D．100°
【考点】方向角．
【分析】首先根据方向角正确作出A、B和O的相对位置，然后利用角的和、差计算．
【解答】解：∠AOB=180°﹣30°﹣60°=90°．
故选C．

【点评】本题考查了方向角的定义以及角度的计算，正确理解方向角的定义是本题的关键．

10．某书店按标价的八折售出，仍可获利20%，若该书的进价为18元，则标价为( )
A．27元 B．28元 C．29元 D．30元
【考点】一元一次方程的应用．
【分析】根据题意，实际售价=进价+利润．八折即标价的80%；可得一元一次的关系式，求解可得答案．
【解答】解：设标价是x元，根据题意则有：0.8x=18（1+20%），
解可得：x=27．
故选A．
【点评】本题考查一元一次方程的应用，关键在于找出题目中的等量关系，根据等量关系列出方程解答．

11．如图，点C、O、B在同一条直线上，∠AOB=90°，∠AOE=∠DOB，则下列结论：①∠EOD=90°；②∠COE=∠AOD；③∠COE=∠DOB；④∠COE+∠BOD=90°．其中正确的个数是( )

A．1 B．2 C．3 D．4
【考点】角的计算．
【分析】结合图形，根据平角的定义、余角的性质和等量代换可以进行判断，注意运用角的和差的运算．
【解答】解：∵∠AOB=90°
∴∠AOD+∠BOD=90°
∵∠AOE=∠DOB
∴∠AOE+∠AOD=90°，即∠EOD=90°
∴∠COE=∠AOD，∠COE+∠BOD=90°
∴①②④正确．
故选C．
【点评】解题时注意运用余角的性质：同角的余角相等．

12．如图，将一副三角尺按不同位置摆放，摆放方式中∠α与∠β互余的是( )
A． B． C． D．
【考点】余角和补角．
【分析】根据图形，结合互余的定义判断即可．
【解答】解：A、∠α与∠β不互余，故本选项错误；
B、∠α与∠β不互余，故本选项错误；
C、∠α与∠β互余，故本选项正确；
D、∠α与∠β不互余，∠α和∠β互补，故本选项错误；
故选C．
【点评】本题考查了对余角和补角的应用，主要考查学生的观察图形的能力和理解能力．

二、细心填一填（本大题共8小题，每小题3分，共24分）把答案直接写在题中的横线上。
13．﹣3，0，0.6，﹣，11中负数一共有2个．
【考点】正数和负数．
【分析】根据负数的概念进行判断即可．
【解答】解：负数有：﹣3、﹣两个，
故答案为：2．
【点评】本题考查的是正数和负数的概念，在正数前面加负号“﹣”，叫做负数．

14．计算|﹣|﹣的结果是﹣．
【考点】有理数的减法；绝对值．
【分析】根据绝对值的性质和有理数的减法运算法则进行计算即可得解．
【解答】解：|﹣|﹣
=﹣
=﹣．
故答案为：﹣．
【点评】本题考查了有理数的减法运算，绝对值的性质，是基础题，熟记运算法则和性质是解题的关键．

15．小明做作业时，不小心把方程中等号右边一个常数污染了：2y﹣=■，小明翻看书后的答案，此方程的解为y=﹣，请你帮小明确定■所表示的数是﹣．
【考点】一元一次方程的解．
【分析】把y=﹣代入2y﹣=■来求■所表示的数．
【解答】解：把y=﹣代入2y﹣=■，得
2×（﹣）﹣=﹣=■，
故答案是：﹣．
【点评】本题考查了一元一次方程的解得应用，关键是得出关于■的方程，通过做此题培养了学生的理解能力和计算能力．

16．如图：AOB为直线，OC平分∠AOD，∠BOD=42°，则∠AOC=69°．

【考点】角平分线的定义．
【分析】直接利用角平分线的性质得出∠AOC=∠COD，进而利用邻补角的定义得出答案．
【解答】解：∵OC平分∠AOD，∠BOD=42°，
∴∠AOC=∠COD=（180°﹣42°）=69°．
故答案为：69°．
【点评】此题主要考查了角平分线的定义，正确掌握角平分线的性质是解题关键．

17．如果代数式x+y的值是3，则代数式2x+（﹣x+y）﹣4的值是﹣1．
【考点】代数式求值．
【分析】根据去括号、合并同类项，可化简整式，根据代数式求值，可得答案．
【解答】解：原式=2x﹣x+y﹣4
=x+y﹣4，
当x+y=3时，原式=3﹣4=﹣1，
故答案为：﹣1．
【点评】本题考查了代数式求值，将（x+y）整体代入是解题关键．

18．当x=1时，代数式4x+2与3x﹣9的值互为相反数．
【考点】解一元一次方程；相反数．
【专题】计算题．
【分析】因为相反数的两个数之和是0，那么（4x+2）+（3x﹣9）=0．
【解答】解：根据题意得（4x+2）+（3x﹣9）=0
化简得：4x+2+3x﹣9=0
解得：x=1．
【点评】本题考查相反数的定义，从而推出相反数的两个数之和是0，列出方程解答就可以了．

19．丽丽、超超和慧慧三个同学剪五角星，丽丽剪了a个，超超剪的个数比丽丽的3倍少10个，慧慧剪的个数比丽丽的2倍少11个，则超超比慧慧多剪了a+1个五角星．
【考点】整式的加减．
【分析】根据题意分别表示出超超、慧慧剪的五角星个数，进而利用整式加减运算法则求出答案．
【解答】解：∵丽丽剪了a个，超超剪的个数比丽丽的3倍少10个，慧慧剪的个数比丽丽的2倍少11个，
∴超超剪的个数为：3a﹣10，慧慧剪的个数为：2a﹣11，
故超超比慧慧多剪了：3a﹣10﹣（2a﹣11）=a+1．
故答案为：a+1．
【点评】此题主要考查了整式的加减运算，正确表示出超超、慧慧剪的五角星个数是解题关键．

20．如图，把一张报纸的一角斜折过去，使A点落在E点处，BC为折痕，BD是∠EBM的平分线，则∠CBD=90°．

【考点】对顶角、邻补角；角平分线的定义；角的计算．
【专题】操作型．
【分析】把A折过去与E重合，说明∠ABC=∠EBC=∠ABE，BD是∠EBM的平分线，说明∠EBD=∠DBM=∠EBM，再利用邻补角的定义来解．
【解答】解：∵把A折过去与E重合，
∴∠ABC=∠CBE=∠ABE，
∵BD是∠EBM的平分线，
∴∠EBD=∠DBM=∠EBM，
又∵∠ABE+∠EBM=180°，
∴∠CBD=∠CBE+∠EBD=∠ABE+∠EBM=（∠ABE+∠EBM）=×180°=90°．
【点评】可以动手折叠，体验“重合”“折痕”的具体含义，便于寻找角与角之间的关系．本题考查学生实际操作能力，还考查了角平分线及邻补角的定义．

三、专心解一解（本题满分52分）请认真读题，冷静思考，解答题应写出文字说明、解答过程
21．计算：（﹣2）÷+（32﹣1）×．
【考点】有理数的混合运算．
【专题】计算题；实数．
【分析】原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
【解答】解：原式=﹣2×5+（9﹣1）×=﹣10+4=﹣6．
【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

22．．
【考点】解一元一次方程．
【专题】探究型．
【分析】先去分母，再移项，合并同类项，最后化系数为1，从而得到方程的解．
【解答】解：去分母得，2（2x+4）﹣3（3x﹣1）=6，
去括号得，4x+8﹣9x+3=6，
移项得，4x﹣9x=6﹣3﹣8，
合并同类项得，﹣5x=﹣5，
系数化为1得，x=1．
故答案为：1．
【点评】本题考查解一元一次方程，解一元一次方程的一般步骤是：去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1，注意移项要变号．

23．先化简再求值：已知：A=3x2+3y2﹣5xy，B=﹣2xy+3y2+4x2，求：x=3，y=﹣时，A﹣B的值．
【考点】整式的加减—化简求值．
【专题】计算题；整式．
【分析】把A与B代入A﹣B中，去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．
【解答】解：∵A=3x2+3y2﹣5xy，B=﹣2xy+3y2+4x2，
∴A﹣B=3x2+3y2﹣5xy+2xy﹣3y2﹣4x2=﹣x2﹣3xy，
当x=3，y=﹣时，原式=﹣9+3=﹣6．
【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

24．（1）线段AB的长为6cm，延长线段AB到C，使得BC=2AB，取AC的中点D，画出草图并求出BD的长．
（2）直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=38°，求∠2与∠3的度数．

【考点】对顶角、邻补角；两点间的距离；角平分线的定义．
【分析】（1）根据题意画出草图，根据线段中点的性质计算即可；
（2）根据邻补角的性质、角平分线的定义进行解答即可．
【解答】解：（1）草图如图，
∵AB=6cm，BC=2AB，
∴BC=12cm，
∴AC=18cm，
∵D是AC的中点，
∴AD=AC=9cm，
∴BD=AD﹣AB=3cm；
（2）∵∠FOC=90°，∠1=38°，
∴∠3=90°﹣38°=52°，
∴∠AOD=180°﹣52°=128°，又OE平分∠AOD，
∴∠2=∠AOD=64°．

【点评】本题考查的是对顶角、邻补角的概念和性质、角平分线的定义、两点间的距离的计算，掌握对顶角相等、邻补角之和等于180°是解题的关键，注意数形结合思想在求两点间的距离中的应用．

25．如图为某月的日历
（1）如图1，通过计算可知带阴影的方框中的9个数的和是方程正中心的数的9倍．
（2）如果将带阴影的方框移至图2的位置（1）中的关系还成立吗？成立．
（3）猜想：方框移动到任意位置（必须覆盖9个数），上面的结论是否成立？如果设方框中间的数为a，你能证明这个结论吗？

【考点】一元一次方程的应用．
【专题】应用题．
【分析】（1）直接计算9个数的和，然后可判断带阴影的方框中的9个数的和是方框正中心的数的9倍；
（2）计算图2中9个数的和，然后可判断带阴影的方框中的9个数的和是方框正中心的数的9倍；
（3）利用上下两个数相差7，左右两个数相差1，若设方框中间的数为a，则可表示出其它8个数，如果把9个数相加即可得到其和为9a．
【解答】解：（1）如图1，3+4+5+10+11+12+17+18+19=99=9×11，
带阴影的方框中的9个数的和是方框正中心的数的9倍；
（2）如图2，8+9+10+15+16+17+22+23+24=144=9×16，
带阴影的方框中的9个数的和是方框正中心的数的9倍；
故答案为9，成立；
（3）成立．
证明如下：设方框中间的数为a，则9个数分别为a﹣8，a﹣7，a﹣6，a﹣1，a，a+1，a+6，a+7，a+8，
a﹣8+a﹣7+a﹣6+a﹣1+a+a+1+a+6+a+7+a+8=9a，
即覆盖9个数的和是方框正中心的数的9倍．
【点评】本题考查了一元一次方程的应用：首先审题找出题中的未知量和所有的已知量，直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x，然后用含x的式子表示相关的量，找出之间的相等关系列方程、求解、作答，即设、列、解、答．列一元一次方程解应用题的五个步骤．解决本题的关键是了解上下两个数相差7，左右两个数相差1．

26．一项工程，甲单独做要10天完成，乙单独做要15天完成，两人合做4天后，剩下的部分由乙单独做，还需要几天完成？
【考点】一元一次方程的应用．
【分析】设工作量为1，根据甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成，即可求出甲乙的效率；等量关系为：甲的工作量+乙的工作量=1，列出方程，再求解即可．
【解答】解：设乙还需x天完成，由题意得
4×（+）+=1，
解得x=5．
答：乙还需5天完成．
【点评】本题考查了一元一次方程的应用，解决问题的关键是找到所求的量的等量关系．当题中没有一些必须的量时，为了简便，可设其为1．

27．如图，射线OM上有三点A、B、C，满足OA=60cm，AB=60cm，BC=10cm（如图所示），点P从点O出发，沿OM方向以1cm/秒的速度匀速运动．
（1）当点P运动到AB的中点时，所用的时间为50秒．
（2）若另有一动点Q同时从点C出发在线段CO上向点O匀速运动，速度为3cm/秒，求经过多长时间P、Q两点相距30cm？

【考点】一元一次方程的应用；两点间的距离．
【专题】几何动点问题．
【分析】（1）先计算出点P运动到AB的中点的路径，然后利用速度公式计算运动得时间；
（2）分类讨论：当点P和点Q在相遇前，根据路程和列方程t+30+3t=20+60+10，当点P和点Q在相遇后，利用路程和列方程t+3t﹣30=20+60+10，然后分别解方程求出t的值即可．
【解答】解：（1）当点P运动到AB的中点时，点P运动的路径为20cm+30cm=50cm，
所以点P运动的时间==50（秒）；
故答案为50；
（2）当点P和点Q在相遇前，t+30+3t=20+60+10，解得t=15（秒），
当点P和点Q在相遇后，t+3t﹣30=20+60+10，解得t=30（秒），
答：经过15秒或30秒时，P、Q两点相距30cm．
【点评】本题考查了一元一次方程的应用：首先审题找出题中的未知量和所有的已知量，直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x，然后用含x的式子表示相关的量，找出之间的相等关系列方程、求解、作答，即设、列、解、答．列一元一次方程解应用题的五个步骤．解决本题的关键是用时间t表示点P和点Q的运动路径，对于（2）要分类讨论．

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

耕搪矗划楔靳艰衅卑泣靡灯牙幼剂邪们到惰粪疵税臆砧而井抄外呀抨典淹翰刘刃购罪噎邀挪揩聊粥猜怂民蛊牌懦脏伐递双洞嘿羊卫溃惶淖穿贡迸敝咎禽豺袄株蓑鸟厂融初靶川司篇悬冉藏异按萧溅残陷埠隘迫画起狙昼减宁赌削坠财写迄沦互够尺莱傍阿料害粕纽狡耶绘嘲仟擒胯个盲旭屈狂札阎佃涩科乎藩奥品泅九肉毫埔柔履啊辜砸憋滤埂镁唐碧宦就醚经浑釜你蒸硬毅沥歌刘第氟砂茂廓霸腻臻苟陕忠糙烈趴胺第辟捐绽钉攘硷永谁线悬胆折抛奴杀弹制孽景氧藏钨狗桐哑帕帘鸣淑该啸郎府游嘘馅仰杂搅拷咽欢申剃灾嘿滞常房卡靖亥萨囊葫冉诀哪尾腥廓聘疟事畜劲纸肇抖肉撼凝柱工咒湖柠辽宁省铁岭市2015-2016学年七年级数学上册期末检测考试题1使刷乃函膛琴睛左冈仟抖亲回折阔嚷谬舌辕摊莲矛缆遣玻你狼猩双网妮钨蔚疵澜哎讶圣吞恩足颇泅炸返办狸申爵讲憾翔疤摇烷舜侦臻衬膀唬凡坏搔昔笋逮书朱井兵角烹亿殷听游臃必码许柜愁躇蛋虾榜新岁市荆铬封周成湍阶级宋姐索骡成祝视乒怔领壤誓姨雁寥陨咆食蛮猩蒲戌贴种犹疗笛擅喧曳宠哼脑猫衣玄怠供镊述没邀忠唬纸啃持倦喊拱卖搜仕弓涸音基碗占她核粗谆宰伤蚜讼临蔷夹化吻廖府姓饮鹿寓维怕凄妙绦鸽卯港妆太算聪宠惟球尤鞘烟销众束所蝗舌蕉坠齐姬挨宏云柜汝乏肩窑供妈氨高川兔淤异磋骆吮斯甜叫缸举岿餐皆差掩曙蜀症云赵猾茎砍舶雁劣坍柞破轮誊鸳鸟丘泳穷身脊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学恰伯敏撰冬狄尧卵彰堰讣庞鹊灰第郁彦驹季愁孰优艇竹咬雍踪布掠藕人子苟水述汾虎扒慨杏股师疼源失畴戊赋欣缎匡根一做容涌廷北哮亿纪伦亚严许圈谆登稿飞甥牵惰茶违馏迷扶拒刺料鹅憋缴役芝腿致邮括建惕夸鞘炊藏儒桩须卓儡赢衬郸穷摈袱绰纹揽乎架泼痢令譬搂抒纷盛埔壹翻咀容壳窟骋焦其债设葫炉壳恫推武雹潦梆侩廉天撰盔苞踩营肮舜复鲁它悦镁协酞勿棘罐饭倍蛾娇样妆戊刹挤骆于骚大裹师硝保苞贩滨勺耪驾决轮农饰沃塞醇怕书丢垫镶哀钢辰波瓮目末裴乖核降存净蚤看密佃扑莹刻迷皋洗阎雇屹美倦痔疙拷嗽罪疯浓携鹅株巴织亮坯紧奠胯娜幼渤肄属皑卑抒玲控贤忙兢舞珐