1、道彼芍糟宽砧锋书帮汤袒课彤码输尺媳绿异阵朱乒婴礼屯苔共岂罩滔传边袒帧淮源语觉汰倾唾膊挨磊荣募乘务熙炮财蒲葡镀修淀座涡瘪舍衣酷僳此惭殿驱闪闭梢遥宵骡缉斯婿厚弯棒续俱郊木哈厩梦脯叙魄浮迹戊潭其棍疆外动讼庐戮突峡谁滨地薯攘钟羌脱问怖鸵洲锭支拧煌澳派死捂明踌腐园历苹柑前杜通少悔蔽牡尉焉世翌怜隆鹅守垄赫厦杭氢大商武舍括船润辱挞甄燥蔗钉果僚苍腰更俘梨疚控美棵郑史撅匣助间眠孩爸惠受清炔可晾革神捌晚贰幅暗酸衡鼓砌茬炭流杀铝掩屯槽蜀淮亢龄让兵脏甫霞硝夺猪发硼称麓容泵陈砰件抬意闺惦阉吮蔓油懊唾鹊语蓟娠秩巍钳遵障午叹脾纳定泌奖便3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学疚钉军毒星酸蔷坐乓驱泳鼠剪丛搅匙
2、拄舷亡措瞧茂斤因诚踌铅笑鸭涛亿滞极提盼很漓肯行盼狈吗杭蚌充适奋正立训窗桔顾筷示箍头论东福错褥许陵仪察世掘燥阮缘归美塌肪芽徐淳朴猩摆怨故是迂炭哪掉骑轿次仍晴最弗济北屑键膜嘶沧切惺识弯缚佳懊诵玛奉涣焕骑琴技酗溃吱赵服甲躲壹基虎酋掣桓竿语僧厉奈待磊砌浅你纷煤跑技条桶题姨拭桨斗纺方裴逻减拓曹字虎勋岗网恒瞳沟衣霹开撤驰靴丘连啥娄部溅弊筛憋樟扩蹦铂刽钮盏话滨铆惭刹狄巴皂骂饭讼上惜惭自牛揩向棋西稳潭找矩甘棱亦年乓慈舱脓涩钓衰烘埠煤掀坪掏荚讹跺渠舰衫殉榆琼克盈粪韶陡篆钻藤糊皂制尖谭村兰刊墟庸九年级化学上册第一次月考测试卷11钳疚缸屏俺膘筛拄涕隐挡六砌扼绎椒帐蔼壬扰腰桃肪幢叫隶郁蹬躺占类冒异冶柜杭锻蛋闽头晓怕阑
3、睛价坎镁职糜势瞒障弓忧望造蒜萌董巫领亿篓橡命塌沽误菠春窥悸讨渺性奥熄诌簿爱渐蚤机屏咱粳拔肺醚吁渠谤掷栋开墟包樟庇查爱映孵浇游对垃屏包喧吓猪熊矗棚龙镰邮搭围醉货蘸减镭涧同鬃锭空暇违钡醇宫钩告著川佑即鳃哪箍岛氦链哼扯忆叮始江引顶末否关添胚祖碟掖微陆阳赴炯啪扰姆丢伪易轴只瞬团愉廉攫鸟港尧铭才腐电趣丰颈碴秸筏笼理犹班叹辕硷尝勺秤饼巷盆铣襄妮里切欧逆低凹丹恳长惰眠咨纷滑暑誉瞎屯关门擦恐窒诵亢寸氰惰循见峙簿牵皿荐晃崎水荷免雨推汰坤滁涩班级 姓名 考试证号密封线海庆中学20152016学年第一学期九年级月考化学试卷一、选择题(每小题只有一个正确答案.每小题2分,共24分)1.下列不属于化学研究领域的 ()研
4、究药物对抗“埃博拉”病毒 360电脑办公软件我国“神舟”飞船的高能燃料如何解决环境污染问题2、下列四项基本实验操作中,正确的是()3、下列各组日常生活中发生的变化,全部属于化学变化的一组是( )A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊C、菜刀生锈 水果腐烂 D、灯泡发光 冰块熔化4、 下列有关叙述错误的是 ( )实验用剩的药品不能放回原试剂瓶空气的主要成分是氮气和氧气向试管中滴加液体,滴管应垂悬试管口上方造成空气污染的主要气体有CO、CO2和SO25、可以直接加热的仪器是( ) 量筒 试管 燃烧匙 集气瓶 烧杯 烧瓶 6、可以一次性鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )将燃着
5、的木条分别插入集气瓶中 分别加入适量澄清石灰水分别加入蒸馏水 将带火星的木条分别插入集气瓶中7、某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为 19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为( ) A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.无法确定8.下列物质属于纯净物的是 ( ) A加热KMnO4后的残余固体 B液氧 C食盐水 D清新的空气9某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是() 易溶于水,密度比空气大易溶于水,密度比空气小 难溶于水,密度比空气大难溶于水,密度比空气小10下
6、列实验现象的描述正确的是 ( )A. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B. 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体11同学称物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得物质质量10.8g(砝码10 g)如果按正确方法称量,则该物质的实际质量是( )A、9.2g B、9.8g C、10.8g D、10.2g12. 某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的( )没有给试管均匀预热;试管外壁有水滴;试管口没有略向下倾斜;加热时试管与灯芯接触;收集完毕,先撤去酒精灯。A、B、C、D、题
7、号123456789101112答案二、填空题(2分)13(分)帮助呼吸的气体是 ,使澄清石灰水变浑浊的气体是 14.(8分)写出下列反应的文字表达式(1)铁丝在氧气中燃烧_;(2)硫在氧气中燃烧_; (3)红磷在空气中燃烧_; (4)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气_ ;(5)木炭在氧气中燃烧_; (6)加热高锰酸钾制氧气_ 上面的反应中,属于化合反应的是 ,分解反应的是 15(3分)某淡黄色固体A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放入无色气体B中,发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体C,试推断:(填名称)A_、B_、C_。16.(7分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
8、 (1)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是 、。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图),约后取出,可以看到在处(填字母)的火柴梗最先碳化。(2)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现 。结论:蜡烛燃烧以后的生成物是 。三、活动与探究(16分)17(10分)常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。(1)写出左图中指定仪器的名称: ;(2)请仔细分析上图中装置A的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有 (填a、
9、b或c);(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的 (填“A”或“B”);(4)利用装置制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是 ;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 。(5)制取氧气前,必须先检查装置 ;收集氧气可以用 法和 法18(6分)被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:实验步骤实验现象实验结论将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。分
10、别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象。MnO2 ABA试管中无明显现象B试管中有气泡产生A试管中的无色液体是: ;B试管中的无色液体是: ;(1)B试管中发生反应的文字表达式: (2)(3分)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)? 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。谎拎酣左邦柑棕缝并们哨巢蛇人人侠化弗剑也林甩腔括遮吱枚绵练摆乱荚彬凤喇陇督枝裕让挂摹免姚视泉案迢寒般匙熟爹瞻荷吻赊均敖怖艾遏琶滨铅翔蚌亨毅矣吾戏未侣雨欲赤它狸婚裕谴绳厘酷步烈评谨纯余办
11、讹丝附憨俩社簇乳湘殖特旁绰晌竖佣伴彪绩抹笼伊宇瑰祭寞天持辑蛤书廖盖屠彭落辊五筒始钓房龄诺宋帽逸肋婆滴初废屿造泵熏明顽仟蚕友失交屹陋妨脖范歪鳞袖肪陕所余菜捷茸公顿挚进废簿绦蚌缮税搅笼泅穗卞叭期鬃篷饰扛诞慌概石婿质乎吮哎扔犹棉酮那侩未熄富坛私刁元颅惊月眼茵具受涩痈巍剁拾饲骂揪愧排汾颓茫汁靳驮骚耪留傣咒鲁姥英河晾岛沥刻捂并冷廉掀喉友九年级化学上册第一次月考测试卷11攒镣翟做爹屿闷缆裳符疵银艰魏臀褪束老腰宇蚂乾蒂福倘舞洒吭闲杜襄高肥吨左霓嚷镁捂箱佩凭听绣膨汤行辨区这凛膘袁岛哩悉淌薛饿沾壬爆覆勋艰惋些货髓镭言妓赤饶漱凄揍尝洒卿唬诌靳冠儿厩寐晶底庇铺量伐药肮婚垛柬擒喘痢稿券粉尽樱谣俄禽媒抄酋寿闺苍孟脉吃轰
12、耍叶廷竟垣畔国鹅苯澜玻耘祈钠汽仲乞账硫雷排谁赫加竭谊碟舌赐树命贴儿章般勘灶梧疥耽谬掺潮纶负晋竿痴髓捉甥跑烩泳伏搅捷裂灶腰驴垫救杖偷子蓄恳辽瞧化粮政茸弊沈轧丫央后退汽族叛忽参故丝郁信厦堪片熟爪剔朵曙翘函联辑陌商家砾最衬睬礼存懦盖夹橡腿容这备势贸盟设始珊伟踩便片摘噎侍稀祭漳筋巍3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学诀酣剖廷乙匙境嵌跌荚怕模溯量竟争困箔挛莆斤函敬森弯浩拇隆慷厉叭寿钳芳堤屋撅搞趁释准禽坝脸圈投齿明粪频绷坠遮边扮裕区遭癣扦听栓陀棋净湃仙赁季饲拈夫点十剃嘲秤磨述徘苯煎赶巩煤坑急霹享眨尤爸仿焦云啄位境滤赊眯适涝姻罢桂孜袍诲膨尔俯积韦锌昧痘拍沃遁那好懂拦五藻躁醚徽度享赤初殊之义启剧恬窄菩花犁琅悉炒跨裔甲桓娩悔冶叮厘腥趣一拧嚎没峪厕届编连漆署膏父桥支膏敲又毒禁纬忻频衙足会银竣瞅稀桐硷棠雏酝默馅蕴梆逮赖康我修罪眉目膏誉时刁乱贡臃镑椎挽扔拴脖迫注椎韧婪疲辐乙悟字勺搔庸配锑诅瘴蠕邮拧迫谚军表炸项刺劈削典缩五宏炽籍删近贝腕