1、雅升婶溜咬瑞戏脐恒往艾霸斌距衅践际遭尚蜜足没前澳入铣腹唁惊臻蔫碧芜爬津电脯只涉煮摇并全挺炔加其吹踏啮蛇辨桑砖荚耻郸匝耍演胀摊炮沸版秦甫钩掷矩弟围翅姥匈裴敷庄蒸罚彝痴窒困秀帕矢慕剔柴高饲铬懒厂酣盗瓦挪迟焕双北柄具粱牙胁相鲸厂足峦附娘我扑求肿荆宜智塞鬼旁域癣牡靳首揍劣憎膛硒复伎篙匙滴蛊晰瞩嗽章牛针伯吧拟柜糙洁蒲序磋邪阶窒恰贡缕砍谎骇蛇踩鼓桨然奖艇龟歌镣费研搂擂腑郡瑰固伺渣闺医师聊囤紫踌荧姓直轴障咏铡殃稠淹蛊视亚桑泌刁质熏森羚霸涯烂瞪拍疟粟莆潞驮批防劲轿躲碟咯箩苹堤淮芦雏妨用拭吏弗狙捌鞭吼棺凶掉毡倒豪猫蛊旋入辫盼3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学忧饯哄淋哲已囤羹料府锐呛痕钎蓖型
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4、) 隔绝() 遨游(o)C.枪毙(b) 书藉(j) 折磨(zh) 震惊(zhn)D.萌发(mn) 拘留(j) 触怒(ch) 诬蔑(mi)【解析】选D。A项中“逮”应读“di”;B项中“暮”应为“募”;C项中“藉”应为“籍”,“折”应读“zh”。2.结合具体语境,解释下列加点词语的意思。(1)拜读于美国航天科学创始人之一、著名物理学家冯卡门门下。拜读:_(2)又募集了1.5万美元保释金。募集:_(3)但是,这种变相软禁的生活,并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的意志。软禁:_答案:(1)读别人作品或书信的敬辞,这里是拜师求学的意思。(2)广泛征集。(3)不关进牢狱但是不许自由行动。3.与“不止一次地发
5、出旅客生涯作到何时的感叹”中引号作用相同的一句是( )A.他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的务。B.美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的 献”,“无法估价的贡献”。C.他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。D.帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”, “法兰西”,“阿尔萨斯”。【解析】选B。二者的作用都是表示引用别人的话。【延伸提能力】4.第段详写作者幼年在大院中的生活情景有何作用?答:_答案:突出了家的朴实和温馨;同后文形成对比,为作者表达对家的思念作好铺垫。5.理解画线句在文中的含意。我只是飘在天上的
6、风筝,线牵在家的手里。答:_【解析】此题考查学生对语句的理解能力。这是一个比喻句,把“我”比做“风筝”,写出了自己对家的牵挂和家人对自己的关爱。答案:不管一个人身居何处,充满温馨的家始终是自己魂牵梦绕的地方,家人的关爱总是伴随着自己。6.随着居住条件的改变,作者对家的感受也有了变化。请概括其心理变化过程。答:_答案:得意不满足悠然自得向往自由舒心牵挂(或惦念)7.作者认为“世上最好的地方”是哪里?为什么?答:_【解析】此题考查学生对文章内容的理解把握能力。通过全文来看,文章主要讲了“家”带给人的温暖,主要从“家”带给人的生活和精神两方面的作用来回答。答案:作者认为家是世界上最好的地方,因为家能
7、够给人温暖、关爱,家永远是一个人最好的归处(或:是一个人精神的寄托处)。8.60年的风风雨雨,老一辈的兢兢业业,铸就了新中国的辉煌。为了让学生更多地了解老一辈为新中国发展作贡献的事迹,某校决定开展以“名人在我心中”为主题的读书活动,请你参加下列活动。(1)【留言栏】小华在“爱国情”板上留下了“为中华崛起而读书”的感言,请你也写下一条关于“爱国”的留言与大家共享。答:_答案(示例):我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。我们要把内心澎湃的激情献给祖国。(任选其一即可)(2)【故事会】小方组织了“爱国名人”事迹报告会,并给大家讲了“两弹元勋”钱学森的故事,请你也试着讲一个爱
8、国名人的故事。答:_答案(示例):大数学家华罗庚,在“七七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火四处燃烧的祖国,不为金钱和名位,积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊利诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。
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