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工程造价管理1.doc

上传人:丰**** 文档编号:3444158 上传时间:2024-07-06 格式:DOC 页数:7 大小:208.50KB 下载积分:6 金币
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江南大学现代远程教育2013年下半年第一阶段测试卷 考试科目:《工程造价管理》第一章至第三章(总分100分) 时间:90分钟 学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分: 一、名词解释(本题共3小题,每小题2分,共6分) 1、投资估算:是指在工程项目建设的前期工作阶段,项目建设单位向国家计划部门申请建设项目立项或国家、建设主体对拟建项目进行决策,确定建设项目在规划、项目建议书等不同阶段的投资总额而编制的造价文件。 2、合同价:是指在工程招投标阶段通过签订总承包合同、建设安装工程承包合同、设备材料采购合同,以及技术和咨询服务合同所确定的价格。 3、财务评价:是根据国家现行财税制度和价格体系,分析、计算项目直接发生的财务效益和费用,编制财务报表,计算评价指标,考察项目的应力能力和清偿能力以及外汇平衡的那个财务状况,据以判断项目的财务可行性的方法。 二、填空题(本题共20个空,每空1分,共20分) 1、建设工程概预算包括 设计概算 和 施工图预算 ,两者都是确定拟建工程预期造价的文件。 2、招投标阶段,工程造价文件是 合同价 。 3、我国目前适用的工程计价模式有 建设工程定额计价 和 工程量清单计价 。 4、建设工程造价具体包括 设备及工器具购置费、 建筑安装工程费用 、 工程建设其他费用 、 预备费 、 建设期贷款利息 和 固定资产投资方向调节税 。 5、在财务评价中,基本财务报表有 现金流量表 、 损益表 、资金来源与运用表 、资产负债表 。 6、固定资产余值和流动资金均在计算期 最后1年 回收。固定资产余值等于 固定资产原值减去累计提取 ,流动资金回收额为 全部流动资金 。 7、现金流出中,所得税数据来源于 损益表 。经营成本中 不包括 利息支出。 三、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分) 1、劳动定额的主要表现形式是时 间定额,但同时也表现为产量定额,时 间定额与产量定额的关系是(A )。 A.互为倒数 B.独立关系 C.正比关系 D.相关关系 2、在建筑安装工程费用构成中,下列项目中属于材料费的是(C )。 A.材料预涨费 B.施工用电费 C.施工用水费 D.现场材料试验费用 3、在工人工作时 间消耗的分类中,其工作的时 间长短与所担负的工作量大小无关,但往往和 工作内容有关的是(B)。 A,施工本身造成的停工时 间 B.准备与结束工作时 间 C.不可避免的中断时 间 D.基本工作时 间 4、工程建设定额具有下列哪个特点(D )。 A.国际性 B.长久性 C.权威性 D.法定性 5、概算指标的作用主要有(D )。 A.建设单位选址的主要依据 B.作为编制投资估算的主要依据 C.确定投资额的主要依据 D.估算主要材料用量的主要依据 6、概算定额与预算定额的不同之处,在于(B )的差异,同时,概算定额主要用于设计概算的 编制。 A.项目划分和计算规则上 B.项目划分和综合扩大程度上 C.项目划分和总说明上 D.项目划分和工作内容上 7、对工程量清单概念表述不正确的是(B)。 A.工程量清单是包括工程数量的明细清单 B.工程量清单也包括工程数量相应的单价 C.工程量清单由招标人提供 D.工程量清单是招标文件的组成部分 8、投资估算指标一般可分为(D )三个层次。 A.设备购置费用指标、设备安装费用指标、建筑工程费用指标 B.建筑安装工程费用指标、设备工器具费用指标、工程建设其他费用指标 C.人工消耗指标、材料消耗指标、机械消耗指标 D.建设项目综合指标、单项工程指标、单位工程指标 9、根据《建设工程工程量清单计价规范》的规定,已完工程及设备保护属于措施项目中的(A )。 A.通用项目 B.建筑工程项目 C.装饰装修工程项目 D,安装工程项目 10、工程量清单漏项或由于设计变更引起新的工程量清单项目,其相应综合单价(B)作为结算 的依据。 A.由监理师提出,经发包人确认后 B.由承包方提出,经发包人确认后 C.由承包方提出,经监理师确认后 D.由发包方提出,经监理师确认后 11、在确定项目的合理规模时,需考虑的首要制约因素是(B )。 A.资金因素 B.市场因素 C.技术因素 D.环境因素 12、朗格系数是指(C )。 A.设备费用与总建设费用之比 B.总建设费用与建筑安装费用之比 C.总建设费用与设备费用之比 D.建筑安装费用与总建设费用之比 13、用试算插值法计算财务内部收益率,已知i1=20%,FNPV1=336,i2=25%,FNPV2=-917。则 该项目的财务内部收益率FIRR=(B )。 A.46.8% B.21.3% C.21.8% D.26.3% 14、在计算某建设项目内部收益率时,当i=12%,净现值为800万元;当i=16%,净现值为—200 万元,则该项目内部收益率为(D )。 A.17.2% B.16.6% C.18.2% D.15.2% 15、下列估算表属于预测项目建设期间的流动资金状况的报表的有(C )。 A.固定资产投资估算表 B.流动资金估算表 C.投资使用计划与资金筹措表 D.外购材料、燃料动力估算表 四、多项选择题(每题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意,本题共10小题,每小题 2分,共20分) 1、下列( ABCE )是与项目建设有关的其他费用。 A.建设单位管理费 B.为项目进行的专门试验 C.支付给勘察设计单位费用 D.施工单位临时设施费 E.建设单位临时设施费 2、预备费包括(ABCD)。 A.在概算内难以预料的工程费用 B.人、才、机的价差费 C.建筑安装工程费用调整 D. 利率、汇率调整 E.建设期贷款利息 3、工程建设定额按反映的生产要素划分,可分为(ACD)。 A.劳动定额 B. 施工定额 C.机械台班使用定额 D.材料消耗定额 E.预算定额 4、影响项目造价的主要因素有(ABCD)。 A.资金来源 B.项目规模 C.建设标准 D.建设地点 E.市场需要 5、(ACE)构成固定资产投资的动态部分。 A.建设期利息 B.预备费 C.涨价预备费 D. 基本预备费 E.固定资产投资方向调节税 6、(ABC)也是项目得到的收入,在财务评价中视为效益处理。 A.得到的各种补贴 B.回收固定资产余值 C.回收流动资金 D.应收帐款 E.接受捐赠 7、建设项目财务评价的静态指标包括(BC )。 A. 财务净现值 B. 借款偿还期 C. 投资利润率 D. 借款回收期 E. 投资回收期 8、机械台班单价组成内容有(BCDE )。 A. 机械预算价格 B. 机械折旧费 C. 机械维修费 D. 机械燃料动力费 E. 机械操作人员的工资 9、下列有关项目清偿能力评价描述正确的是( BDE)。 A.建设期年利息=(年初借款累计 本年借款) ×年利率 B.贷款偿还期小于等于借款合同规定的期限时,项目可行 C.资产负债率越高,则偿债能力越强 D.流动比率越高,则短期偿债能力就越强 E.速动比率越高,则短期偿债能力就越强 10、影响建筑安装工人人工单价的因素主要有(CDE )。 A.社会平均工资水平 B.人工消耗水平 C.政府的社会保障和福利政策 D.生活消费品物价的变动 E,劳动力市场供需变化 五、简答题(本题共2小题,每小题5分,共10分) 1、财务评价工作的意义是什么?其工作程序是什么? 2、如何进行项目盈利能力分析? 六、计算题(本题共2小题,每小题7分,共14分) 某新建项目正常年份的设计生产能力为200万件,年固定成本为880万元,每件产品销售价预计60万元,销售税金及附加税率为6%,单位产品的可变成本估算额为40元。 问题: 1、对项目进行盈亏平衡分析,计算项目的产量盈亏平衡点和单价盈亏平衡点。 2、在市场销售良好情况下,正常生产年份的最大可能盈利额多少? 2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
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